课内文言文阅读。完成问题。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早
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课内文言文阅读。完成问题。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 （节选自《烛之武退秦师》）
1． 对下列语句中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．焉用亡郑以陪邻／陪：增加
B．若亡郑而有益于君／若：你
C．越国以鄙远／鄙：把……当做边邑
D．秦伯说，与郑人盟／盟：签订盟约
2． 下列各句中加粗词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．今急而求子，是寡人之过也／臣之壮也，犹不如人
B．敢以烦执事／若舍郑以为东道主
C．若不阙秦，将焉取之／且焉置土石
D．共其乏困／君知其难也
3．下列文言句式不相同的一项是（ ）
A．沛公安在?
B．夫晋，何厌之有?
C．大王来何操?
D．沛公曰：“君安与项伯有故?”
4．翻译文中划线句子。
①若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
____________________________________________________。
②既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦 ，将焉取之。
____________________________________________________。 |
答案
1．B
2．C
3．D
4．①如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上（招待过客）的主人，秦国使者往来，郑国供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。
②已经在东边使郑国成为它的边境，，又想往西扩大边界，如果不使秦国土地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢? |
举一反三
阅读下面的文言文，完成问题。
蒙恬者，其先齐人也。恬父武为秦禆将军。攻楚，大破之，杀项燕，虏楚王。始皇二十六年，蒙恬为秦将，攻齐，大破之，拜为内史，而弟毅位至上卿。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞。起临洮，至辽东，延袤万余里。于是渡河，据阳山，逶蛇而北。暴师于外十余年，居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。时中车府令赵高有大罪，秦王令恬弟毅法治之。毅不敢阿法，当高罪死，除其宦职，帝赦 之，复其官爵。
始皇三十七年冬，行出游会稽。道病，至沙丘崩，秘之，群臣莫知。是时丞相李斯、中车府令赵高从，高雅幸于公子胡亥，欲立之，又怨蒙毅法治之而不为己也，因有贼心，乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子。太子已立，遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死。扶苏已死，蒙恬疑而复请之。使者以蒙恬属吏，囚于阳周，而系蒙毅于代。丧至咸阳，已葬，太子立为二世皇帝，赵高欲灭蒙氏，日夜毁恶蒙氏，求其罪过，举劾之。二世乃遣御史曲宫赐蒙毅死，又上使者之阳 周，令蒙括日：“君之过多矣，而卿弟毅有大罪，法及内史。”蒙恬喟然太息日：“我何罪于天，无过而死乎?”良久，徐日：“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东，城堑万余里，此其中不能无绝地脉乎?此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。
太史公曰：吾适北边，行观长城 亭障，堑山堙谷，固轻百姓力矣。夫秦之初灭诸侯，天下之心未定，痍伤者未痊，而恬为名将，不以此时强谏，振百姓之急，养老存孤，而阿意兴功此其兄弟遇诛不亦宜乎何乃罪地脉哉?
1．下列加粗实词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．①其先齐人也 ②以先国家之急而后私仇也
B．①据阳山，逶蛇而北 ②惩山北之塞，出人之迂也
C．①暴师于外十余年 ②虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也
D．①吾适北边 ②而吾与子之所共适
2．下列各组加粗虚词意义相同的一项是（ ）
A．①蒙恬疑而复请之 ②耳得之而为声，目遇之而成色
B．①至沙丘崩，秘之 ②古人之观于天地，山川……往往有得
C．①乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋 ②乃不知有汉，无论魏晋
D．①因有贼心 ②因利乘便，宰割天下
3．对文章内容分析概括正确的一项是（ ）
A． 蒙氏家族为秦统一天下立下了赫赫战功，蒙恬蒙毅兄弟也曾得高爵 显位，但最终兄弟俩均遭秦始皇杀害。
B．秦始皇让蒙毅审判犯罪的赵高，蒙毅不违背法律，判了赵高死罪，因而被除掉官职，后来秦始皇赦免了蒙毅，又恢复了他的官职。
C．秦始皇外出巡游，在沙丘病死，赵高和李斯拥立太子胡亥在沙丘 做了皇帝，这就是二世皇帝。
D．面对处死自己的命令，蒙恬起初对当权者还抱有幻想，要向皇上请求复核，后来又将自己归罪为修长城挖断了地脉，这反映了他的愚忠和迷信。
4．翻译下列句子
（1）乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。
翻译：_______________________________。
（2）高雅幸于公子胡亥，欲立之。
翻译：_______________________________。 |
| 对下列语句的理解，不正确的一项是 |
| [ ] |
A、盖人心之灵，天理所在，用之则愈明。——大概人有心灵，天理就在心灵，勤于用心才会更加明白事理。
B、只提醒精神，终日着意，看得多少文字，穷得多少义理。——只是让头脑清醒，整日用心的话，那会看多少书，理解多少义理。
C、此须明理以先之，勇猛以行之。——这就要首先在道理上明白是非，然后勇敢地去做。
D、孔子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”——孔子说：“君子懂得的是义，小人懂得的是利。” |
汉语的谚语，用英语翻译时，我们会感到干瘪无味，这就是汉语的奥妙所在。请把下面的英文句子，翻译成汉语谚语。
（1） Time is money.
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（2）Time and tide wait for no man.
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（3）Don"t judge a book by its cover.
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（4）Think twice before you do it.
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（5）It takes two to make a quarrel.
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阅读下面的文言语段，用“／”为划线部分断句，并将该部分翻译成现代汉语。
陶渊明为彭泽令，不以家累自随。送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝薪水之劳此亦人子也可善遇之。”
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翻译下列语句。
（1）公之视廉将军孰与秦王？
译文：________________________________________
（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
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（3）宁许以负秦曲。
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（4）求人可使报秦者，未得。
译文：________________________________________
（5）严大国之威以修敬也。
译文：________________________________________
（6）布衣之交尚不相欺，况大国乎？
译文：________________________________________ |
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