阅读下面的文字，然后回答问题。（6分）子曰：“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。”小题1:孔子为什么说“不得中行”的时候就要与“狂狷”者交

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下面的文字，然后回答问题。（6分）
子曰：“不得

中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。”
小题1:孔子为什么说“不得中行”的时候就要与“狂狷”者交往？（2分）
小题2:请你再各举一个狂者和狷者的例子，并说明之。（4分）

答案

小题1:孔子奉行中庸之道，他认为如果得不到中庸之士与他交往，就一定结交狂放的人和狷介的人，因为狂放的人积极向上，狷介的人有所不为，不同流合污，随波逐流。
小题2:狂放的人如李白，“天生我材必有用，千金散尽还复来！”永远对生活抱有乐观的态度。（举例1分，理由1分）
狷介的人如陶渊明，清廉刚正，洁身自爱，辞官归乡，守着自己的一方天地。（举例1分，理由1分）

解析

略

举一反三

阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分每小题3分）
桓彦范，字士则，润州丹阳人。少以门荫调右翊卫，迁司卫主簿，寻擢监察御史,累迁中丞。
张昌宗引妖人迎占，计不轨。彦范谏曰：“昌宗谬横恩，苞祸心，亿测天命，皇神降怒，自擿其咎。逆而不诛，社稷惧亡。请付三司^①考治。”不纳。　
张柬之将诛易之等，引与定策。于是，以彦范、敬晖为左、右羽林将军，属以禁兵。神龙元年正月，彦范、晖率羽林兵与将军李湛等千骑五百人讨贼。令湛就东宫迎中宗至玄武门，彦范等斩关入，士皆鼓噪，时武后处集仙殿，斩易之等庑下。后闻变而起。彦范进曰：“天意人事归李氏。臣等谨奉天意，惟陛下传位，万世不绝，天下之幸。”后乃卧，不复言。明日，中宗复位，以彦范为侍中，封谯郡公，赐实封五百户。
　　上书戒帝曰：“伏愿上以社稷为重，令皇后无居正殿，干外朝。深居宫掖，修阴教以辅佐天子。”帝孱昏，狃左右，不能有所省纳。
时武三思以迁太后衔恚，虑不利诸武，而韦后雅为帝宠畏，且三思与蒸乱,因为帝画策。未几，罢彦范等政事。五月，加特进，封扶阳郡王，令朝朔望。寻出为洺州刺史，改濠州。王同皎谋诛三思，事泄，三思阴令郑愔告变，诬彦范等同逆，乃贬彦范泷州司马。三思又疏韦后隐秽，榜于道，请废之。帝震怒，三思曰：“此殆彦范辈为。”诏有司议罪。大理卿裴谈请即诛斩，家籍没。帝业尝许以不死，遂流瀼州，禁锢终身。三思又请夷彦范等三族，帝不从。三思乃遣周利贞矫制***之，利贞至贵州，逢彦范，即缚曳竹槎上，肉尽，杖***之，年五十四。
　睿宗即位，彦范等并追复官爵，赐实封二百户，还其子孙，谥曰忠烈。
（节选自《新唐书﹒桓彦范传》，有删改）
【注】①三司：御史大夫、中书、门下，主刑狱。
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）(3分)

A．请付三司考治考：审查，拷问

B．修阴教以辅佐天子修:讲习

C．而韦后雅为帝宠畏雅：娴雅

D．封扶阳郡王，令朝朔望朝：上朝，朝见

小题2:下列语句，能体现桓彦范以国事为重的一组是（）（3分）
①以门荫调右翊卫                  ②逆而不诛，社稷惧亡
③惟陛下传位，万世不绝，天下之幸  ④令皇后无居正殿，干外朝
⑤榜于道，请废之                  ⑥遂流瀼州，禁锢终身

A．①④⑤

B．②③④

C．③⑤⑥

D．①②⑥

小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A．桓彦范向武则天弹劾张昌宗的不轨行径，但是他的上疏，如同泥牛入海。

B．桓彦范等率御林禁兵斩关而入，***死易之等，逼武则天归还帝位给中宗。

C．桓彦范被加官特进封扶阳郡王

，这是中宗对他作为匡复唐室功臣的一种嘉赏。

D．桓彦范被贬为濠州刺史，又遭武三思陷害，被终身流放到瀼州，途中被武三思假托君命派人杖***。

小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
⑴因为帝画策。未几，罢彦范等政事。
⑵三思阴令郑愔告变，诬彦范等同逆。

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

阅读下面《论语》选段，回答问题。(6分)
①子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云，‘如切如磋！如琢如磨^①’，其斯之谓与？”子曰：“赐^②也！始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”
②孔子说：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。”
[注] ①如切如磋，如琢如磨：出自《诗经·卫风·淇澳》。切磋琢磨，有两种解释：一说切磋琢磨分别指对骨、象牙、玉、石四种不同材料的加工；一说加工象牙和骨，切了还要磋，加工玉石，琢了还要磨。 ②赐：子贡名。
⑴下列对选段①内容的理解，不正确的一项是（　）（3分）

A．孔子希望他

的弟子以及所有的人们，都能够达到贫而乐、富而好礼这样的理想境

界。

B．孔子对子贡所说的贫穷能保持骨气，富贵能不骄横的人，持否定态度。

C．子贡的回答说明他悟到人要由“贫而无谄，富而无骄”上升到贫而乐、富而好礼的理想境界像加工象牙和骨等材料要精益求精一样。

D．在孔子的启发下，子贡能“告诸往而知来者”，做到举一反三，这体现了孔子启发诱导式的教育。

⑵结合①②选段，谈谈孔子对“贫富”的看法。（3分）

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分每小题3分）
李膺字元礼，颍川襄城人也。膺性简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。初举孝廉，为司徒胡广所辟，举高第，再迁青州刺史。守令畏威明，多望风弃官。转护乌桓校尉。鲜卑数犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮。以公事免官，还居纶氏，教授常千人。南阳樊陵求为门徒，膺谢不受，陵后以阿附宦官，致位太尉，为节者所羞。荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。”其见慕如此。永寿二年，鲜插寇云中，桓帝闻膺能，乃复征为度辽将军。自膺到边，皆望风惧服，先所掠男女悉送还塞下。自是之后，声振远域。
廷熹二年征，再迁河南尹。时宛陵大姓羊元群罢北海郡，藏罪狼籍，郡舍溷轩有奇巧，乃载之以归。膺表欲按其罪，元群行赂宦竖，膺反坐输作左校^①。再迁，复拜司隶校尉。时张让弟朔为野王令，贪残无道，至乃***孕妇，闻膺厉威严，惧罪逃还京师，因匿兄让第舍，藏于合柱中。膺知其状，率将吏破柱取朔，付洛阳狱。受辞毕，即***之。自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气，休沐不敢复出宫省。帝怪问其故，并叩头泣曰：“畏李校尉。”
顷之，帝崩。陈蕃为太傅，与大将军窦武共秉朝政，连谋诛诸宦官，被引用天下名士，乃以膺为长乐少府。及陈、窦之败，鹰等复发。
后张俭事起，收捕钩党，乡人谓膺曰：“可去矣。”对曰：“事不辞难，罪不逃刑，臣之节也。吾年已六十，死生有命，去将安之？”乃诣诏狱。考死，妻子徙边，门生、故吏及其父兄，并被禁锢。
时侍御史蜀郡景毅子顾为膺门徒，而未有录牒，故不及于谴。毅乃慨然曰：“本谓膺贤，遣子师之，岂可以漏夺名籍，苟安而已！”遂自表免归，时人义之。
[注]①输作左校，东汉政府对犯罪官员的惩罚，服劳役刑。
小题1:下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．无所交接接：接待	B．每破走之破：打败
C．膺表欲按其罪按：查办	D．考死，妻子徙边考：父亲

小题2:下列句子分别编为四组，全都表现李膺有威慑力的一组是（）（3分）
①无所交接，唯以同郡荀淑、陈实为师友
②鲜卑数犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮慑
③南阳樊陵求为门徒，膺谢不受
④自膺到边，皆望风惧服
⑤自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气，休沐不敢复出宫省
⑥遂自表免归，时人义之

A．①③⑤

B．①②④

C．②④⑤

D．③⑤⑥

小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．李膺为官威严清明，所以升迁为青州刺史后．当地郡守县令听说消息，多弃官不做。

B．李膺担任护乌桓校尉，在对敌作战之时英勇善战，每每使敌人败退，敌人非常伯他。

C．李膺为官清廉，做度辽将军时在与鲜卑大战之后，将所掳掠的人口全都送还塞下。

D．张俭事发之后，李膺敢于担当，没有像乡人劝说的那样逃走，而是主动前往诏狱。

小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。”（5分）
译文：
②毅乃慨然舀：“本谓膺赘，遣子师之，岂可以漏夺名籍，苟安而已！”（5分）
译文：

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分每小题3分）
杨业，并州太原人。父信，为汉麟州刺史。业幼倜傥任侠，善骑射，好畋猎，所获倍于人。尝谓其徒曰：“我他日为将用兵，亦犹用鹰犬逐雉兔尔。”弱冠事刘崇，为保卫指挥使，以骁勇闻。累迁至建雄军节度使，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”。
太宗征太原，素闻其名，尝购求之。既而孤垒甚危，业劝其主继元降，以保生聚。继元既降，帝遣中使召见业，大喜，以为右领军卫大将军。师还，授郑州刺史。帝以业老于边事，复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。会契丹入雁

门，业领麾下数千骑自西陉而出，由小径至雁门北口，南向背击之，契丹大败。以功迁云州观察使，仍判郑州、代州。自是，契丹望见业旌旗即引去。
雍熙三年，大兵北征，以忠武军节度使潘美为云、应路行营都部署，命业副之。未几，诏迁四州之民于内地，令美等以所部之兵护之。时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉宁、南北皮室及五押惕隐领众十余万，复陷寰州。业谓美等曰：“今辽兵益盛，不可与战。”监军王侁曰：“君侯素号无敌，今见敌逗挠不战，得非有他志乎？”业曰：“业非避死，盖时有未利，徒令***伤士卒而功不立。今君责业以不死，当为诸公先。”
将行，泣谓美曰：“此行必不利。”因指陈家谷口曰：“诸君于此张步兵强弩，为左右翼以援，俟业转战至此，即以步兵夹击救之，不然，无遗类矣。”美即与侁领麾下兵阵于谷口。自寅至巳，侁使人登托逻台望之，以为契丹败走，欲争其功，即领兵离谷口。美不能制，乃缘交河西南行二十里。俄闻业败，即麾兵却走。业力战，自午至暮，果至谷口。望见无人，即拊膺大恸，再率帐下士力战，身被数十创，士卒殆尽，业犹手刃数十百人。马重伤不能进，遂为契丹所擒，其子延玉亦没焉。业因太息曰：“上遇我厚，期讨贼捍边以报，而反为奸臣所迫，致王师败绩，何面目求活耶！”乃不食，三日死。（摘自《宋史•杨业传》）
小题1:下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是 (3分)

A．弱冠事刘崇事：侍奉	B．尝购求之购：购买
C．帝以业老于边事老：老练	D．身被数十创被：遭受

小题2:下列句子中，全都表现杨业善于用兵的一组是 (3分)
①累迁至建雄军节度使 ②南

向背击之，契丹大败
③今辽兵益盛，不可与战 ④今君责业以不死，当为诸公先
⑤俟业转战至此，即以步兵夹击救之 ⑥士卒殆尽，业犹手刃数十百人

A．①③④

B．①⑤⑥

C．②④⑥

D．②③⑤

小题3:下列对文章的理解与分析，不正确的一项是 (3分)

A．杨业少年时性格豪爽，仗义行侠，善于骑马射箭，喜爱打猎。每次打猎，所得猎物总要比同伴多一倍。

B．杨业为了保全太原城中百姓的生命而劝北汉主刘继元投降北宋，并非贪生怕死。

C．杨业先不主张正面与辽军作战，后因王侁怀疑他另有图谋，杨业为了提振士气，决定率先出战。

D．杨业败至谷口却不见埋伏的援军，自知必死无疑，却仍不投降；力战至被俘，绝食而死。

小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
(1) 君侯素号无敌，今见敌逗挠不战，得非有他志乎？ (3分)
(2) 业非避死，盖时有未利，徒令***伤士卒而功不立。(3分)

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

阅读《孟子》选段，回答问题。（6分）
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄^①。”
孟子曰：

“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之^②；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（《孟子•滕文公下》）
【注释】①熄：指战火熄灭，天下太平。②丈夫之冠也，父命之：古代男子到二十岁叫做成年，行加冠礼，父亲开导他。
（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（3分）

A．景春认为公孙衍、张仪能够左右诸侯，影响国与国之间的战争与和平，是了不得的男子汉大丈夫。

B．孟子认为公孙衍、张仪之流没有仁义道德，奉行的最多也只是“妾妇之道”，哪里谈得上是大丈夫。

C．孟子认为，真正的大丈夫应该是能够身居高位，实现自己的政治理想。

D．孟子针锋相对地提出真正的大丈夫应该是富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

（2）孟子曰：“穷则独善其身，达则兼善天下。”（《孟子•尽心上》）请结合上面有关句子，谈谈你对大丈夫的理解。（3分）

题型：阅读题难度：一般| 查看答案

阅读下面的文字，然后回答问题。（6分） 子曰：“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。”小题1:孔子为什么说“不得中行”的时候就要与“狂狷”者交