阅读下面的文言文,完成1-4题。 许善心,字务本,九岁而孤,为母范氏所鞠养。幼聪明,有思理,所闻辄能记,多闻默识,为当世所称。家有旧书万余卷,皆遍
题型:阅读题难度:一般来源:期末题
阅读下面的文言文,完成1-4题。 许善心,字务本,九岁而孤,为母范氏所鞠养。幼聪明,有思理,所闻辄能记,多闻默识,为当世所称。家有旧书万余卷,皆遍通涉。十五解属文,为笺上父友徐陵,陵大奇之,谓人曰:“此神童也。”起家,除新安王法曹。 陈亡,上遣使告之,善心素服号哭于西阶之下,藉草东向,经三日,敕书唁焉。善心哭尽哀,入房改服,复出北面立,垂涕再拜受诏。明日,乃朝服泣于殿下,悲不能兴。上顾左右曰::“我平陈国,唯获此人。既能怀其旧君,即我诚臣也。” 左卫大将军宇文述每日借本部兵数十人以供私役,常半日而罢。御史大夫梁毗奏劾之。上方以腹心委述,初付法推,千余人皆称被役。经二十余日,法官候伺上意,乃言役不满日,其数虽多,不合通计,纵令有实,亦无罪。诸兵士闻之,更云初不被役。上欲释之,付议虚实,百僚咸议为虚。善心以为述于宿卫之所,抽兵私役,虽不满日,阙于宿卫,与常役所部,情状乃殊。又兵多下番,散还本府,分道追至,不谋同辞。今殆一月,方始翻覆,奸状分明,方始翻覆,奸状分明,此何可舍?苏威、杨汪等二十余人同善心议,其余皆议免罪。炀帝可免者之奏。 十四年,化及弑逆之日,隋官尽诣朝堂谒贺,善心独不至。许弘仁驰告曰:“天子已崩,宇文将军摄政,合朝文武,莫不咸集。天道人事,自有代终,何预叔而低徊若此?” 善心怒之,不肯随去。弘仁返走上马,泣而言曰:“将军于叔全无恶意,忽自求死,岂不痛哉!”还告唐奉义,以状白化及,遣人就宅执至朝堂。化及令释之,善心不舞蹈【注】而出。化及目送之,曰:“此大负气。”命捉来,骂云:“我好欲放你,敢如此不逊!”其党辄牵曳,遂害之。 (节选自《隋书》卷五十八) 【注】舞蹈: 1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是( ) A.垂涕再拜受诏 涕:眼泪 B.初付法推,千余人皆称被役 推:审问 C.法官候伺上意,乃言役不满日 候:等候 D.虽不满日,阙于宿卫 阙:空缺 2.以下句子中,全都是表明许善心忠诚于隋朝的一组是( ) ①善心哭尽哀,入房改服 ②善心怒之,不肯随去 ③善心衰服号哭于西阶之下 ④何预于叔而低徊若此 ⑤忽自求死,岂不痛哉 ⑥善心不舞蹈而出 A.①②④ B.①③⑥ C.②④⑥ D.③④⑤ 3.下列对原文有关内容的分析和概述,不正确的一项是( ) A.许善心自幼聪明,所听到的当时就能记下来,家里有旧藏书一万多卷,都一一涉猎,被徐陵称为神童。 B.许善心对陈朝十分忠诚,深受隋文帝赏识,认为他既然能怀念旧日君王,也就是我朝的忠臣。 C.许善心认为宇文述在侍卫中抽调士兵役使不满整天,虽然有缺于宿卫,但与平常役使部下没有什么不同。 D.宇文化及派士兵捉他到朝堂,又下令释放了他,许善心没有拜谢就出去了,化及认为他心中有很大的气愤,就害死了他。 4.把文言文阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语。 ①十五解属文,笺上父友徐陵,陵大奇之。 译文: 。 ②今殆一月,方始翻覆,奸状分明,此何可舍。 译文: 。 |
答案
1.C 2.C 3.C 4.①他十五岁就开始有文字方面的能力,曾经写文笺给父亲的朋友徐陵,徐陵非常惊奇。 ②现今大概一个月,才开始翻供,宇文述有罪是明摆着的,怎能舍弃问罪? |
举一反三
阅读文言文,回答问题。 |
董文炳传 |
董文炳,字彦明,俊之长子也。父殁时年始十六,率诸幼弟事母李夫人。夫人有贤行,治家严,笃于教子。文炳师侍其先生,警敏善记诵,自幼俨如成人。 岁乙未,以父任为藁城令。同列皆父时人,轻文炳年少,吏亦不之惮。文炳明于听断,以恩济威。未几,同列束手下之,吏抱案求署字,不敢仰视,里人亦大化服。 县贫,重以旱蝗,而征敛日暴,民不聊生。文炳以私谷数千石与县,县得以宽民。前令因军兴乏用,称贷于人,而贷家取息岁倍,县以民蚕麦偿之。文炳曰:“民困矣,吾为令,义不忍视也,吾当为代偿。”乃以田庐若干亩计直与贷家,复籍县闲田与贫民为业,使耕之。于是流离渐还,数年间,民食以足。 朝廷初料民,令敢隐实者诛,籍其家。文炳使民聚口而居,少为户数。众以为不可,文炳曰:“为民获罪,吾所甘心。”民亦有不乐为者,文炳曰:“后当德我。”由是赋敛大减,民皆富完。 旁县民有讼不得直者,皆诣文炳求决。文炳尝上谒大府,旁县人聚观之,曰:“吾亟闻董令,董令顾亦人耳,何其明若神也!”时府索无厌,文炳抑不予。或谗之府,府欲中害之,文炳曰:“吾终不能剥民求利也。”即弃官去。 (选自《元史》) |
1.对下列句中加粗词语的解释,错误的一项是( ) A.乃以田庐若干亩计直与贷家 直:通“值”,价钱 B.复籍县闲田与贫民为业 籍:借 C.文炳曰:“后当德我。” 德:感激 D.或谗之府,府欲中害之 中:污蔑 2.下列句子分别编为四组,全都表现董文炳爱民举动的一组是( ) ①文炳明于听断,以恩济威 ②文炳以私谷数千石与县 ③复籍县闲田与贫民为业,使耕之 ④于是流离渐还,数年间,民食以足 ⑤文炳使民聚口而居,少为户数 ⑥吾终不能剥民求利也 A.①⑤⑥ B.②③⑤ C. ①②④ D.②③⑥ 3.下列对原文内容的分析与理解,不正确的一项是( ) A.董文炳十六岁时父亲死去,他带着几个弟弟侍奉母亲李夫人,小的时候就如同成年人一样。 B.董文炳为官有术,恩威兼施,很短的时间就让官府中的人都敬畏他。 C.董文炳为政仁爱,曾因征集军需向私人借贷,后又不忍心拿百姓的蚕和麦子去偿还高额利息,于是将自己的家财田亩作价还给了放贷的人。 D.有人向州府说董文炳的坏话,州府中也有人想陷害他,加上他不想剥夺老百姓来给自己谋私利,于是最终他干脆弃官而去。 4.把下列文言语句译成现代汉语。 (1)同列皆父时人,轻文炳年少,吏亦不之惮。 译文___________________________________________________。 (2)旁县民有讼不得直者,皆诣文炳求决。 译文___________________________________________________。 |
阅读下面的文言文,完成1—5题。 |
|
御史大夫韩安国者,梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时,孝王使安国为将,安国持重,以故吴不能过梁。吴楚已破,安国名由此显。安国坐法抵罪,蒙狱吏田甲辱安国。安国曰:“死灰独不复然乎?”田甲曰:“然即溺之。”居无何,梁内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰:“甲不就官,我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。 建元六年,安国为御史大夫。匈奴来请和亲,天子下议。大行王恢议曰:“汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。”安国曰:“今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心,迁徙鸟举,难得而制也。得其地不足以为广,有其众不足以为强,自上古不属为人。汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。且强弩之极,矢不能穿鲁缟,击之不便,不如和亲。”于是上许和亲。 元光元年,雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰:“匈奴初和亲,亲信边,可诱以利。”阴使聂翁壹为间,亡入匈奴,谓单于曰:“吾能斩马邑令丞吏,以城降,财物可尽得。”单于爱信之,以为然,许聂翁壹。聂翁壹乃还,诈斩死罪囚,县其头马邑城,示单于使者为信。曰:“马邑长吏已死,可急来。”于是单于穿塞将十余万骑,入武州塞。当是时,汉伏兵三十余万,匿马邑旁谷中。御史大夫韩安国为护军将军,诸将皆属护军。约单于入马邑而汉兵纵发。王恢从代主击其辎重。未至马邑百余里,行掠卤,徒见畜牧于野,不见一人。单于怪之,攻烽燧,得武州尉史,欲刺问尉史。尉史曰:“汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右曰:“几为汉所卖!”乃引兵还。 安国为人多大略,智足以当世取合,而出于忠厚焉。所推举皆廉士,贤于己者也。于梁举壶遂、臧固、郅他,皆天下名士。士亦以此称慕之,唯天子以为国器。安国以元朔二年中卒。 (节选自《史记·韩长孺列传》) 1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( ) A.居无何,梁内史缺 居:过了。 B.汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约 倍:违背。 C.事梁孝王为中大夫。 事:侍奉 D.单于怪之,攻烽燧,得武州尉史 怪:责怪。 2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法相同的一组是( ) A. 且强弩之极,矢不能穿鲁缟。 臣死且不避,卮酒安足辞。 B.今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心。 项伯乃夜驰之沛公军,私见张良。 C.匈奴初和亲,亲信边,可诱以利。 军中无以为乐,请以剑舞。 D.雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰。 寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐。 3.以下句子分别编为四组,全都表现韩安国“为人多大略”“忠厚”特点的一组句子是( ) ① 安国持重,以故吴不能过梁 ② 安国曰:“甲不就官,我灭而宗。” ③ 安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之 ④ 击之不便,不如和亲 ⑤ 阴使聂翁壹为间 ⑥ 所推举皆廉士,贤于己者也 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.③④⑥ 4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) A.韩安国因犯法被判罪,在狱中遭到狱吏的侮辱,但他怀有宽容之心,在他东山再起后并未对狱吏田甲施以报复。 B.在匈奴请求和亲的问题上,大行王恢和韩安国的意见是一致的。韩安国主张和亲的理由比较充分,所以皇上便同意与匈奴和亲。 C.雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍,逃到匈奴,后来为取得单于使者的信任,斩***死囚,悬头于马邑城上,向单于诈降,最终却功败垂成。 D.为突袭匈奴单于,汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵三十余万,韩安国担任护军将军,并统领各路兵马。 5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1) 安国曰:“死灰独不复然乎?” 译文:____________________________________________ (2) 汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。 译文:____________________________________________ (3) 士亦以此称慕之,唯天子以为国器。 译文:____________________________________________ |
阅读下面文言文,完成下面问题。 |
重建屯溪桥记 朱彝尊 |
浙江之源,是名率水,由武溪东北,流合渔亭、榔木二水,经齐云之麓,夹溪入焉;东过珠里,越隆阜至屯溪。其西南五城之水,注月潭,度闵口,纳高枧之流达黎阳。黎阳者,南朝之废县治也。东北之屯溪,汇于率口。或日孙吴时毛甘屯兵万户于是,故溪以屯名。或日程忠壮王灵洗之所保也,故其子姓多率口居。 盖自率水东至于浙,为濑四十有七,滩三百有六十,浚流惊急,至屯溪而平。土人乃筑石为桥,以通行道。创始于明嘉靖十五年,历百有余岁,民安其利。康熙丙辰桥圮,率口程翁子谦出私钱独任之,先后费钱六百七十万。阅二年,桥成。又十七年,再圮。翁曰:“桥之不固,是吾过也。”遂以丁丑之秋,复事兴建,仍独任之,桥未成而翁殁。其子户部广西清吏司员外郎岳,继翁志,匠石之费几倍。工既竣,乃介珠里陈君昶青,乞予为志。 若新安江水,其清见底,可洄可游。然溪流既广,梁非石不久。兰舟竹筏,齐出其下,陆则车徒之声互,茶纲纸户交于五达之衢。易之以木则易坏。易坏,则行者病。岁事更作,则居者劳。城郭、沟池、树渠之固,将失其险。然后知翁济人之功,经画之计为远且周也。今朝野之士,往往守杨氏为我之学,君臣、父子、兄弟之间,事辄相诿,其于处世之术则工矣。任重之谓何?使居其乡者,皆克如翁之用心,不私其财,恒以济人为念,推而邦国天下,何利之不可兴。而害之不可去?昔之人所以贵,夫任天下之重者,盖由是矣。翁以子岳贵,封朝议大夫、户部江西清吏司主事,尝捐金,置府县儒学田,葺明伦堂,筑率口上流沿溪石堤,建宗祠,修族谱,乐善不倦,其为德邻里,匪止两建石桥而已。(节选自《屯溪市志》,略有删节) 【注释】①屯溪桥:又名“镇海桥”,位于安徽省黄山市府所在地屯溪率水、横江交汇处,跨立在横江口上,东西贯穿老街与黎阳,旧时为进出屯溪的门户。②朱彝尊(1629-1709),清代诗人、词人、学者。字锡鬯,号竹垞,晚号小长芦钓鱼师,又号金风亭长。秀水(今浙江嘉兴市)人。 1.对下列句中加粗的词语的解释,不正确的一项是( ) A.为濑四十有七——有:通假字,通“又” B.阅二年,桥成——阅:经过,经历 C.桥之不固,是吾过也——过:过失,过错 D.皆克如翁之用心——克:克服 2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是( ) A.其西南五城之水——巫医乐师百工之人 B.土人乃筑石为桥——今其智乃反不能及,其何怪也 C.易之以木则易坏——以其求思之深而无不在也 D.其于处世之术则工矣——于其身也,则耻师焉,惑矣 3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.选文开头一段是关于新安江源头考辨的论述及记录“屯溪”由来的几种可能。 B.选文第二段记述了程子谦父子两代人修葺屯溪桥——镇海桥的艰难经历。 C.选文煞尾一段不但记录了程氏的善举,还由此引发了一通关于经世为人的宏论。 D.程子谦父子都是“乐善不倦”“为德邻里”热心社会公益事业的人。 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)或日程忠壮王灵洗之所保也,故其子姓多率口居。 ___________________________________________________ (2)遂以丁丑之秋,复事兴建,仍独任之,桥未成而翁殁。 ___________________________________________________ (3)恒以济人为念,推而邦国天下,何利之不可兴,而害之不可去? ___________________________________________________ |
读下面的文言文,完成1~5题。 齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶? 民亦无恙耶? 王亦无恙耶? 使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民? 苟无民,何以有君? 故有舍本而问末者耶?” 乃进而问之曰:“齐有处士曰钟离子,无恙耶? 是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。是助王养其民者也。何以至今不业也? 叶阳子无恙乎? 是其为人,哀鳏(gu ān无妻或丧妻的人)寡,恤孤独,振困穷,补不足。是助王息其民者也。何以至今不业也? 北宫之女婴儿子无恙耶? 彻其环填(zhèn戴在耳垂上的玉),至老不嫁,以养父母。是皆率民而出于孝情者也。胡为至今不朝也? 此二士弗业,一女不朝,何以王齐国、子万民乎? 於陵子仲尚存乎? 是其为人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交诸侯。此率民而出于无用者。何为至今不***乎?” (《战国策·齐策》) 1.对下列句中加粗词的解释有误的一项是( ) A.使者不说 说:通”,高兴 B.岁亦无恙耶 岁:年景,收成 C.书未发 发:发出 D.振困穷 振:通”,救济 2.对下列加粗字的意义和用法判断正确的一项是( ) ①是其为人也,有粮者亦食 ②是助王养其民者也 ③苟无岁,何以有民 ④何为至今不***乎 A.①②相同,③④不同 B.①②不同,③④相同 C.①②不同,③④也不同 D.①②相同,③④也相同 3.对赵威后感叹齐王、子万民乎?,分析不当的一项是( ) A.钟离子助王养民却没有被任用 B.叶阳子助王息民却没有被任用 C.子仲这样的人至今还没有被除去 D.婴儿子侍亲至孝却没有得到封赏 4.下列对文章的分析有误的一项是( ) A.齐国使者因为赵威后没有先问齐王的情况而有些不高兴。 B.赵威后认为民为贵、君为轻,所以她先问收成,再问百姓;最后问齐王怎样。 C.叶阳子、钟离子都是齐国的隐居不仕的贤人,赵威后认为应该给他们官职。 D.於陵子仲是无所事事的百姓代表,赵威后认为这样的人应该***掉。 5.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)岂先贱而后尊贵者乎? _______________________________________________________________________ (2)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知。 _______________________________________________________________________ |
阅读下面《论语》选段,回答问题。 ①有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为人之本与?” ②子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至於犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?” ③子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?” 1. 以下分析,错误的是( ) A有子认为,孝顺父母,顺从兄长,而喜好触犯上层统治者这样的人事很少见的。 B “今之孝者,是谓能养”,意思是所谓的孝,只是说能够赡养父母就足够了,因此,在孔子看来,赡养父母就是应该给予他们物质上的满足。 C“色难”指的就是“脸色难”,孔子认为,要尽到“孝”,最不容易的就是对长辈和颜悦色。 D“百善孝为先”,儒家思想很重要的一点就是“孝”,而发展到了孟子,就提出了“老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之人”, 这与孔子对大同之世的思想是一脉相承的。 2. 根据以上的选段来看,请概括出孔子及其弟子对于“孝”的看法。 _______________________________________________________ |
最新试题
热门考点