阅读下面这首明诗，回答问题。（8分）秋日怀弟谢 榛①生涯怜汝自樵苏②，时序惊心尚道途。别后几年儿女大，望中千里弟兄孤。秋天落木愁多少，夜雨残灯梦有无。遥想故园挥
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面这首明诗，回答问题。（8分）
秋日怀弟
谢 榛①
生涯怜汝自樵苏②，时序惊心尚道途。
别后几年儿女大，望中千里弟兄孤。
秋天落木愁多少，夜雨残灯梦有无。
遥想故园挥涕泪，况闻寒雁下江湖。
[注]①谢榛：字茂秦，明代文学家，“后七子”之一。②樵苏：打柴砍草，代指日常生活。
小题1:诗的前四句是从哪些方面表现“弟兄孤”的？
小题2:颈联运用了哪些表现手法？有着怎样的效果？ |
答案
小题1:①生计（生活）上，弟弟“自樵苏”，我则飘泊在江湖；②时间上，“儿女大”，极言分别之久；③空间上，“望中千里”，极言相距之远。（3分。每点1分）
小题2:运用了比喻、对偶、夸张等修辞手法（3分）；借秋日落叶、夜雨残灯烘托愁思之深，表现了对兄弟间深厚的感情和思念的痛苦（2分）。（5分。第一问答出“比喻”给3分，只答“对偶”或“夸张”给1分） |
解析
小题1:
试题分析：此题要根据题干“哪些”“孤”的提示，抓住关键词来分析。“怜”“自樵苏”点出了弟弟打柴砍草的生活；“惊”“道途”点明了自己漂泊天涯，这体现了兄弟二人的生活情况；“儿女大”以儿女已经长大来表明分别之久；“千里”表明兄弟二人相隔距离遥远。答题时，可综合起来概括即可。
小题2:
试题分析：从整体上看，“秋天落木愁多少，夜雨残灯梦有无”两句为对偶句，以关键词“落木愁”“残灯梦”来比喻兄弟的思念之苦，生动形象。答题时，可在点出修辞手法对偶、比喻后，再结合着关键词分析其表现出来的兄弟情感。 |
举一反三
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）子曰：“见贤思齐焉， 。” （《论语·里仁》
（2） ，知来者之可追。 (陶潜《归去来兮辞》)
，齐彭殇为妄作。 （王羲之《兰亭集序》）
（4） ，草色遥看近却无。 （《早春呈水部张十八员外》 韩愈）
（5）后人哀之而不鉴之， 。 (杜牧《阿房宫赋》)
（6） ，乱红飞过秋千去。。 (欧阳修《蝶恋花》) |
阅读下面这首词，回答问题。（8分）
浪淘沙
纳兰性德
双燕又飞还，好景阑珊。东风那惜小眉弯。芳草绿波吹不尽，只隔遥山。
花雨忆前番，粉泪偷弹。倚楼谁与话春闲？数到今朝三月二，梦见犹难。
小题1:上片“东风那惜小眉弯”一句运用了什么手法？请简要分析。（4分）
小题2:词的下片表达了抒情主人公哪些思想感情？（4分） |
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
① ，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经·秦风》）
②予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
③月出于东山之上， 。（苏轼《赤壁赋》）
④六国破灭，非兵不利，战不善， 。（苏洵《六国论》）
⑤扪参历井仰胁息， ！（李白《蜀道难》）
⑥ ？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》） |
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分。答对一空给1分。）（6分）
小题1:曾子曰：“吾日三省吾身： ? ?传不习乎？”（《论语》）
小题2:无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ， 。（杜甫《登高》）
小题3:秦人不暇自哀，而后人哀之； ， 。（杜牧《阿房宫赋》）
小题4:哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 ， 。（苏轼《赤壁赋》）
小题5: ， 。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） |
阅读下面这两首诗，完成后面题目。(7分)
从军行 王昌龄
烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月①，无那②金闺万里愁。
从军行 杨炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗雕旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜做一书生。
注：①羌笛：羌族竹制乐器。②无那：即无奈。
小题1:从体裁上看，王昌龄的诗属于 ① 杨炯的诗歌属于 ② ，从意象的选取上，两首诗都选取了 ③ 意象。(3分)
小题2:请指出这两首诗共同运用的表现手法，并简析它们的情感。(4分) |
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