阅读下面一首诗,完成后面的题目。(8分)阁 夜杜甫岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。野哭几家闻战伐,夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面一首诗,完成后面的题目。(8分) 阁 夜 杜甫 岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 野哭几家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。 【注】本诗选自选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》。诗人当时旅居在夔州西阁楼中的,他从霜雪之夜的所见所闻,联想到当前国家时事和自己衰老多病飘泊天涯的生活,心情异常沉重,于是写下了这首诗。 小题1:杜甫在这首诗中感慨万千,请联系具体诗句,说说诗中表达了诗人的哪些悲慨之情。(4分) 小题2:颔联“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”创造了一种悲壮雄浑的意境,请说说诗人在此联中运用了哪些表现手法。(4分) |
答案
小题1:诗中表达了诗人多种悲慨之情:“岁暮阴阳催短景”表达了诗人对时光飞逝人生短促的感慨之情;“天涯霜雪霁寒宵”表达了诗人客居天涯的凄寒之情;“五更鼓角声悲壮”四句表达了诗人对百姓因战争而劳顿的痛惜之情;“卧龙跃马终黄土”表达了诗人对宇宙永恒、人生无常的悲哀之情;“人事音书漫寂寥”表达了诗人老兵孤独、亲朋音信断绝的寂寥和无奈之情。 小题2:此联运用了多种表现手法:动静结合,虚实结合,视听结合,时空结合,对偶,拟人等。 |
解析
小题1: 试题分析:这是一道一项和情感的题目,情感要结合题目、注释、和诗中表情达意的关键词语探究,答题时注意诗中的词语“岁暮”“天涯”“悲壮”“野哭”“夷歌”“终”“寂寥”隐含的意思。 小题2: 试题分析:这是一道手法题,诗歌手法主要有抒情方式(直接、间接),直接有直抒胸臆,间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志,一般用于整首诗歌;表现手法,主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等,主要用于某一联的赏析;第三是修辞。此联手法多样,结合语境具体解释。 |
举一反三
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分) 不 见 杜甫 不见李生①久,佯狂真可哀! 世人皆欲***,吾意独怜才。 敏捷诗千首,飘零酒一杯。 匡山②读书处,头白好归来。 【注】①李生:李白,因参加永王李璘起兵而获罪,被流放到夜郎。②匡山:即蜀中之大匡山。李白少时曾读书于此。 小题1:如何理解首句中“久”字的意味?(4分) 小题2:试赏析颔联的表现手法。(4分) |
阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 官 舍 竹 (宋)王禹偁 谁种萧萧数百竿? 伴吟偏称作闲官①。 不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。 声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。 明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看! 【注】①闲官:诗人当时因受谗而被贬,所任的商州团练副使是个无事可***虚衔,所以称作“闲官”。② 量移,原指从贬所移至稍近的地方,此处为反语,意为被贬到更偏远的地方。 小题1:颔联主要用了什么表现手法?写出了竹的什么特点?表现了诗人怎样的情怀?(4分) 小题2:颈联的两个动词“拂”和“侵”用得十分生动传神,请简要赏析。(4分) |
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分) 符离吊颍川侯傅公① 清•王士禛 跃马千山外,呼鹰百战场。平芜何莽苍,云气忽飞扬。 寂寂通侯里②,沉沉③大泽乡。颍川汤沐④尽,空羡夥颐王⑤。 【注】①颍川侯傅公:指明初大将傅友德,他初随陈友谅,后降明太祖朱元璋,有功于明室,后被太祖“赐死”。②通侯里:喻傅公生前居处。③沉沉:茂盛。④汤沐:即“汤沐邑”,借指封地。⑤夥颐王:指张楚王陈胜,汉高祖称帝后为陈胜置守冢三十户。 小题1:概括诗歌前两联的内容及作者抒发的思想感情。(4分) 小题2:赏析颈联中“寂寂”“沉沉”二词的巧妙之处。(4分) |
阅读下面两首清诗,完成题目。(8分) 岁暮到家 蒋士铨 爱子心无尽,归家喜及辰。 寒衣针线密,家信墨痕新。 见面怜清瘦,呼儿问苦辛。 低回愧人子,不敢叹风尘。 别老母 黄景仁 搴帏拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。 小题1:蒋诗“寒衣针线密”让人联想起孟郊《游子吟》“__ __ ,意恐迟迟归”句。(1分) 小题2:请简要分析第一首诗(蒋诗)中的“母亲”形象。(3分) 小题3:探究两首诗体现出的相同的思想感情。(4分) |
阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分) 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识;欲别频啼四五声。 说说这首诗运用什么表现手法?体现诗人怎样的情感? |
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