阅读下面的课文片段,回答试题。 鲁侍萍(至大海前)走吧,别说了。 鲁大海哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,—— 周朴园(厉声
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阅读下面的课文片段,回答试题。 鲁侍萍(至大海前)走吧,别说了。 鲁大海哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,—— 周朴园(厉声)下去! 仆人们(拉大海)走!走! 鲁大海你故意淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还—— 周萍(冲向大海,打了他两个嘴巴)你这种混账东西! 大海还手,被仆人们拉住。 周萍打他! 鲁大海(向周萍)你! 仆人一起打大海。大海头流了血。 周朴园(厉声)不要打人! 仆人们住手,仍拉住大海。 鲁大海(挣扎)放开我,你们这一群强盗! 周萍(向仆人们)把他拉下去! 鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍……凭——凭什么打我的儿子? 周萍你是谁? 鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。 鲁大海妈,别理这东西,您小心吃了他们的亏。 鲁侍萍(呆呆地看着周萍的脸,又哭起来)大海,走吧,我们走吧! 大海为仆人们拥下,侍萍随下。 1.上文括号内的“至大海前”“厉声”等,属于戏剧语言中的哪一类( ) A.人物语言(对话、独白、旁白等) B.舞台说明 2.本片段中揭示的本质性矛盾冲突是什么? 答:____________________________________________ 3.联系上下文,“你是萍……”里省略号省略的意思,应该是以下哪一项( ) A.萍儿,你是我日夜思念的亲骨肉! B.你,你和你父亲一样丧尽天良。 C.你是我的儿子,大海的哥哥,你不应该打自己的同胞兄弟。 D.没料到你竟连母亲也不认了。 4.下面是《雷雨》中部分修改情况,请分析修改后的好处。 修改前—— 周萍你是谁? 鲁大海妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。 修改后—— 周萍你是谁? 鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。 鲁大海妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。 答:_________________________________________________ |
答案
1、B 2、阶级矛盾 3、C 4、原文没有鲁侍萍的答话,增加这句话,刻画了特定环境中鲁侍萍矛盾、痛苦、愤怒的复杂心理,表现了人物间的复杂关系,也使情节发展波澜起伏,耐人寻味。——大意对即可。 |
举一反三
参照示例,用一句话点评中外文学名著。 示例1:《红楼梦》——封建末世的百科全书 示例2:《家》——一个正在崩溃的封建社会的缩影 (1)《窦娥冤》——___________________________________________________________ (2)《哈姆雷特》——___________________________________________________________ |
下列对《烛之武退秦师》一文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 |
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A、佚之狐的话“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从反面表现了烛之武的才能。 B、文中的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,不管是牢***,还是说辞,都表现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢。 C、秦晋围郑的原因有二:一是郑“无礼于晋”,二是郑“贰于楚”。 D、本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外,首尾几个自然段的叙事,尽管文字简洁,情节的推进变化却是波澜起伏,扣人心弦。 |
《烛之武退秦师》一文,文章写烛之武在使命面前,先是“今老矣,无能为也已”,而后“夜缒而出,见秦伯”,这样写的目的是什么? ___________________________________________________________________________ |
读《烛之武退秦师》回答,试比较郑伯说服烛之武使秦和烛之武说服秦伯退兵的异同。 __________________________________________________ |
用自己的话给下列人物写一句话的评说。(可多角度、有创意地评论) (1 )烛之武:____________________________________________ (2 )佚之狐:____________________________________________ |
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