课内文言文阅读。完成问题。  佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早

课内文言文阅读。完成问题。  佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早

题型:阅读题难度:一般来源:广东省期中题
课内文言文阅读。完成问题。
  佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
  夜缒而出,见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 (节选自《烛之武退秦师》)
1. 对下列语句中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A.焉用亡郑以邻/陪:增加 
B.亡郑而有益于君/若:你
C.越国以远/鄙:把……当做边邑
D.秦伯说,与郑人/盟:签订盟约
2. 下列各句中加粗词的意义和用法相同的一项是( )
A.今急而求子,是寡人过也/臣壮也,犹不如人
B.敢烦执事/若舍郑为东道主
C.若不阙秦,将取之/且置土石
D.共乏困/君知难也
3.下列文言句式不相同的一项是( )
A.沛公安在? 
B.夫晋,何厌之有?
C.大王来何操?
D.沛公曰:“君安与项伯有故?”
4.翻译文中划线句子。
①若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 
____________________________________________________。
②既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦 ,将焉取之。      
____________________________________________________。
答案
1.B
2.C
3.D
4.①如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人,秦国使者往来,郑国供给他们缺少的东西,对您也没有什么害处。
  ②已经在东边使郑国成为它的边境,,又想往西扩大边界,如果不使秦国土地减少,将从哪里取得它所贪求的土地呢?
举一反三
阅读下面的文言文,完成问题。
  蒙恬者,其先齐人也。恬父武为秦禆将军。攻楚,大破之,杀项燕,虏楚王。始皇二十六年,蒙恬为秦将,攻齐,大破之,拜为内史,而弟毅位至上卿。秦已并天下,乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南。筑长城,因地形,用制险塞。起临洮,至辽东,延袤万余里。于是渡河,据阳山,逶蛇而北。暴师于外十余年,居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏,信任贤之。时中车府令赵高有大罪,秦王令恬弟毅法治之。毅不敢阿法,当高罪死,除其宦职,帝赦 之,复其官爵。
  始皇三十七年冬,行出游会稽。道病,至沙丘崩,秘之,群臣莫知。是时丞相李斯、中车府令赵高从,高雅幸于公子胡亥,欲立之,又怨蒙毅法治之而不为己也,因有贼心,乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋,立胡亥为太子。太子已立,遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死。扶苏已死,蒙恬疑而复请之。使者以蒙恬属吏,囚于阳周,而系蒙毅于代。丧至咸阳,已葬,太子立为二世皇帝,赵高欲灭蒙氏,日夜毁恶蒙氏,求其罪过,举劾之。二世乃遣御史曲宫赐蒙毅死,又上使者之阳 周,令蒙括日:“君之过多矣,而卿弟毅有大罪,法及内史。”蒙恬喟然太息日:“我何罪于天,无过而死乎?”良久,徐日:“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东,城堑万余里,此其中不能无绝地脉乎?此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。
  太史公曰:吾适北边,行观长城 亭障,堑山堙谷,固轻百姓力矣。夫秦之初灭诸侯,天下之心未定,痍伤者未痊,而恬为名将,不以此时强谏,振百姓之急,养老存孤,而阿意兴功此其兄弟遇诛不亦宜乎何乃罪地脉哉?
1.下列加粗实词的意义和用法相同的一组是( )
A.①其齐人也               ②以国家之急而后私仇也
B.①据阳山,逶蛇而         ②惩山之塞,出人之迂也
C.①师于外十余年           ②虽又槁,不复挺者,輮使之然也
D.①吾北边                 ②而吾与子之所共
2.下列各组加粗虚词意义相同的一项是( )
A.①蒙恬疑复请之             ②耳得之而为声,目遇之而成色
B.①至沙丘崩,秘             ②古人观于天地,山川……往往有得
C.①与丞相李斯、公子胡亥阴谋 ②不知有汉,无论魏晋
D.①有贼心                   ②利乘便,宰割天下
3.对文章内容分析概括正确的一项是( )
A. 蒙氏家族为秦统一天下立下了赫赫战功,蒙恬蒙毅兄弟也曾得高爵 显位,但最终兄弟俩均遭秦始皇杀害。
B.秦始皇让蒙毅审判犯罪的赵高,蒙毅不违背法律,判了赵高死罪,因而被除掉官职,后来秦始皇赦免了蒙毅,又恢复了他的官职。
C.秦始皇外出巡游,在沙丘病死,赵高和李斯拥立太子胡亥在沙丘 做了皇帝,这就是二世皇帝。
D.面对处死自己的命令,蒙恬起初对当权者还抱有幻想,要向皇上请求复核,后来又将自己归罪为修长城挖断了地脉,这反映了他的愚忠和迷信。
4.翻译下列句子
(1)乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南。
翻译:_______________________________。
(2)高雅幸于公子胡亥,欲立之。
翻译:_______________________________。
题型:阅读题难度:困难| 查看答案
对下列语句的理解,不正确的一项是[     ]
A、盖人心之灵,天理所在,用之则愈明。——大概人有心灵,天理就在心灵,勤于用心才会更加明白事理。   
B、只提醒精神,终日着意,看得多少文字,穷得多少义理。——只是让头脑清醒,整日用心的话,那会看多少书,理解多少义理。   
C、此须明理以先之,勇猛以行之。——这就要首先在道理上明白是非,然后勇敢地去做。
D、孔子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”——孔子说:“君子懂得的是义,小人懂得的是利。”
题型:单选题难度:一般| 查看答案
汉语的谚语,用英语翻译时,我们会感到干瘪无味,这就是汉语的奥妙所在。请把下面的英文句子,翻译成汉语谚语。
(1) Time is money.
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(2)Time and tide wait for no man.
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(3)Don"t judge a book by its cover.
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(4)Think twice before you do it.
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(5)It takes two to make a quarrel.
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题型:其他题难度:一般| 查看答案
阅读下面的文言语段,用“/”为划线部分断句,并将该部分翻译成现代汉语。
陶渊明为彭泽令,不以家累自随。送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝薪水之劳此亦人子也可善遇之。”   
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
翻译下列语句。
(1)公之视廉将军孰与秦王?
译文:________________________________________ 
(2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
译文:________________________________________
(3)宁许以负秦曲。
译文:________________________________________
(4)求人可使报秦者,未得。
译文:________________________________________
(5)严大国之威以修敬也。
译文:________________________________________ 
(6)布衣之交尚不相欺,况大国乎?
译文:________________________________________
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