庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。　　文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至

题型：阅读题难度：一般来源：吉林省月考题

　　庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
　　文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”
　　庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之 后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”
　　文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”
1、对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项（     ）
A、嘻，善哉！技盖至此乎？    盖：大概。
B、批大郤，导大窾，因其固然    批：击。
C、动刀甚微，謋然已解，如土委地    委：卸落。
D、庖丁释刀对曰    释：放下。
2、 下列各组句子中，加粗词语的意义和用法相同的一组（     ）
A、庖丁为文惠君解牛    为之四顾，为之踌躇满志
B、手之所触，肩之所倚    始臣之解牛之时，所见无非牛者
C、而刀刃若新发于硎    提刀而立，为之四顾
D、臣以神遇而不以目视    以无厚入有间
3、下列说法有误的一项（     ）
A、庖丁解牛技巧发展的第二阶段：三年后，不再把牛看成是一个不可分割的整体，因为他 对牛的身体结构已完全了解，这反映了他技术的精湛。
B、庖丁技艺高超的原因之一是他对技术的追求超过了对“道”的追求。
C、庖丁解牛的故事说明，凡事只有经过反复实践，才能认识并掌握其客观规律；只有认识并掌握它的客观规律，做起来才能得心应手，运用自如。
D、庖丁解牛的故事启示我们，技艺的高超并非天生而来，而是长期反复实践的结果。
4、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）臣之所好者道也，进乎技矣。
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（2）臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。
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（3）以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。
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答案

1、A
2、D
3、B
4、（1）我所爱好的是自然的规律，（已经）超过（一般的）技术了。
       （2）我只用精神和牛去接触，而不用眼睛去看了，视觉停止了，而精神在活动。
       （3）用很薄的（刀刃）插进有空隙的（骨节）宽宽绰绰的，刀刃的运作必然是有余地的啊！（意对即可）