阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分)乡村①四月 翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。【注】①指江南农村。小题1:前两句的景物描写
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分) 乡村①四月 翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 【注】①指江南农村。 小题1:前两句的景物描写历来被人称道,请简要赏析。(4分) 小题2:请简要分析后两句表达了诗人怎样的感情。(4分) |
答案
小题1:山坡原野草木茂盛,一片葱郁,而稻田里的水色与天光辉映,杜鹃啼鸣,烟雨蒙蒙。这两句描绘了初夏时节江南大地的景色,色彩对比鲜明,动静结合,有色有声。“子规声里雨如烟”,运用比喻手法,如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的,尤其富有境界感。(答出一种手法,分析到位,即可给满分) 小题2:繁忙的四月,村里没有一个闲人,村民们刚刚完成了种桑养蚕,又去插秧了。这两句用直白晓畅的口语勾勒了乡村四月农家的紧张忙碌的生活,繁忙紧张之中透露着一种从容恬静的气度,委婉地表达了诗人对乡村生活的热爱之情。 |
解析
小题1: 试题分析:本题考查鉴赏诗歌的意象及表达技巧。解答本题先答出前两句描写的什么景物,然后回答运用了什么手法。山坡原野草木茂盛,一片葱郁,而稻田里的水色与天光辉映,杜鹃啼鸣,烟雨蒙蒙。色彩对比鲜明,动静结合,有色有声。“子规声里雨如烟”,运用比喻手法。 小题2: 试题分析:本题考查鉴赏诗歌的情感。繁忙的四月,村里没有一个闲人,村民们刚刚完成了种桑养蚕,又去插秧了。写出乡村四月农家的紧张忙碌的生活,繁忙紧张之中透露着一种从容恬静的气度。表达了诗人对乡村生活的热爱之情。解答鉴赏诗歌情感题一般分三步:①先点出作者的情感(什么情感);②通过什么来表达情感(联系诗歌的事物、景物回答);③表达情感的特点、方法(直抒胸臆、委婉含蓄、借景抒情、托物言志等)。 |
举一反三
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)子曰:“三人行,必有我师焉。 , 。” (《论语》) (2)困于心,衡于虑,而后作; , , 。(孟子《生于忧患死于安乐》) (3) , 。问君何能尔?心远地自偏。 (陶渊明《饮酒》) (4)山回路转不见君, 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (5)荡胸生层云,决眦入归鸟。 , 。 (杜甫《望岳》) (6) , 。所谓伊人,在水之湄。 (《诗经·蒹葭》》) |
阅读下面这首唐诗,回答问题。 春 夕 崔涂 水流花谢两无情,送尽东风过楚城。 蝴蝶①梦中家万里,子规枝上月三更。 故园书动经年绝,华发春唯满镜生。 自是不归归便得,五湖③烟景有谁争? 注:①蝴蝶:用典,出自“庄生晓梦迷蝴蝶”,指梦境的美妙快乐。②“自是”是“是自”之意。③五湖:用典,春秋时,范蠡功成身退,乘扁舟泛五湖而去。 小题1:颔联历来被名家誉为抒情佳句,试分析这一联是如何抒发作者思乡之情的?(5分) 小题2:本诗除抒发强烈的思乡之情外,作者还表达了哪些情感?请结合后两联分析。(6分) |
补写出下列名篇中的空缺部分。(任选4题,多选则按前4题计分) (8分) (1) ,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪, 。(《锦瑟》) (2)但见悲鸟号古木, 。 ,愁空山。(《蜀道难》) (3)无边落木萧萧下, 。 ,百年多病独登台。(《登高》) (4)大弦嘈嘈如急雨, 。嘈嘈切切错杂弹, 。(《琵琶行》) (5)竹喧归浣女, 。 ,王孙自可留。(《山居秋瞑》) |
阅读下面诗歌,然后回答问题。(7分) 溪村即事 元·周权 寒翠飞崖壁,尘嚣此地分。 鹤行松径雨,僧倚石阑云。 竹色溪阴见,梅香岸曲闻。 山翁邀客饮,闲话总成文。 小题1:古人曾赞“寒翠飞崖壁”中的“飞”字用得好,你认为呢?(3分) 小题2:诗中的“山翁”是一个什么样的形象?寄寓了诗人怎样的情怀?(4分) |
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分) 旅 宿 杜 牧 旅馆无良伴,凝情自悄然。 寒灯思旧事,断雁警愁眠。 远梦归侵晓,家书到隔年。 沧江好烟月,门系钓鱼船。 小题1:颈联是怎样运用虚实结合的手法,来表达作者的思想感情的?(4分) 小题2:联系全诗的情感,简析尾联的意蕴。(4分) |
最新试题
热门考点