阅读下面这首元曲,完成后面题目。[南吕]一枝花·春日送别刘庭信丝丝杨柳风,点点梨花雨。雨随花瓣落,风连柳条疏。春事成虚.无奈喜归去。春归何太速?试问东君①;谁肯

阅读下面这首元曲,完成后面题目。[南吕]一枝花·春日送别刘庭信丝丝杨柳风,点点梨花雨。雨随花瓣落,风连柳条疏。春事成虚.无奈喜归去。春归何太速?试问东君①;谁肯

题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面这首元曲,完成后面题目。
[南吕]一枝花·春日送别
刘庭信
丝丝杨柳风,点点梨花雨。雨随花瓣落,风连柳条疏。春事成虚.无奈喜归去。春归何太速?
试问东君;谁肯与莺花做主?
[注解]①东君:传说中的司春之神。②莺花:莺啼花开.泛指春天的景物。
小题1:本曲题目为“春日送别”,曲中是如何表现别春之情的?请结合诗句具体分析。(6分)
小题2:请赏析“丝丝杨柳风,点点梨花雨”中“丝丝叫点点”两词的表达效果。(5分)
答案

小题1:①以借景抒情手法表现。(1分)前两句写杨柳拂风、梨花带雨,后两句写梨花瓣落,柳条
稀疏。春景由繁盛转衰败,隐隐透露出送别的伤感之情。(2分) ②以直抒胸臆手法表现。(1分)以“无奈春归去”点明春将离开,以“春日何太速”直写春归得快。最后的“试问东君:谁肯与莺花做主”,实指春去则莺不啼、花难开,从而表现了对春去的惋惜之情。(2分)(共6分,意思对即可)
小题2:① “丝丝”指风轻,“点点”指雨柔。(2分)②“丝丝”“点点”两个叠词,把春天特有的风轻雨柔
的美好韵味尽情透出,同时暗含了柳摇若风、花落如雨的比喻,形象生动地描绘了春天的美妙画面。(2分)③为下面的抒情做好铺垫。(或叠词还起到了音韵和谐的效果。)(1分) (共5分,意思对即可)
解析

小题1:
试题分析:梨花瓣落,春将归去,故云“春事成虚”。这里的“无奈春归去”既指自然界的“春”,
也指即将远去的“人”;同样,“春日何太速”一语,既是对匆匆而尽的“春”的质问,也是对匆匆离去的“人”的埋怨。而最后的“试问东君:谁肯与莺花做主”,便由怨而转为幽愤了,亦暗扣了题旨“送别”。全曲先写景而后抒情,由景生情,从而达到情景交融的艺术境界。
小题2:
试题分析:作者扣住题中的“春日”,用工细绮丽的笔墨,描绘了一幅形象生动的春景图。风衬杨柳,
显杨柳更风流;雨衬梨花,显梨花更圣洁。杨柳随风,梨花带雨,风与杨柳,雨与梨花,皆互为映衬,相得益彰。风乃“丝丝”风,雨乃“点点”雨,“丝丝”、“点点”两个叠词,把春天特有的轻柔、甜美的韵味尽情透出;同时也隐含着柳摇若风,花落如雨的比喻。这两句对仗工整,实际上是以诗入曲,借对仗艺术而使这幅春景图形象更鲜明,色调更和谐。
举一反三
阅读下面这首唐诗,然后完成问题。(5分)
望秦川
李颀
秦川朝望迥,日出正东峰。
远近山河净,逶迤城阙重。
秋声万户竹,寒色五陵松。
客有归欤叹,凄其霜露浓。
[注]:①这首诗是诗人李颀晚年辞官归隐故乡之前所写。秦川:泛指今秦岭以北平原地带。按此诗中意思指长安一带。
小题1:诗歌前四句写眼前之秋景,写出了秋的_________这一特点;后四句写心中之秋景,写出了秋的________________特点。(2分)
小题2:诗歌后两联采用什么表现手法抒发了诗人怎样的思想感情?请简要分析。(3分)
答:                                                                                                       
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分,任选6小题,每小题1分)
(1)微风过处,送来缕缕清香,                               。(朱自清《荷塘月色》)
(2)叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;                         。(朱自清《荷塘月色》)
(3)                          ,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
(4)                                。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
(5)元嘉草草,                                。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(6)___________,开妆镜也;绿云扰扰,___________。(杜牧《阿房宫赋》)
(7)夏始春余,叶嫩花初,                               。(梁元帝《采莲赋》)
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处?
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
【注】①本词系词人南渡以后所作。②谩:徒,空。
小题1:本词被评家誉为“无一毫粉钗气”,请结合词中写景的语句,简析本词意境和风格上的特色。(4分)
小题2:“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味,请根据这两个字的意蕴,说说这两句表达了词人怎样的思想感情。(4分)
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答,如答题超过5个,按所答的前5个小题计分。)(5分)
(1)了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》)
(2)水何澹澹。(曹操《观沧海》)
(3,分明怨恨曲中论。(杜甫《咏怀古迹》)
(4)西当太白有鸟道,。(李白《蜀道难》)
(5),佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
(6)胡人不敢南下而牧马,。(贾谊《过秦论》)
(7),虽一毫而莫取。(苏轼《赤壁赋》)
(8),用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)
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阅读下面这首元词,回答后面的问题。
浣溪沙(其二)
姜 彧
山滴岚光水拍堤,草香沙暖净无泥。只疑误入武林溪。  两岸桃花烘日出,四围高柳到天垂。一尊心事百年期。
[注] ①1281年(元至元十八年)三月,姜彧作为河东山西提刑按察使,借视察水利的机会拜谒了晋祠,曾作《浣溪沙》二首,此为第二首。②武林,地名,即今杭州。
小题1:有人说,“山滴岚光水拍堤”中的“滴”字用得别出心裁,请加以简要赏析。(3分)
答:________________________________________________________________________
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小题2:结合最后一句“一尊心事百年期”,简要分析本词抒发了作者怎样的思想感情?(4分)
答:________________________________________________________________________
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