2012年“世界水日”的宣传主题是水与粮食安全.水是生命之源,我们应该节约水,爱护水资源.某化学兴趣小组对甘棠湖的水质状况进行了相关研究调查:(1)取回水样,静
题型:不详难度:来源:
2012年“世界水日”的宣传主题是水与粮食安全.水是生命之源,我们应该节约水,爱护水资源.某化学兴趣小组对甘棠湖的水质状况进行了相关研究调查: (1)取回水样,静置后过滤.在实验室里,过滤要用到的玻璃仪器有______、烧杯和玻璃棒. (2)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是______. (3)下列做法会造成水体污染的是(填字母)______. A、随意放置旧电池 B、含二氧化硫的工业废气任意排放 C、工业废水经处理达标后再排放 D、严格监管化肥和农药的使用 (4)“节约用水,从我做起.”请任举一生活中节约用水的措施:______. |
答案
(1)过滤要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒. (2)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是煮沸. (3)A、随意放置旧电池,造成水体污染; B、含二氧化硫的工业废气任意排放,造成水体污染; C、工业废水经处理达标后再排放,不会造成水体污染; D、严格监管化肥和农药的使用,不会造成水体污染. (4)生活中节约用水的措施很多,例如:淘米水浇花、冲厕等,随手关闭滴水龙头等. 故答为:(1)漏斗.(2)煮沸.(3)A、B.(4)淘米水浇花、冲厕等. |
举一反三
水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源•我们侮个人都要关心水、爱护水、节约用水. (1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色b.不得有异味c.应沮清透明d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可以通过______操作达到. (2)生活中可以采用______区分硬水和软水,可以通过______的方法降低水的硬度. (3)水的用途广泛.许多化学实验中用到水,请你列举一例:______. (4)小明家长期饮用“xx牌纯净水”,专家认为这是不科学的.理由是______. |
某学校的课外活动小组“以水为题”组织了如下活动,请你帮助他们完成活动内容.![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191103/20191103222005-14917.png) (1)从汶河取水样后,制成两个如图所示的简易净水器,对河水进行初步净化.请问,简易净水器I中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为(填代号)______ A.过滤B.使硬水软化C.使浑浊的水变成纯净物水 (2)使用简易净水器Ⅱ处理河水时,在操作中,应沿着______慢慢向______中倾倒河水,并注意液面始终要低于______. (3)用肥皂在实验室的自来水中洗衣时,起浮渣,说明该自来水是含______的水,属于硬水. (4)为了确定水的组成,课外小组还进行了电解水的实验,请你写出电解水文字表达式为______反应类型为______,与电源正、负极相连的两端,产生气体体积比为______. |
某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从长江中取回一定量的水样,然后进行如下研究分析: (1)将浑浊的江水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末(吸附杂质,使杂质沉降)搅拌,溶解后静置一会儿; (2)将静置后的江水采用如图装置进行过滤,请问: 图中还缺少的一种仪器是______,其作用是______. (3)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是______(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______. (4)进行过滤操作时,下列做法正确的是______. A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要放在烧杯的中间 C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘 (5)向滤液中加入活性炭,利用其______性,除去水样中的色素和异味.
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2005年11月13日,吉林石化公司双苯厂发生爆炸事件,产生了大量有害气体,同时硝基苯等有害物质流入松花江,造成江水严重污染.以下应急方案中不合理的是( )A.紧急疏散在居住在工厂附近的居民 | B.工厂和居民区里立即停水、停电 | C.江水进入自来水厂前,先用活性炭吸附有毒物质 | D.在一定时间内,禁止食用花江中的水产品 |
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