阅读下面两首词,完成后面的问题。(8分)春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。春夜洛城闻笛(唐)李白谁家玉笛暗飞声,散入

阅读下面两首词,完成后面的问题。(8分)春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。春夜洛城闻笛(唐)李白谁家玉笛暗飞声,散入

题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面两首词,完成后面的问题。(8分)
春兴(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
春夜洛城闻笛(唐)李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?
小题1:诗题“春兴”在文中有何作用,简要分析。(4分)
小题2:武元衡的诗和李白的诗同是写思乡,其中蕴含的情感和运用的手法是否相同,请结合诗歌三、四句简要分析。(4分)
答案

小题1:“春兴”(诗眼)指因春天的景物而触发的感情,统领全文。(2分);领起了对诗中暮春景象的描绘,也引出了对故乡的思念之情。(2分)
小题2:①武诗借用梦境(联想),(“逐”字运用拟人),除表达了思乡心切外,还有对美好梦境的欣喜,所以思乡略无沉重悲伤之意。(2分)②李诗主要运用典故(还有反问),通过“折杨柳”的笛曲,运用反问方式强烈在表达了沉重思乡之情。(2 分)
解析

小题1:
试题分析:此题要在整体感悟诗歌意境的基础上,从内容和结构上来答题。在内容上,要理解标题是文学作品的文眼,即“春兴”是诗歌的诗眼,暗示了情感抒发的原因是触景生情。结构上,要从“春兴”对诗歌景物描写起统领作用的角度答题,也要答出“春兴”的描绘为诗歌结尾诗人的思乡之情作铺垫。
小题2:
试题分析:此题要从诗歌三、四句中,找到关键词,通过联想和想象,感悟出两首诗歌情感和运用手法的特点。答题时,要反复品读关键词“乡梦”“逐”“闻折柳”,找出二者情感蕴含的细微特点以及手法运用的区别。如“逐”拟人手法的运用,生动活泼形象,体现了诗人的欣喜心情;而“闻折柳”的笛声深沉浓郁,体现了诗人沉重的思想之情,结尾用反问句,语气更强烈。
举一反三
阅读下面这首词,完成后面的问题。(8分)
鹊踏枝 · 过人家废园作
[清]龚自珍
漠漠春芜春不住,藤刺牵衣,碍却行人路。偏是无情偏解舞,蒙蒙扑面皆尺絮。
绣院深沉谁是主?一朵孤花,墙角明如许!莫怨无人来折枝,花开不合阳春暮。
[注释]①自幼博通多才的龚自珍,嘉庆十五年(1810年)应顺天乡试竟只中了副榜,三年后再试又落榜,这阕《鹊踏枝》就写于这一时期。
小题1:这首词主要采用了什么表现手法?体现了词人怎样的情怀?(4分)
小题2:请评析“孤花”这一艺术形象。(4分)
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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(共7分)
山行即事   王质
浮云在空碧,来往议阴晴。荷雨洒衣湿,苹风吹袖清。
鹊声喧日出,鸥性狎波平。山色不言语。唤醒三日酲
[注]①苹:一种水草。②酲:chéng,酒后神志不清有如患病的感觉,诗中指精神不振的样子。
小题1:诗的首联运用了什么修辞手法?是如何统领全诗的?(3分)
小题2:颈联所描写的景物有什么特点?表现了诗人怎样的心情?(4分)
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阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)
与歌者米嘉荣①
唐 刘禹锡
唱得《凉州》②意外声,旧人唯数米嘉荣。
近来时世轻先辈,好染髭须事后生。
注:①米嘉荣是中唐著名的歌唱家。②《凉州》是具有奇特之调的曲子。
小题1:概括米嘉荣的形象,并简要分析。(5分)
小题2:这首诗表达了诗人怎样的心情?(2分)
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阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
赠卖松人
于武陵[注]
入市虽求利,怜君意独真。
欲将寒涧树,卖与翠楼人。
瘦叶几经雪,淡花应少春。
长安重桃李,徒染六街尘!
[注]据《唐才子传》称,于武陵在唐宣宗大中年间尝举进士,不称意,携书与琴,往来商洛、巴蜀间,或隐于卜中,存独醒之意。
小题1:这首诗的第二联运用了什么艺术手法?有什么作用? (5分)
答:_______________________________________________________________                      
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小题2:这首诗寄托了诗人怎样的情感?请简要分析。(6分)
答:_______________________________________________________________                      
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读下面两首宋诗,回答后面题。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
偶题
张良臣
谁家池馆静萧萧,斜倚朱门不敢敲。
一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢。
小题1:两诗在写景上有何不同?(4分)
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小题2:两诗的三、四句都在咏春,都是描写杏花的特写镜头,构思大体相同,艺术却有高低,谈谈你的看法。(4分)
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