阅读《寡人之于国也》,回答小题:(6分,每小题2分)不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读《寡人之于国也》,回答小题:(6分,每小题2分) 不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。 小题1:下列划线的字的解释不正确的一项是:A.数罟(网) | B.鸡豚狗彘(猪) | C.孝悌(尊敬父母) | D.庠序(学校) | 小题2:下面的划线的字意义不同的一组是:A.涂有饿殍而不知发春心莫共花争发 | B.弃甲曳兵而走斩木为兵 | C.或五十步而后止人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山 | D.是亦走也是使民养生丧死无憾也 | 小题3:选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项:A.王如知此,则无望民之多于邻国也 | B.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内 | C.是何异于刺人而杀之 | D.五亩之宅,树之以桑 | 小题4:翻译下列句子。(6分) (1) 养生丧死无憾,王道之始也。(3分) (2) 然而不王者,未之有也。(3分) |
答案
小题1:C 小题1:A 小题1:B 小题1:略 |
解析
小题1:悌是尊敬兄长。 小题1:A前为打开,后为开花。B兵器。C有的。D这。 小题1:例句是状语后置,应为以孝悌之义申之,而B中的于何东,于河内不是状语后置。 小题1:本题考查翻译能力。(1) 注意生和死都是动词活用为名词。连词成句,注意语法。(2) 王为名词作动词,称王,未之有也为宾语前置,未有之也。 |
举一反三
阅读下面《论语》选段,回答问题。(4分) 颜渊、季路侍。子曰:“盍①各言尔志。”子路曰:“愿车马衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐②善,无施劳③。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(选自《论语·公冶长》) 【注】①盍(hé):何不。②伐:夸耀,自夸。③施:表白。 小题1:《论语》是记录 的一部书。是 家经典著作之一。(2分) 小题2:在这场师生对话中,颜渊的志向反映了怎样的品格?(2分) |
阅读下面的文言文,完成小题。(14分) 公讳德用,字符辅,其先真定人也。 至道二年,太宗五路出师,以讨李继迁之叛,而武康公①出夏州。当是时,公为西头供奉官而在武康之侧,年十七,自护②兵当前,所俘斩及得马羊,功为多。及归,公又请殿将。至隘,公以为:“归之至隘而争先,必乱;乱而继迁薄我,必败。”于是又请以所护兵驰前至隘而阵。武康为公令于军曰:“至阵而乱行者,斩!”公亦令曰:“至吾阵而乱行者,吾亦如公令!”至阵,士卒帖③然,以此行而武康公亦为之按辔④。继迁兵相随属,左右皆望公,莫敢近。于是武康公叹曰:“王氏有儿矣!” 明道元年,除福州观察使。军人挟内诏,求为军吏。公争曰:“军人敢挟诏以干军制,后不可复治;且军吏不可使求而得,得则军人必大受其侵。”明肃太后固使与之,公固不奉诏。已而太后亦寤,卒听公。于是天子心贤公,遂以公检校太保、签署枢密院事。公固辞:“武人不学,不足以当大任。” 始,人或以公威名闻天下,而状貌奇伟,疑非人臣之相。御史中丞孔道辅因以为人言如此,公不宜典机密,在上左右。天子不得已,以公为武宁军节度使、徐州大都督府长史,赴本镇,赐手诏慰遣。或闻孔道辅死,以告曰:“是尝害公者,今死矣。”公愀然曰:“孔中丞岂害某者乎?彼其心所以事君,当如此也,惜乎朝廷无一忠臣。” 嘉佑九年,进封鲁国公。明年二月辛未,公以疾薨。 公忠实乐易,与人不疑,不诘小过,望之毅然有不可犯之色。及就之,温如也。平生少玩好,不以名位骄人。而所得禄赐,多散之亲党。善治军旅,宽仁爱士卒,士卒乐为之用。与士大夫游,士大夫亦多服其度,以为莫能窥也。 (选自王安石《临川文集》,有删节) 【注】①武康公:王德用之父王超,谥武康。②护:统率。③帖:安定,顺从。④按辔:扣紧马缰缓行。 小题1:对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(2分)
| A.乱而继迁薄我,必败
| 薄:轻视
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| B.除福州观察使
| 除:授予官职
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| C.继迁兵相随属
| 属:连接
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| D.公愀然曰:孔中丞岂害某者乎
| 愀然:忧愁凄怆的样子
| 小题2:下列各组句子中,划线的词的意义和用法不相同的一组是 (2分)A.请以所护兵驰前至隘而阵/拔剑切而啖之 | B.武康为公令于军曰/不求闻达于诸侯 | C.所得禄赐,多散之亲党/均之二策,宁许以负秦曲 | D.惜乎朝廷无一忠臣/喟然叹曰:嗟乎,义士! | 小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(2分)A.青年时代的王德用即在父亲麾下统军杀敌,立下诸多战功;他统率军队军纪严明,整肃有序,显示出非凡的军事才能,因而得到父亲的由衷赞赏。 | B.王德用治军用人坚持原则,刚直不阿,他拒绝执行明肃太后为人谋求军职的诏命,最终赢得了太后的理解和赞赏,受到天子的重用。 | C.由于御史中丞孔道辅的建议,王德用被天子外放为地方官。但是当孔道辅去世时,他反而感伤朝廷失去了一位忠臣,表现出一种博大的胸襟。 | D.王德用为人宽厚忠实,淡泊名利,平和处世,得到广泛爱戴。文章运用生动的叙述描写,多角度地展现了他令人景仰的人格魅力。 | 小题4:将文中划线句子翻译成现代汉语。(8分) ①军人敢挟诏以干军制,后不可复治。(3分) ②因以为人言如此,公不宜典机密,在上左右。(5分) |
阅读下面文字,完成小题 朱竹君先生传 姚 鼐 朱竹君先生,名筠,大兴人,字美叔,又字竹君,与其弟石君珪,少皆以能文有名。先生中乾隆十九年进士,授编修,进至日讲起居注官,翰林院侍读学士,督安徽学政,以过降级,复为编修。 先生初为诸城刘文正公所知,以为疏俊奇士。及在安徽,会上下诏求遗书。先生奏言翰林院著有《永乐大典》,内多有古书世未见者,请开局使寻阅,且言搜集之道甚备。时文正在军机处,顾不喜,为非政之要而徒为烦,欲议寝之,而金坛于文襄公独善先生奏,与文正固争执,卒用先生说上之,四库全书馆自是启矣。先生入京师,居馆中,纂修《日下旧闻》。未几,文正卒,文襄总裁馆事,尤重先生。先生顾不造谒,又时以持馆中事与意迕,文襄大憾。一日见上,语及先生,上遽称许朱筠学问文章殊过人,文襄默不得发,先生以是获安。其后督福建学政,逾年,上使其弟珪代之,归数月,遂卒。 先生为人,内友于兄弟,而外好交游。称述人善,唯恐不至;即有过,辄复掩之。后进之士多因以得名。室中自晨至夕未尝无客,与客饮酒谈笑穷日夜,而博学强知不衰,时于其间属文。其文才气奇纵,于义理、事务、情态无不备,所欲言者无不尽,尤喜小学,为学政时,遇诸生贤者,与言论若同辈。劝人为学先识字,语意谆勤,去而人爱思之。所欲著书皆未就,有诗文集合若干卷。 姚鼐曰:余始识竹君先生,因昌平陈伯思。是时皆年二十余,相聚慷慨论事,摩厉讲学,其志诚伟矣,岂第欲为文士已哉!先生与伯思,皆高才耽酒。伯思中年致酒疾,不能极其才。先生以文名海内,豪逸过伯思,而伯思持论稍中焉。先生暮年,宾客转胜,入其门者,皆与交密,然亦劳矣。余南归数年,闻伯思亦衰病,而先生殁年才逾五十,惜哉!当其使安徽、福建,每携宾客饮酒赋诗,游山水,幽险皆至。余间至山中崖谷,辄遇先生题名,为想见之矣。 小题1:下列句子中划线词在文中的意思,错误的一项是(3分)( )A.会上下诏求遗书会:适逢 | B.且言搜集之道甚备备:齐全 | C.所欲著书皆未就就:靠近 | D.先生于伯思,皆高才耽酒耽:沉溺 | 小题2:下列句子中划线的词的意义用法相同的一项是(3分)( )A.①时于其间属文 ②吾其还也 | B.①后进之士多因以得名 ②佯狂不知所之者 | C.①以过降级,复为编修 ②不赂者以赂者丧 | D.①内友于兄弟,而外好交游 ②青,取之于蓝,而青于蓝 | 小题3:下列对文章内容的分析和概括,错误的一项是(3分)( )A.朱竹君年轻时就以善于写文章而闻名,考中进士后先后担任过编修、日讲起居注官、翰林院侍读学士、安徽学政和福建学政等官职。 | B.朱竹君建议开局搜寻古籍,得到军机处大臣刘文正、于文襄的大力支持,朝廷因此开设四库全书馆,朱竹君也参加了四库全书的编撰。 | C.朱竹君喜好交游,朋友众多;为提携后进之士,常常称道他们的优点,掩饰他们的缺点。他时常在与朋友饮酒谈笑之间写文章,而这些文章又写得很好。 | D.作者在二十多岁时就认识了朱竹君,并在一起慷慨谈论。他认为朱竹君不幸早逝,一是过于喜欢喝酒,二是朋友众多,交往甚密而导致过度劳累。 | 小题4:把上面文言文阅读材料中划线的句子翻译为现代汉语。(8分) (1)先生初为诸城刘文正公所知,以为疏俊奇士。(2分) (2)均之二策,宁许以负秦曲。(3分) (3)狗彘食人食而不知检,涂有饿殍而不知发。(3分) |
阅读下面文字,完成小题 郭生,邑之东山人。少嗜读,但山村无所就正,年二十余,字画多讹。先是,家中患狐,服食器用,辄多亡失,深患苦之。一夜读,卷置案头,狐涂鸦甚,狼藉不辨行墨。因择其稍洁者辑读之,仅得六七十首,心恚愤而无如何。又积窗课二十余篇,待质名流。晨起,见翻摊案上,墨汁浓泚殆尽。恨甚。 会王生者,以故至山,素与郭善,登门造访。见污本,问之。郭具言所苦,且出残课示王。王谛玩之,其所涂留,似有春秋。又复视涴①卷,类冗杂可删。讶曰:“狐似有意。不惟勿患,当即以为师。”过数月,回视旧作,顿觉所涂良确。于是改作两题,置案上,以观其异。比晓,又涂之。积年余,不复涂,但以浓墨洒作巨点,淋漓满纸。郭异之,持以白王。王阅之曰:“狐真尔师也,佳幅可售矣。”是岁,果入邑庠。郭以是德狐,恒置鸡黍,备狐啖饮。每市房书名稿,不自选择,但决于狐。由是两试俱列前名,入闱中副车。 时叶公文章,风雅绝丽,家弦而户诵之。郭有抄本,爱惜臻至。忽被倾浓墨碗许于上,污荫几无余字,又拟题构作,自觉快意,悉浪涂之:于是渐不信狐。无何,叶公以正文体被收,又稍稍服其先见。然每作一文,经营惨淡,辄被涂污。自以屡拔前茅,心气颇高,以是益疑狐妄,乃录向之洒点烦多者试之,狐又尽泚之。乃笑曰:“是真妄矣!何前是而今非也?”遂不为狐设馔,取读本锁箱簏中。旦见封锢俨然,启视则卷面涂四画,粗于指,第一章画五,二章亦画五,后即无有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等,两次五等,始知其兆已寓意于画也。 异史氏曰:“满招损,谦受益,天道也。名小立遂自以为是,执叶公之余习,狃②而不变,势不至大败涂地不止也。满之为害如是夫!” (选自《聊斋志异·郭生》,有改动) 注:①涴:wò,弄脏。②狃:因袭。 小题1:对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是 ( )A.又积窗课二十余篇,待质名流质:询问 | B.素与郭善,登门造访善:友好 | C.王谛玩之,其所涂留,似有春秋玩:玩味 | D.乃录向之洒点烦多者试之录:记载 | 小题2:下列各组句子中,划线词的意义和用法都不相同的一组是 ( ) A.心恚愤而无如何何前是而今非也 | B.会王生者,以故至山以是益疑狐妄 | C.郭具言所苦其所涂留,似有春秋 | D.不自选择,但决于狐始知其兆已寓意于画也 | 小题3:下列选项中不属于表现郭生虚心和骄傲态度的一组是 ( )A.又积窗课二十余篇,待质名流自以屡拔前茅,心气颇高 | B.又复视涴卷,类冗杂可删于是渐不信孤 | C.回视旧作,顿觉所涂良确是真妄矣!何前是而今非也 | D.每市房书名稿,不自选择,但决于狐遂不为狐设馔,取读本锁箱簏中 | 小题4:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) A.郭生家中经常闹狐患,丢失了许多东西,不少习作也被弄得污浊不堪,难以阅读,因此他非常怨恨狐狸。 | B.老友王生前来拜访,郭生向他倾诉了自己的烦恼。王生觉得狐狸不仅无恶意,而且还可以当郭生的老师。 | C.叶公名气很大,郭生珍藏了他的文章抄本,但狐狸却在抄本上泼墨,郭生便明白了叶公的文章并不出色。 | D.郭生屡拔前茅之后,狐狸还是涂抹他的文章。郭生很不以为然,就不再为狐狸设馔,并将读本锁在箱子里。 | 小题5:翻译文中划线的句子。(10分) ①但以浓墨洒作巨点,淋漓满纸。郭异之,持以白王。 ②郭以是德狐,恒置鸡黍,备狐啖饮。 |
阅读下面的文言文,完成小题。(每题3分,共9分) 方苞,字灵皋,江南桐城人①。笃学修内行,治古文,自为诸生,已有声于时。康熙三十八年,单人。四十五年,会试中试,将应殿试,闻母病,归刁侍。五十年,副都御史赵申乔刻编修戴名世·所著《南山集》《孑遗录》有悖逆语,辞连苞族祖孝标。名世与苞同县,亦工为古文,苞为序其集,并逮下狱。五十二年,狱成,名世坐斩。孝标已前死,戍其子登峄等。苞及诸与是狱有干连者,皆免罪入旗②。圣祖夙知苞文学,大学士李光地亦荐苞,乃召苞直南书房。未几,改直蒙养斋,编校御制乐律、算法诸书。六十一年,命充武英殿修书总裁。 苞屡上疏言事,尝论:“常平仓谷例定存七粜三。南省卑湿,存粜多寡,应因地制宜,不必囿成例。年饥米贵,有司请于大吏,定值开粜,未奉檄不敢擅。 自后各州县遇谷贵,应即令定值开粜,仍详报大吏。谷存仓有鼠耗,盘量有折减,移动有运费,粜籴守局有人工食用。春粜值有馀,即留充诸费。廉能之吏遇秋籴值贱得谷较多应令详明别贮备歉岁发赈。”下部议行③。又言民生日匮,请禁烧酒,禁种烟草,禁米谷出洋,并议令佐贰官督民树畜,士绅相度浚水道。又请矫积习,兴人才,谓:“上当以时延见廷臣,别邪正,示好恶。内九卿、外督抚,深信其忠诚无私意者,命各举所知。先试以事,破瞻徇,绳赃私,厚俸而久任著声绩者,赐金帛,进爵秩。尤以六部各有其职,必慎简卿贰,使训厉其僚属,以时进退之,则中材咸处矜奋。” 乾隆初,疏谓:“救荒宜豫。夏末秋初,水旱丰歉,十已见八九。旧例报灾必待八九月后,灾民朝不待夕,上奏得旨,动经旬月。请自后遇水旱,五六月即以实奏报。”下部议,以五六月报灾虑浮冒,不可行。 (节选自《清史稿·方苞列传》) 注:①今安徽桐城人。②给旗人做奴仆。③皇上把此事交给相关部门商量去办。 小题1:对下列句子中加点的词语解释,不正确的——项是 ( )A.狱成,名世坐斩坐:定罪,入罪 | B.应因地制宜,不必囿成例囿:局限,拘泥 | C.又请矫积习,兴人才矫:纠正 | D.深信其忠诚无私意者,命各举所知 举:举例,说出 | 小题2:下列各组句中,划线词的意义和用法相同的一组是 ( )A.年饥米贵,有司请于大吏此非孟德之困于周郎者乎 | B.先试以事,破瞻徇,绳赃私以其乃华山之阳名之也 | C.自为诸生,已有声于时不者,若属皆且为所虏 | D.乃召苞直南书房乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 | 小题3:下列对原文有关内容理解,不正确的一项是 ( )A.方苞本来要参加殿试的,可是因为母亲生病,便回家侍奉,后来因替戴名世的书作序而受到牵连下狱。 | B.关于国家粮仓存粮的问题,方苞认为应当因地制宜,遇到米价上涨,应及时开仓卖米,然后再上报。 | C.在兴人才方面,方苞提出,皇上应定时在朝廷上接见大臣,当面奖善罚恶,提拔有才的臣子,对六部的官员就要奖赏。 | D.方苞的屡次上书言事,他的很多意见都被皇上采纳了,但是他要求五六月即报水旱之灾的建议并未被采纳实行。 | 小题4:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)东隅已逝,桑榆非晚。(3分) (2)名世与苞同县,亦工为古文,苞为序其集,并逮下狱。(3分) (3) 臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。(4分) |
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