阅读下面这首宋诗,完成小题。书愤陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首宋诗,完成小题。 书愤 陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 小题1:“书愤”的“愤”在诗中具体指什么内容?请作简要分析。(3分) 小题2:“出师一表真名世”一句化用了什么典故?诗人化用此典故的用意是什么?(4分) |
答案
小题1: “愤”的具体内容是:因受阻,到老未能实现收复中原的志向。(1分)诗人矢志做“塞上长城”,北伐收复中原,但为投降派所阻,始终不能实现。“衰鬓先斑”“空自许”实际是对投降派的控诉,饱含诗人壮志难酬的悲愤心情。(2分,意思对即可) 小题2: 化用了诸葛亮及其《出师表》的典故。(1分)诗人希望像诸葛亮那样施展抱负,鞠躬尽瘁,死而后已。尽管诸葛亮最后以失败告终,但却一直拼***在对敌斗争的前线,而自己只能喟然长叹。(3分,意思对即可) |
解析
小题1: 试题分析: 整首诗歌,句句是愤,字字是愤。以愤而为诗,诗便尽是愤。 前四句概括了自己青壮年时期的豪情壮志和战斗生活情景,其中颔联撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现,不用一个动词,却境界全出,饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。又妙在对仗工整,顿挫铿锵,且一气贯注,组接无痕,以其雄放豪迈的气势成为千古传诵的名联。 “早岁那知世事艰,中原北望气如山。”当英雄无用武之地时,他会回到金戈铁马的记忆里去的。想当年,诗人北望中原,收复失地的壮心豪气,有如山涌,何等气魄!诗人何曾想过***敌报国之路竟会如此艰难?以为我本无私,倾力报国,那么国必成全于我,孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜?诗人开篇一自问,问出多少郁愤? 后四句抒发壮心未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之气,但悲愤而不感伤颓废。尾联以诸葛亮自比,不满和悲叹之情交织在—起,展现了诗人复杂的内心世界。 小题2: 试题分析: 尾联用典明志。诸葛坚持北伐,虽“出师未捷身先死”,但终归名满天宇,“长使英雄泪满襟”。千载而下,有谁可与相提并论呢?很明显,诗人用典意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人,表明自己恢复中原之志亦将“名世”。诗人在现实里找不到安慰,便只好将渴求慰藉的灵魂放到未来,这自然是无奈之举。而诗人一腔郁愤也就只好倾泄于这无奈了。 通过诸葛亮的典故,追慕先闲的业绩,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮,施展抱负。 |
举一反三
阅读下面这首诗歌,完成小题。 雨晴 陈与义 天缺西南江面清,纤云不动小滩横。 墙头语鹊衣犹湿,楼外残雷气未平。 尽取微凉供稳睡,急搜奇句报新晴。 今宵绝胜谁与共?卧看天河尽意明。 小题1:请从比喻的角度理解并赏析首联(5分) 。 小题2:诗中不着一个“喜”字,而喜悦之情蕴于写景叙事之中,请具体说明(6分) 。 |
阅读下面这首诗,完成第小题(4分) 闻乐天授江州司马① 元稹 残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。 注释:#①乐天:白居易,字乐天。授:付予,指授职。江州:州治在今江西省九江市。司马:州刺史的副职,在唐代是个闲职。 小题1:诗歌以景托情,在 的氛围中强烈抒发了作者深受刺激时的 心情。(2分) 小题2:请鉴赏诗中“灯”这一意象的妙处。(2分) |
下列诗句,抒发的情感与其他三项不同的一项是( )A.江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。(杜甫) | B.故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。(韦应物) | C.柳花飞入正行舟,卧引菱花信碧流。闻道风光满扬子,天晴共上望乡楼。(李益) | D.劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。(许浑) |
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名句默写 28. , ,卷起千堆雪. 29.可堪回首, , 。 30.夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦, 。 31.壮年听雨客舟中, , 。 32.鼎铛玉石,金块珠砾, ,秦人视之,亦不甚惜。 |
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分) 幽居初夏① 陆游 湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。 箨龙②已过头番笋,木笔③犹开第一花。 叹息老来交旧近,睡来谁共午瓯茶。 注:①这首诗是作者晚年居住山阴时所作。②箨龙,就是笋。③木笔,又名辛夷花。 小题1:诗人写景是如何从内容和技巧上突出表现一个“幽”字的?请简要分析。(4分) 小题2:这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?(3分) |
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