阅读下面这首诗,完成后面题目。(6分)不见① 杜甫不见李生久,徉狂真可哀!世人皆欲***②,吾意独怜才。敏捷诗千首,飘零酒一杯。匡山③读书处,头白好归来。[
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首诗,完成后面题目。(6分) 不见① 杜甫 不见李生久,徉狂真可哀!世人皆欲***②,吾意独怜才。 敏捷诗千首,飘零酒一杯。匡山③读书处,头白好归来。 [注]:①这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。②指李白因入永王李璘幕府而获罪,系狱浔阳,不久又流放夜郎。有人认为他有叛逆之罪,该***。③匡山:指四川彰明县(今江油县)境内的大匡山,李白早年曾读书于此。 小题1:这首诗使用了多种表达技巧,请列举一种并作赏析。(3分) 小题2:杜甫和李白有着深厚的友情,听到李白获释,蓄积于内心的感情一下子迸发出来。阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的复杂思想感情。(3分) |
答案
小题1:答案示例:①对比手法。(1分)通过 “皆欲***”和“独怜才”的对比,突出表现了杜甫与“世人”态度的对立(1分),突出了对李白的理解和同情。(1分) ②对比手法。(1分)李白敏捷的诗才和飘零天涯的遭遇,形成鲜明的对比。(1分)突出了杜甫对李白的哀怜。(1分) ③直抒胸臆。(1分)杜甫不装点景物,直接表白情感,直说“不见”、“哀”、“怜才”,情真意切,质朴自然(1分),写出了对友人的一往情深。(1分) 小题2:①对好友的挂念,②对李白怀才不遇、因而疏狂自放的哀怜和同情。③为李白的命运担忧,希望他叶落归根,终老故里。④希望好友相聚。⑤抒发了自己怀才不遇的感慨。(每点1分,任答三点得满分。) |
解析
小题1: 试题分析:本题考查诗歌的表现手法及其作用。这首诗歌表现手法多样,题干只要求列举一种进行赏析。所以答出表现手法的难度不大,只要表述清楚某表现手法的具体作用,赏析也水到渠成。此诗主要运用了对比和直抒胸臆等表现手法,诗歌出句就运用了直抒胸臆的手法,表达对李白的思念和获罪的同情。对比又表现“在世人皆欲***,吾意独怜才”和“敏捷诗千首,飘零酒一杯”两方面, 小题2: 试题分析:本题考查诗歌表现的思想感情。这首诗许多地方直白地表达了作者的情感,而且情感复杂多样。我们通过对全诗各句的梳理,就可把作者的情感一一呈现出来:如上,首联表达了对友人的思念和获罪的同情;颔联表现了诗人与众不同的对李白的看法,蕴含对李白的爱怜之情;颈联用出众的才华和飘零的境遇表达对李白的的哀怜。尾联表达了希望李白叶落归根,终老故里。 |
举一反三
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 早寒有怀① 【唐】孟浩然 木落雁南度, 北风江上寒。 我家襄水②曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽, 归帆天际看。 迷津欲有问③,平海夕漫漫。 [注] ①当时作者漫游在长江下游一带。②襄水,古属楚国。③《论语•微子》有孔子命子路向长沮、桀溺问津,两人不说津(渡口)的所在,反而讥笑孔子栖栖遑遑,奔走四方,以求见用,引出孔子的一番慨叹。 小题1:题为“早寒有怀”,诗人是如何写出“早寒”特点的?请结合首联简要赏析。(5分) 小题2:本诗尾联运用了那些表现手法,抒发了诗人什么样的情感?请简要赏析。 (6分) |
名篇名句默写(6分) (1)此去经年,____________ 。_____________,更与何人说! (柳永《雨霖铃》) (2)_____________,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,___________ 。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》) (3)锦瑟无端五十弦,____________ 。庄生晓梦迷蝴蝶,____________。(李商隐《锦瑟》) |
阅读下面这首宋诗,完成后面题目。 乙亥岁除渔梁村 黄公度 年来似觉道途熟,老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。 云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女,地炉相对说行人。 [注]宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。 小题1:这首诗颈联在写景上有什么特点?(5分) 小题2:这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的?(6分) |
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)驾一叶之扁舟, 。寄蜉蝣于天地, 。(苏轼《赤壁赋》) (2)民生各有所乐兮, 。虽体解吾犹未兮, ?(屈原《离***》) (3)潮平两岸阔 。 ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) |
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 旅夜怀远客 许浑 异乡多远情,梦断落江城。病起惭书癖,贫家负酒名。 过春花自落,竟晓月空明。独此一长啸,故人天际行。 小题1:“竟晓月空明”一句有什么含义?运用了怎样的表现手法?请简要分析。(5分) 小题2:请结含诗句简要分析“异乡多远情”中的“情”包括哪些方面。(6分) |
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