请根据提示填写相应的古诗文。(12分)小题1:海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》)小题2:______________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望
题型:不详难度:来源:
请根据提示填写相应的古诗文。(12分) 小题1:海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》) 小题2:______________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 小题3:人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》) 小题4:5月26日是世界向人体条件挑战日,它旨在锤炼意志、挑战极限。这与孟子所说的“天将降大任于是人也,必先 , , ,空乏其身”何其相似。 小题5:化用前人诗文是古代诗歌创作中常见的一种手法。苏轼在《水调歌头• 明月几时有》中有两处明显的化用:“ ?把酒问青天”化用自李白《把酒问月》中的“青天有月来几时,我今停杯一问之”;另一处是“但愿人长久, ”化用自谢庄《月赋》中的“隔千里兮共明月”。 小题6:借物抒情(或托物言志)也是古诗词常用的写法,如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“ , ”抒发对友人绵绵不尽的深情;龚自珍在《己亥杂诗》中,用“ ,_______________” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。 |
答案
小题1:江春入旧年 小题1:感时花溅泪 小题1:留取丹心照汗青 小题1:苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤 小题1:明月几时有? 千里共婵娟 小题1:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 落红不是无情物,化作春泥更护花 |
解析
此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。 |
举一反三
阅读下面这首诗,完成小题。(5分) 春游湖 【宋】 徐俯 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸①水开。 春雨断桥人不度,小舟撑出绿阴来。 【注释】①蘸:沾着水面。 小题1:诗题是“春游湖”,但诗中并未出现“游”字,却又“游”得富有情趣,你认为诗歌表现了作者怎样的心情?(2分) 小题2:“夹岸桃花蘸水开” 是一种怎样的景象?请想像这一画面,并描绘出来。(3分) |
用课文原句填空。(8分) 小题1:大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》) 小题2:天街小雨润如酥, 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) 小题3:春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》) 小题4:不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》) 小题5:《沁园春 雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是___________________,___ ______。 小题6:范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他“ , ”的伟大抱负。 (《岳阳楼记》) |
阅读下面这首诗,完成小题。(7分) 村晚 [宋]雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 小题1:请用优美流畅的语言把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。(4分) 小题2:这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分) |
古诗文名句默写。 小题1:白头吊古风霜里, (陈与义《登岳阳楼·其一》) 小题2: ,白露未晞。(《诗经》两首) 小题3:自古逢秋悲寂寥, 。(刘禹锡《秋词》) 小题4:请写出古诗文中带“山”字的句子。(写出连续两句) 小题5:请写出古诗文中体现爱国之情的诗句。(写出连续两句) |
阅读下面古诗文,完成小题。(4分) 江楼感旧 赵嘏 独上江楼思渺然,月光如水水如天。 同来望月人何处?风景依稀似去年。 小题1:“月光如水水如天”这句话意境优美,为后人传诵,请作赏析。(2分) 小题2:全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) |
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