阅读下面文言文,解释文中加点的词语,并将文段翻译成现代汉语。管仲束缚,自鲁之齐,道而饥渴,过绮乌①封人②而乞食。绮乌封人跪而食之,甚敬。封人因窃谓仲曰:“适③幸
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阅读下面文言文,解释文中加点的词语,并将文段翻译成现代汉语。 管仲束缚,自鲁之齐,道而饥渴,过绮乌①封人②而乞食。绮乌封人跪而食之,甚敬。封人因窃谓仲曰:“适③幸及齐不死而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。 (《韩非子》) 注释: ①绮乌, 地名。②封人, 官名,春秋时掌典守封疆。③适,如果。 解释:束缚( ) 道( ) 食( ) 用( ) 贤之用( ) 译文: |
答案
管仲被捆缚着,从鲁国到齐国去,走在路上又饥又渴。经过绮乌,封人跪着给他饭吃,(样子)十分尊敬。封人趁机偷偷对管仲说:“如果你有幸到了齐国不死而被齐国重用,你将要拿什么报答我?”(管仲)说:“(果真)像你所说的那样,我将任用有道德的人,使用有才能的人,评定有功劳的人,我将要拿什么报答你呢?”封人怨恨管仲。 |
解析
见译文 |
举一反三
阅读下面文言文,解释文中加点的词语,并将文段翻译成现代汉语。 教学相长 虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 (《礼记》) 解释:虽( ) 自反( ) 自强( ) 相长( ) 译文: |
阅读下面文言文,解释文中加点的词语,并将文段翻译成现代汉语。 狐假虎威 虎求百兽而食之,得狐。狐对曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆天命也!子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而不敢走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 (《战国策》) 解释:而( ) 长( ) 信( ) 之( ) 以为然( ) 译文: |
阅读下面文言文,解释文中加点的词语,并将文段翻译成现代汉语。 商鞅变法 令(指商鞅变法的条令)既具,未布,恐民之不信已,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙,复曰:“能徙者予五十金。”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。 (《史记·商君列传》) 解释:具( ) 徙( ) 怪( ) 辄( ) 明( ) 卒( ) 译文: |
阅读下面文言文,解释文中加点的词语,并将文段翻译成现代汉语。 景公①之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛②。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。 (《晏子春秋·内篇谏上》) 注释:①景公,齐国国君。②陛,皇宫的台阶。 解释:霁( ) 被( ) 而( ) 逸( ) 出( ) 译文: |
阅读下面文言文,解释文中加点的词语,并将文段翻译成现代汉语。 邦人奉觞再拜曰:“使吾君固寿,金玉之贱,人民是宝。”桓公曰:“善哉祝乎!寡人闻之矣。” (《韩诗外传•卷十》) 解释:奉( ) 贱( ) 译文: |
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