阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。雨后晓行独至愚溪北池﹡柳宗元宿云散洲渚, 晓日明村坞。高树临清池, 风惊夜来雨。予心适无事, 偶此成宾主。﹡本诗作于元和五年(
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。 雨后晓行独至愚溪北池﹡ 柳宗元 宿云散洲渚, 晓日明村坞。 高树临清池, 风惊夜来雨。 予心适无事, 偶此成宾主。 ﹡本诗作于元和五年(810年),即柳宗元任永州司马的第五年。 小题1:这首诗的开头两句描绘了一幅怎样的画面?(2分) 小题2:“高树临清池,风惊夜来雨”是历来传诵的名句,句中有两个字用得很好,试选一字简析。(4分) 小题3:结合全诗,谈谈你对“偶此成宾主”一句的理解。(4分) |
答案
小题1:描绘了一幅清新明丽的画面。(概述画面特点1分)夜雨初晴,隔宿的缕缕残云从江渚上飘散开去,初升的阳光明媚地照着村庄,一 片祥和景象。(具体叙述1分)(意思对即可) 小题2:“临”(1分)字化静为动,(1分)生动地写出了夜雨之后,池水上涨水面愈加开阔,高树下临愚池的景象,(1分)突出了高树,与下句联系更加密切;(1分)“惊”(1分)字运用比拟手法,(1分)生动地描写了高树宿雨,经晓风一吹,仿佛受惊而洒落 的情景;(1分)含蓄地表现了诗人心境的宁静愉悦。情趣盎然,堪称奇妙。(1分) 小题3:雨后北池如好客主人,向清晨独步造访的诗人捧出清新明丽之景,使他获得心灵的慰藉。诗人的清闲与北池的清境彼此投合,有如宾主相得。(2分)“偶”字还表明诗人被贬后少有如此闲适,从而抒发了难得的暂忘烦忧、纵情自然的喜悦之情。(2分)(意思对即可) |
解析
小题1: 试题分析:这是一道概括意境的题目,答题时先对景物进行简单的描述,然后概括意境,注意意境的特征:清新明丽。 小题2: 试题分析:这是一道考核炼字的题目,炼字主要是炼意、炼境、炼手法和炼结构,此题主要是炼境和炼手法,手法是化静为动、动静结合,炼境主要体现在描绘出的画面的特征。 小题3: 试题分析:这是一道诗句含义的题目,句子是诗歌的结句,应和诗歌的主旨相关,探究主旨要结合诗歌的题目、注释和诗中表情达意的关键词语进行解释,注意诗中的信息“独”“心适”“任永州司马”等信息。 |
举一反三
古代诗歌阅读(10分) 阅读下面这首诗歌,完成后面的题目。 初授官题高冠草堂 岑参 三十始一命,宦情多欲阑。 自怜无旧业,不敢耻微官。 涧水吞樵路,山花醉药栏。 只缘五斗米,辜负一渔竿。 【注】高冠:山谷名,岑参终南山隐居地。 小题1:颈联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。 (5分) 小题2:尾联运用了什么表现手法,表达了诗人怎样的心情?(5分) |
古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成后面的题目。 鹧鸪天 宋 向子諲① 有怀京师②上元,与韩叔夏司谏、王夏卿侍郎、曹仲谷少卿同赋。 紫禁烟花一万重,鳌山宫阙倚晴空。玉皇端拱彤云上,人物嬉游陆海中。 星转斗,驾回龙。五侯池馆醉春风。而今白发三千丈,愁对寒灯数点红。 【注释】①向子諲生于两宋之间,前半生亲见北宋社会表面繁荣兴盛,金兵进犯、宋室南渡后,他力主抗金,因得罪秦桧,被贬还乡,居江西临江。向子諲的晚年词作,多抒写淡泊名利的闲适生活情趣,但也常常怀念北宋徽宗时代的繁盛。②北宋都城东京汴梁。 小题1:这首词打破了结构上分片的定格。前七句描绘了一幅怎样的京师上元节景象?抒发了什么感情?(5分) 小题2:最后两句“而今白发三千丈,愁对寒灯数点红”,收到了强烈的艺术效果,作者是用什么手法营造的?(6分) |
名篇名句默写(6分) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1) ,铁马秋风大散关。 。陆游《书愤》 (2) , ,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。杜牧《阿房宫赋》 (3)渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。王勃《滕王阁序》 |
古代诗歌阅读 (11分) 阅读下面这首诗,完成后面的题目 海盐官舍早春 刘长卿 小邑沧洲吏,新年白首翁。一官如远客,万事极飘蓬。 柳色孤城里,莺声细雨中。羁心早已乱,何事更春风。 小题1:诗歌后两联写了哪些意象?渲染出怎样的氛围?(5分) 小题2:诗歌表达了诗人怎样的思想情感?(6分) |
名篇名句默写 (6分) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)青泥何盘盘, ,扪参历井仰胁息,________________。(李白《蜀道难》) (2)其中往来种作,男女衣著,悉如外人。 , 。(陶渊明《桃花源记》) (3)或取诸怀抱, ;或因寄所托, 。(王羲之《兰亭集序》) |
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