阅读下面这首元曲,然后回答问题。(6分)〔双调〕水仙子·咏江南(元)张养浩一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛里一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首元曲,然后回答问题。(6分) 〔双调〕水仙子·咏江南 (元)张养浩 一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛里一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。 画船儿天边至,酒旗儿风外飐,爱***江南。 【注释】芰:菱角。飐:因风而颤动、飘扬。 小题1:这首元曲的前五句描写了哪些意象?表达了诗人怎样的情感?(3分) 小题2:这首元曲的景物描写很有层次,请结合诗句简要赏析。(3分) |
答案
小题1:此小令描写了烟水、晴岚、人家、画檐、芰荷、沙鸥、香风、珠帘这些富有江南水乡特色的意象。表达了作者闲适自得的心态和对江南美景的赞美之情 小题2:诗人写景的层次是由远及近,远近结合。开笔从整体入手,描写远处大江远山,逐渐写到近处两岸人家,池塘芰荷,沙洲水禽,画船酒旗 |
解析
小题1: 试题分析:第一问,可直接从元曲中,找出描写景物的词语即可,如烟水、晴岚、人家、画檐、芰荷、沙鸥、香风、珠帘等。第二问,可在整体感知曲的内容基础上,结合着描写的意象来理解,如烟水、晴岚、人家这些意象体现了作者对江南美景的赞美,景物描写往往寄托着作者的心理情感活动,由此得出作者的悠闲自得。 小题2: 试题分析:此题可根据曲子描写意象的一些关键词来理解,如照、两岸、芰荷丛、十里、天边,由这些词语可知,描写景物是按照由远及近的手法。答题时,可结合着具体的曲子内容来分析作答。 |
举一反三
阅读下面这首宋词,回答问题。(8分) 千秋岁① 秦观 水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云幕合空相对。 忆昔西池②会,鸳鹭③同飞盖。携手处,今谁在?日边清梦断,镜里失颜改。春去也,飞红万点愁如海。 【注】①千秋岁:词牌名。此词作于词人被贬处州时。②西池:汴京(开封)金明池。③鸳(yuan)鹭:两种鸡,这里借指同游的同僚、朋友。 小题1:“花影乱,莺声碎”中“乱”“碎”用得极为传神,请结合诗句赏析。(4分) 小题2:词中划线句子是传颂千古的名句,其中运用了什么手法,有怎样的表达效果,请作简要分析。(4分) |
阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分) 豁然阁 程俱 云霞堕西山,飞帆拂天镜。 谁开一窗明,纳此千顷静。 寒蟾发淡白,一雨破孤迥①。 时邀竹林交,或尽剡溪兴②。 扁舟还北城,隐隐闻钟磬。 注:①孤迥,借代月亮。②剡溪,晋王子猷(徽之)性情率性潇洒,全凭兴趣雪夜访戴,”使此溪声名益显。 小题1:本诗一至六句写作者黄昏出游和登阁所见,作者为我们描绘了一幅怎样的图景?(4分) __________________________________________________________________________ 小题2:诗的最后四句流露了作者什么样的感情?表现了怎样的志趣?(4分) __________________________________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分) 秋思赠远 王涯 厌攀杨柳临清阁,闲采芙蕖傍碧潭。 走马台①边人不见,拂云堆②畔战初酣。 【注】①“走马台”系指汉时张敞“走马章台街”之事。②拂云堆,在朔方,指代征战之地。 小题1:诗的一、二句中哪两个字最为生动传神,,为什么? (4分) 小题2:有人说诗的后两句完满地表达了“秋思赠远”的题意,请加以简要分析。(4分) |
阅读下面宋诗,完成后面问题 题西溪无相院① 张先 积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。 浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。 入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴②中行。 已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生。 注:①无相院:即无相寺,在湖州西南黄於山,始建于吴越。②鉴:镜子 小题1:诗歌颔联写景有怎样的特点?请简要分析。(5分) 小题2:张先在当时有一个绰号叫“张三影”,本诗也多处写“影”,有明写有暗写。请找出两处暗写“影”的诗句,并加以赏析。(6分) |
阅读下面这首宋诗,完成后面问题。 竹轩诗兴 张镃 柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好,莫移墙下一株梅。 [注]篆烟:盘香的烟缕。 小题1:本诗第二联描写精妙,请简要分析。(5分) 小题2:请结合全诗,简要分析诗人的形象。(6分) |
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