阅读下面一首诗，回答后面的问题。（4分）思 念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯而无解的代数一具独弦琴，拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面一首诗，回答后面的问题。（4分）
思 念
舒婷
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图
一题清纯而无解的代数
一具独弦琴，拨动檐雨的念珠
一双达不到彼岸的桨橹
蓓蕾一般默默地等待
夕阳一样遥遥地注目
也许藏有一个重洋
但流出来，只是两颗泪珠
呵，在心的远景里
在灵魂的深处
(1978年)
小题1:思念是抽象的思维，是无法具体把握的情感，作者在这首诗中是如何表现“思念”的?
小题2:“蓓蕾一般默默地等待”，“夕阳一样遥遥地注目”两句诗在诗中有何含义?
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答案
小题1:诗人营造了“挂图”、“代数”、“琴”、“桨橹”四个意象来形容思念，表达思念。
小题2:)通过两个比喻写出了时间的缓慢和距离的遥远，含蓄曲折地表现了“思念”的那种焦灼、迫切和遥不可及的怅惘。(意思对即可) |
解析
小题1:
试题分析：本题考查对典型意象的把握，抓住每一句中的名词加以概括即可。
小题2:
试题分析：本题考查对诗歌内容的理解。根据“蓓蕾一般”可以体会出时间的缓慢，根据“夕阳一样”可以体会出距离的遥远。由时间的缓慢与距离的遥远又可体会出思念的焦灼与迫切。 |
举一反三
古代诗歌阅读（5分）
浪淘沙 夜雨
梁寅①
檐溜泻泉声，寒透疏棂。愁如百草雨中生。谁信在家翻似客，好梦先惊。
花发恐飘零，只待朝晴。彩霞红日照山庭。曾约故人应到也，同听啼莺。
【注】①梁寅(1319-1390)，字孟敬，新喻（今江西省新余县>人，元宋明初学者。
小题1:上片画线词句是运用什么手法写“愁”情的？请简析。（2分）
答：
小题2:下片如何做到情景交融的？请简要分析。（3分）
答： |
默写（6分）
小题1:鹰击长空，鱼翔浅底，____________________。(***《沁园春·长沙》)
小题2:在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光， 。（戴望舒《雨巷》）
小题3:寻梦？撑一支长篙， ；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。（徐志摩《再别康桥》）
小题4:又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒， ！”（《战国策·荆轲刺秦王》）
小题5:真的猛士， ， 。（鲁迅《记念刘和珍君》） |
阅读下面的宋诗，然后回答问题。（8分）
度浮桥至南台
陆 游
客中多病废登临， 闻说南台试一寻。
九轨徐行怒涛上， 千艘横系大江心。
寺楼钟鼓催昏晓， 墟落云烟自古今，
白发未除豪气在， 醉吹横笛坐榕阴。
【注】浮桥：由船只连成的桥。南台：山名。
九轨：指桥面宽阔，可同时多辆马车并行。
小题1:有人认为颈联“催”字用得好，试赏析。（4分）
小题2:诗歌尾联和前文的感情有什么不同？请结合具体内容简要赏析。（4分） |
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6小题）（6分）
小题1:念去去，千里烟波， 。（柳永《雨霖铃》）
小题2:竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。（苏轼《定风波》）
小题3:元嘉草草，封狼居胥，。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
小题4:吾所以为此者，。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
小题5:不宜妄自菲薄，引喻失义，。（诸葛亮《出师表》）
小题6:，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》）
小题7:，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）
小题8: ，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。（李密《陈情表》） |
阅读下面的宋词，回答问题。（8分）
西江月 顷在黄州
苏轼
小序：顷在黄州，春夜行蕲水中，过酒家饮，酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍，曲肱醉卧少休。及觉已晓，乱山横拥，流水锵然，疑非尘世也。书此语桥柱上。
照野弥弥①浅浪，横空隐隐层霄。障泥②未解玉骢③骄，我欲醉眠芳草。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
【注】①弥弥，水盛的样子。②障泥，垂于马肚子两旁遮挡泥土的垫子。③玉骢，青白色的马。
小题1:词作主要的景物特点是什么，构成了什么样的境界，请简要分析。（4分）
小题2:词作表现了哪三个层次的情感？（4分） |
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