阅读下面这首宋诗,完成后面题目。官舍竹①王禹偁谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。不随天艳争春色,独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。明年纵便量移去,犹
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首宋诗,完成后面题目。 官舍竹① 王禹偁 谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。 不随天艳争春色,独守孤贞待岁寒。 声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。 明年纵便量移去,犹得今冬雪里看! 【注】①此诗为作者受小人毁谤,被贬为商州团练副使时所作。②量移:唐、宋公文用语。官员被贬谪远方后,遇恩赦迁距京城较近的地区。 小题1:该诗之颈联历来为人称道,请结合诗句对其表现手法进行简要分析。(5分) 小题2:这首诗描写了什么样的景物形象?表现了作者怎样的情感?(6分) |
答案
小题1:这两句对仗工稳,都以拟人手法,动静结合,用“拂”和“侵”两字将句子写得富有动感,有声有色,饶有雅趣。(3分)竹声“拂琴”写出竹声的美妙和含情,令人神往;竹影“侵棋”写出竹的影子映在棋盘上,使人感到竹似欲与诗人同乐,营造出一个物我为友、物我同趣的意境。(2分)(若从其他角度分析,言之成理者,亦可酌情给分。) 小题2:诗歌描写了不争春色、独守严寒、不怕寂寞、保持贞洁、自有情趣的“官舍竹”形象(2分),诗人托物言志,借咏竹子既表现了自己被贬后淡泊无争、贞洁不渝的孤傲清高,(2分)也流露出了不受重用的孤愤不平与自我宽解。(2分) |
解析
小题1: 试题分析:这是一道手法题,诗歌手法主要有抒情方式(直接、间接),直接有直抒胸臆,间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志,一般用于整首诗歌;表现手法,主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等,主要用于某一联的赏析;第三是修辞。“声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢”中的“拂”和“侵”是动词,前面的主语是“声”和“影”明显是拟人,并且赋予“声”“影”以动态,应该是化动为静,手法找到之后结合诗句进行解释,最后答出效果。 小题2: 试题分析:这是一道一项和情感的题目,意象是“竹”,情感要结合题目、注释、和诗中表情达意的关键词语探究,注意诗歌后面的注释“被贬”和之中的关键词语“不随”“孤贞”“雅趣”“清欢”,结合本诗的抒情方式“托物言志”答题时概括形象特征,然后答出志向。 |
举一反三
阅读下面这首诗,完成后面的题目。 马嵬 袁枚 莫唱当年《长恨歌》,人间亦自有银河。 石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。 小题1:这首诗表达的思想感情与白居易《长恨歌》相同吗?简要分析(5分) 小题2:这首诗在表达技巧上有什么特点?请简要赏析。(5分) |
阅读下面这首诗,完成后面的题目。 九 日① 杜甫 重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。竹叶②于人既无分,菊花从此不须开。 殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催。 【注】①本诗作于公元767年(唐代宗大历二年)秋,诗人此时正客寓夔州。当时安史之乱已经结束四年了,但地方军阀又乘时而起,相互争夺地盘。②竹叶:竹叶青酒。 小题1:颈联描绘了一幅什么样的景象?运用了什么手法?请简述。(6分) 小题2:请结合全文,简要分析本诗抒发了诗人怎样的情感。(5分) |
阅读下面这首宋词,完成后面题目。(8分) 菩萨蛮•宿水口 [南宋]洪瑹 断虹远饮横江水,万山紫翠斜阳里。系马短亭西,丹枫明酒旗。 浮生常客路,事逐孤鸿去。又是月黄昏,寒灯人闭门。 小题1:这首词的上阕在景物描写上有何特点?(4分) 小题2:简析词的下阕所表达的思想情感。(4分) |
阅读下面这首诗,完成后面的题目。 送韩十四江东觐省① 杜甫 兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。 我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱? 黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。 此别应须各努力,故乡犹恐未同归。 【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣:相传为春秋时隐士,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。 小题1:这首诗的颈联综合使用了多种表达技巧,请结合颈联的具体内容进行赏析。(6分) 小题2:这首诗情感丰富,请全面分析诗中丰富的情感。(5分) |
阅读下面这首诗,完成后面题目。 秋斋独宿 【唐】韦应物 山月皎如烛,霜风时动竹。 夜半鸟惊栖,窗间人独宿。 和韦苏州①《秋斋独宿》 【金】赵秉文 冷晕侵残烛,雨声在深竹。 惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。 【注】①韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史,故称“韦苏州”。 小题1:两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析。(5分) 小题2:请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。(6分) |
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