阅读下面这首诗,完成下列题目。(10分)灞上①秋居马戴灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身?【注】 ①

阅读下面这首诗,完成下列题目。(10分)灞上①秋居马戴灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身?【注】 ①

题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面这首诗,完成下列题目。(10分)
灞上秋居
马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身?
【注】 ①灞上:地名,位于长安东,为作者来京城后的寄居之所。
小题1:简要分析颔联两句的作用。(2分)
小题2:简要分析颈联上下两句写景上的特点。(4分)
小题3:简要分析全诗的抒情特点。(4分)
答案

小题1:(2分)独守寒灯,以落叶自喻,(1分)表现孤独、思乡情感,渲染凄凉氛围。(1分)
小题2:(4分)“滴”运用以动衬静的手法,突出夜阑人静,只有露珠滴落在枯叶上的声响的静寂。(2分)“孤壁野僧邻“则是运用烘托(衬托),以只有“野僧”这样一个邻居,衬托作者的孤身一人的情景。(2分)
小题3:前三联,借助秋风秋雨、雁群、落叶、寒灯、白露等意象,借景抒情,表现思乡、孤苦之情;(2分)尾联直接说出心中的感慨:寄居已久,却不知何时才能找到机会,率直地道出了怀才不遇的苦楚和希望的渺茫。(2分)
解析

小题1:
试题分析:此类题目在解答时注意从两个方面考虑我,即写了什么内容,抒发了什么情感,用了什么手法。“落叶他乡树,寒灯独夜人”,只见风雨中片片黄叶从树上飘落下来,而寄居在孤寺中的一个旅客正独对孤灯,默默地出神。“落叶他乡树”这句,很值得玩味。中国有句老话叫做“树高千丈,叶落归根”,诗人在他乡看到落叶的情景,不能不有所感触。自己羁留异地,不知何时才能回到故乡东海(今江苏连云港市西南)。其心情之酸楚,完全渗透在这句诗的字里行间。“寒灯独夜人”,一个“寒”字,一个“独”字,写尽客中凄凉孤独的况味。不难想象:一灯如豆,伴着一个孤寂的身影。夜已深了,寒意重重,在寒气包围中,灯光更显得黯淡无力,而诗人孤独凄苦的心情也随之更进了一层。“寒”与“独”起着相互映衬的作用:由寒灯而显出夜长难捱,因孤独而更感到寒气逼人。
小题2:
试题分析:“空园白露滴,孤壁野僧邻”,不仅显示了更大的空间,更细的景物,而且出神入化,展现了诗人的心境。这时夜阑人静,连秋虫都已停止了歌唱,只有露珠滴落在枯叶上的响声,一滴接着一滴,虽很微弱,却很清晰。这句“空园白露滴”用的是以“动”烘托“静”的手法,比写无声的静更能表现环境的寂静,露滴的声音不但没有划破长夜的寂静,反而更使人感到静得可怕。连露滴的声音都可听到,就没有什么比这更寂静的了。下一句“孤壁野僧邻”同样是用烘托的手法。明明要说的是自己孑然一身,孤单无依,却偏说出还有一个邻居,而这个邻居竟是一个绝迹尘世、犹如闲云野鹤的僧人。与这样的野僧为邻,诗人的处境的孤独就显得更加突出了。这两句在写景的同时进一步写出了诗人的心境:秋夜孤房连露滴的声音都可听到,正说明他思潮起伏,长夜无眠;而所与为邻的只有一个野僧,表明他正想到自己已经被抛出世外,不知何日才能结束这种生涯。正是因为这样,所以诗的最后两句也就与前面的描写自然衔接起来,不显得突兀。
小题3:
试题分析:《灞上秋居》是唐代诗人马戴的代表作。此诗写客居灞上而感秋来寂寞,情景萧瑟。首联写灞原上空萧森的秋气,秋风秋雨已定,雁群频飞;颔联写在他乡异土见落叶和寒夜独处的悲凄;颈联写秋夜寂静,卧听滴露,孤单无依,与僧为邻,更进一步写出孤独的心境;尾联抒发诗人的感慨,表达怀才不遇,进身渺茫的悲愤之情。全诗意境浑厚,情景交融,写景朴实无华,写情真切感人。
举一反三
阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分)
乡村四月 翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【注】①指江南农村。
小题1:前两句的景物描写历来被人称道,请简要赏析。(4分)
小题2:请简要分析后两句表达了诗人怎样的感情。(4分)
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)子曰:“三人行,必有我师焉。                    。”     (《论语》)
(2)困于心,衡于虑,而后作;              。(孟子《生于忧患死于安乐》)
(3)                。问君何能尔?心远地自偏。        (陶渊明《饮酒》)
(4)山回路转不见君,            。           (岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)荡胸生层云,决眦入归鸟。                  。        (杜甫《望岳》)
(6)               。所谓伊人,在水之湄。              (《诗经·蒹葭》》)
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阅读下面这首唐诗,回答问题。
春 夕
崔涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是‚不归归便得,五湖烟景有谁争?
注:①蝴蝶:用典,出自“庄生晓梦迷蝴蝶”,指梦境的美妙快乐。②“自是”是“是自”之意。③五湖:用典,春秋时,范蠡功成身退,乘扁舟泛五湖而去。
小题1:颔联历来被名家誉为抒情佳句,试分析这一联是如何抒发作者思乡之情的?(5分)
小题2:本诗除抒发强烈的思乡之情外,作者还表达了哪些情感?请结合后两联分析。(6分)
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补写出下列名篇中的空缺部分。(任选4题,多选则按前4题计分) (8分)
(1)       ,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,        。(《锦瑟》)
(2)但见悲鸟号古木,             ,愁空山。(《蜀道难》)
(3)无边落木萧萧下,                 ,百年多病独登台。(《登高》)
(4)大弦嘈嘈如急雨,       。嘈嘈切切错杂弹,         。(《琵琶行》)
(5)竹喧归浣女,                ,王孙自可留。(《山居秋瞑》)
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阅读下面诗歌,然后回答问题。(7分)
溪村即事
元·周权
寒翠飞崖壁,尘嚣此地分。
鹤行松径雨,僧倚石阑云。
竹色溪阴见,梅香岸曲闻。
山翁邀客饮,闲话总成文。
小题1:古人曾赞“寒翠飞崖壁”中的“飞”字用得好,你认为呢?(3分)
小题2:诗中的“山翁”是一个什么样的形象?寄寓了诗人怎样的情怀?(4分)
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