阅读下面两首诗歌,然后回答问题。(8分)暮春即事(宋)叶采双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。闲坐小窗读周易,不知春去几多时。约客(宋)赵师秀黄梅时节家家雨,青草池

阅读下面两首诗歌,然后回答问题。(8分)暮春即事(宋)叶采双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。闲坐小窗读周易,不知春去几多时。约客(宋)赵师秀黄梅时节家家雨,青草池

题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面两首诗歌,然后回答问题。(8分)
暮春即事
(宋)叶采
双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。
闲坐小窗读周易,不知春去几多时。
约客
(宋)赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
小题1:从“动与静”关系的角度赏析《暮春即事》。(4分)
小题2:“闲坐小窗”与“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同,请简析。(4分)
答案

小题1:这首诗用动静相生的手法描写了封建时代读书人埋头书案,苦心研读的情景。开头两句写麻雀慢行的影子映落到书桌上,杨花轻扬飘入砚池。这是动景,为后面两句小窗读周易的静景作铺垫映衬。这里以静意观动景,以动景达静意,给人一种悠闲喜悦之感。
小题2:不相同。“闲坐小窗”之“闲”是一种悠闲喜悦之情;“闲敲棋子”之“闲”似闲不闲,表达了诗人内心的焦躁不安。
解析

小题1:
试题分析:题目对赏析的角度规定得很明确。首先要分清诗中哪是“动”,哪是“静”,再思考其关系:是动静结合,还是以动衬静,或是以静衬动;再想清楚这么写的效果或作用。
小题2:
试题分析:第一首诗主要是写诗人在静心读书,因此,“闲”中有读书之乐,第二首诗主要是写诗人约客不至,因此“闲”中却有等人不至的烦躁或失落,是外闲内躁。
举一反三
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。(11分)
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹,卷罢《黄庭》②卧看山。
贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元③知造物心肠别,老却英雄似等闲!
[注释]①玉瀣:美酒。 ②《黄庭》:道家经典著作。③元:通假字,同“原”。
小题1:请分析首句中“苍烟落照”四字的作用。(5分)
小题2:这首词抒写了词人什么样的思想情感?请联系具体词句进行分析。 (6分)
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阅读下面一首词,回答后面问题。(7分)
醉花间
南唐·冯延巳
晴雪小园春未到,池边梅自早。高树雀衔巢,斜月明寒草。
山川风景好,自古金陵道。少年看却老。相逢莫厌醉金杯,别离多,欢会少。
小题1:“高树雀衔巢,斜月明寒草”一句,在写景上有什么特点?(3分)
小题2:请结合诗句,简要分析作者在词中所蕴藏的丰富感情。(4分)
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阅读下面这首词,完成后面题目。
临江仙•信州作
晁补之①
谪宦江城无屋买,残僧野寺相依,松间药臼竹间衣。水穷行到处,云起坐看时。
一个幽禽②缘底事,苦来醉耳边啼,月斜西院愈声悲。青山无限好,犹道不如归。
注:①、晁补之:北宋词人。本词作于作者贬官监信州酒税时,词中的“江城”即信州。②、幽禽:指杜鹃,又名子规。
下列的理解和赏析,不正确的一项是(   )(2分)
A.首二句写作者在信州时物质条件窘迫:无钱购房,只能在荒僻的野寺与僧人居住。
B.“松间”句从动态的角度描绘出一幅林间隐居图:每天采药、捣药,在竹间晾晒衣服。
C.“一个”三句从幽禽入手写自己的心境,“苦”“悲”二字直接表达了贬谪异乡的心态。
D.作者在末两句借用杜鹃的叫声,抒发自己思归的迫切心情,既新颖巧妙又含蓄生动。

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阅读下面这首唐诗,完成下列各题。(8分)
岁暮归南山①
孟浩然
北阙②休上书,南山归敝庐。
不才明主弃,多病故人疏。
白发催年老,青阳③逼岁除。
永怀愁不寐,松月夜窗虚。
注:①写这首诗时,诗人正是四十岁,长安科考落第。②北阙:指帝宫。③青阳:指春天。
小题1:这首诗是在诗人心情极端复杂的情况下写的,请分点概括诗人在诗歌中表达的情感。(4分)
小题2:请简要分析“松月夜窗虚”的妙处。(4分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是( )
鹧鸪天•离恨
纳兰性德
背立盈盈故作羞,手挼梅蕊打肩头。欲将离恨寻郎说,待得郎来恨却休。
云淡淡,水悠悠。一声横笛锁空楼。何时共泛春溪月,断岸垂杨一叶舟。
A.“背立盈盈故作羞”,描写女子背对情郎站立时故作娇羞的姿态,样子传神动人。
B.“手挼梅蕊打肩头”,通过女子揉弄梅蕊、轻敲肩头的动作写出了女子的可爱。
C.三四两句写女子对情郎的情感由思念转为怨恨,直到看见情郎恨意也未消除。
D.五六两句中“淡淡”和“悠悠”两个叠音词,烘托出女子对情郎的思念悠远绵长。

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