阅读下面这首词，完成问题。(8分)满庭芳[宋]张风子咄哉牛儿，心壮力壮，几人能可牵系。为爱原上，娇嫩草萋萋。只管侵青逐翠，奔走后、岂顾群迷。争知道，山遥水远，回

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下面这首词，完成问题。(8分)
满庭芳
[宋]张风子
咄哉牛儿，心壮力壮，几人能可牵系。为爱原上，娇嫩草萋萋。只管侵青逐翠，奔走后、岂顾群迷。争知道，山遥水远，回首到家迟。　　牧童，能有智，长绳牢把，短梢高携。任从它，入泥入水无为。我自心调步稳，青松下、横笛长吹。当归处，人牛不见，正是月明时。
小题1:下列对本词的赏析，不正确的一项是(　　)

A．牛儿强健倔强，只管啃食原野上的嫩草，离家越来越远了。

B．牧童只顾着自己玩耍，放任牛儿入泥入水，却不加以管束。

C．青松下，牧童悠然自得地吹起了长笛，显示出愉快的心情。

D．本词语言朴实无华，饶有风趣，富有浓郁的田园生活气息。

小题2:本词最后三句“当归处，人牛不见，正是月明时”勾勒出一幅“月下晚归图”，请简要赏析这样写有何妙处。(5分)
答：________________________________________________________________________
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答案

小题1:B
小题2:这几句描写了牧童骑着牛儿回家，在一片清澈的月光下，人和牛的影子渐渐消失在归途中的画面。(1分)融情于景，(1分)表现了强健倔强的牛儿和机智沉稳的牧童之间和谐美好的关系(或：“营造了和谐、宁静、美好的意境”)；(1分)表达了词人对闲适自在的田园生活的热爱(或：“向往”“留恋”等)之情。(1分)全词以这样一幅牧童月下骑牛晚归的图景作为结尾，余韵悠长，令人回味。(1分)

解析

试题分析：
小题1:“只顾着自己玩耍，放任牛儿入泥入水，却不加以管束”与词意不符。词中表现的是牧童的沉稳、淡定、从容与闲适自处，而不是“只顾自己玩耍”的无知小孩。
试题分析：
小题2:赏析妙趣，首先是理解诗意，所以解释诗句就成了赏析的基础；而诗歌之妙往往在于诗人的妙笔诗心，在这首词中便表现在其巧妙的艺术手法的运用。正因为这些手法使得诗歌具有了妙处，表达了情感，即有了艺术效果。依此解答从语言到手法再到效果、主旨，就是不错的赏析。