阅读下面的文言文,回答文后的问题。 王公筠仓,莅任楚中,拟登龙虎山谒天师。及湖,甫登舟,即有一人驾小艇来,使舟中人为通。公见之,貌修伟。怀中出天师刺,曰:“闻
题型:阅读题难度:一般来源:同步题
阅读下面的文言文,回答文后的问题。 王公筠仓,莅任楚中,拟登龙虎山谒天师。及湖,甫登舟,即有一人驾小艇来,使舟中人为通。公见之,貌修伟。怀中出天师刺,曰:“闻驺从将临,先遣负弩。”公讶其预知,益神之,诚意而往。 天师治具相款。其服役者,衣冠须鬣,多不类常人,前使者亦侍其侧。少间,向天师细语。天师谓公曰:“此先生同乡,不之识耶?”公问之。曰:“此即世所传雹神李左车也。”公愕然改容。天师曰:“适言奉旨雨雹,故告辞耳。”公问:“何处?”曰:“章丘。”公以接壤关切,离席乞免。天师曰:“此上帝玉敕,雹有额数,何能相徇?”公哀不已。天师垂思良久,乃顾而嘱曰:“其多降山谷,勿伤禾稼可也。”又嘱:“贵客在坐,文去勿武。”神出,至庭中,忽足下生烟,氤氲匝地。俄延逾刻,极力腾起,才高于庭树;又起,高于楼阁。霹雳一声,向北飞去,屋宇震动,筵器摆簸。公骇曰:“去乃作雷霆耶!”天师曰:“适戒之,所以迟迟,不然,平地一声,便逝去矣。”公别归,志其月日,遣人问章丘。是日果大雨雹,沟渠皆满,而田中仅数枚焉。(选自《聊斋志异·雹神》) (1)下列句中加粗字的用法与“公讶其预知,益神之”一句中的“神”用法相同的一项是( ) A.幕天席地 B.欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也 C.且庸人尚羞之,况于将相乎 D.假舟楫者,非能水也,而绝江河 (2)下列各句中,与“此先生同乡,不之识耶”句式不同的一项是( ) A.仁义不施而攻守之势异也 B.乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?” C.噫!微斯人,吾谁与归 D.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之 |
答案
(1)A (2)D |
举一反三
下列句中加粗的词与“与苍梧太守吴巨有旧,欲往投之”中的“旧”活用类型相同的一项是 |
[ ] |
A.殚其地之出,竭其庐之入 B.先破秦入咸阳者王之 C.小学而大遗,吾未见其明也 D.四更山吐月,残夜水明楼 |
下列句中加粗的词与“市中游侠儿得佳者笼养之”中的“笼”活用类型不同的一项是 |
[ ] |
A.天下云集响应,赢粮而景从 B.则尽其天年,人皆得以隶使之 C.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣 D.蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀 |
下列句中加粗词是词类活用现象的一项是 |
[ ] |
A.是鸟也,海运则将徙于南冥 B.南冥者,天池也 C.而后乃今将图南 D.晋军函陵,秦军汜南 |
下列加粗词不是词类活用的一项是 |
[ ] |
A.冬日衣皮毛 B.因杖策而去之 C.此以其能苦其生者也 D.实熟则剥 |
最新试题
热门考点