读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分姑苏怀古姜夔夜暗归云绕柁牙①,江涵星影鹭眠沙。行人怅望苏台②柳,曾与吴王扫落花。【注】①柁牙:船的桅杆。“柁”通“舵”。②苏

读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分姑苏怀古姜夔夜暗归云绕柁牙①,江涵星影鹭眠沙。行人怅望苏台②柳,曾与吴王扫落花。【注】①柁牙:船的桅杆。“柁”通“舵”。②苏

题型:阅读题难度:一般来源:不详
读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分
姑苏怀古
姜夔
夜暗归云绕柁牙①,江涵星影鹭眠沙。
行人怅望苏台②柳,曾与吴王扫落花。
【注】①柁牙:船的桅杆。“柁”通“舵”。②苏台:即姑苏台,春秋时吴王夫差所筑之宫殿,奢侈豪华,以供吴王淫乐。
小题1:前两句写景有什么特点?请简要分析。(4分)
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小题2:今之“柳”扫古之“落花”有何意蕴?请简要分析。(4分)
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答案

小题1:(1)①远近结合。前句写的是远景,后句写的是近景,二者结合,使画面极富层次之美,有立体感。②动静结合。前句写的是动景,以“归云绕柁牙”写舟之动,动感十足;后句写静景,白鹭眠于沙滩安闲静谧,突出江之静。(写景手法答对其一得2分,两点4分)
小题2:今日柳扫古落花,柳被拟人化了,被赋予历史见证人的身份,把古今结合在一起,表达盛衰无常之感;借古讽今,以吴王耽于淫乐而亡国的历史教训,讽谏当代统治者不要重蹈覆辙。(每点2分)
解析

小题1:
试题分析:此题在分析时要抓住写景的关键词,然后再仔细体会关键词并进行联想,把联想到的写出来就可以。如前两句的关键词分别是“归云”“江涵星影”;“绕”“眠”。仔细分析可知,云在天空,星星的影子在江面,所以特点是远近结合,能给人立体美感。而一个绕字,表明写的是动景,即舟之动;眠表明安闲静谧,为静景。故为动静结合。
小题2:
试题分析:此题要结合诗歌的写作背景来理解,同时要理解题目中的“意蕴”大概意思,才能正确的组织答案。题中的“意蕴”可以理解为深意和内涵。借助于注释②可大体了解此诗的写作背景及用意。今之“柳”扫古之“落花”拟人化的手法,赋予柳为历史的见证人的形象,借吴王的荒淫而亡国的历史教训,警醒统治者盛衰更替无常。讽谏当今统治者不要重蹈覆辙。
举一反三
阅读下面两首宋诗,完成后面题。
雨中登岳阳楼望君山二首
黄庭坚①
(一)
投荒万死鬓毛斑,生出瞿塘滟滪关②。
未到江南先一笑,岳阳楼上对君山③。
(二)
满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟。
可惜不当湖水面,银山堆里看青山。
注:①黄庭坚(1045-1105),号山谷道人,北宋诗人。崇宁元年(1102年),诗人被贬四川多年后遇赦归家途中,行至岳阳楼时写下此诗。②瞿塘峡,四川省奉节附近,滟滪关是瞿塘峡口江中的一块大石,此处水流湍急,航道危险。③君山,古称洞庭山、湘山,(二)诗中“青山”也是指君山,是由大小七十二座山峰组成洞的庭湖中的一个小岛,与岳阳楼遥遥相对。
小题1:古人评价第一首诗“一‘笑’道出黄山谷人生况味”,简要赏析“未到江南先一笑”中“笑”的意蕴。(6分)
小题2:第二首诗正面眺望“青山”,分析诗人围绕“青山”,采用了哪些表现手法,分别写出了怎样的景象?(5分)
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阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分)
云 来鹄
千形万象竞还空,映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。
小题1:请简要赏析“映水藏山片复重”一句。(4分)
小题2:有人认为“此诗看到了诗人针砭现实的锋芒”,请结合具体诗句简要分析。(4分)
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阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
浣溪沙
朱敦儒(宋)①
雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。曰长独自倚阑干。
脱箨②修篁初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看
[注]①朱敦儒(1081-1159 ),洛阳人,“南渡以词得名”,此词作于流落江南之时。
②箨,竹笋的壳皮。
小题1:请从词中找出四个最能表现春景的意象。(4分)
小题2:古人认为,“作诗不过情、景二端。”请从“情”和“景”的关系的角度赏析这 首词。(4分)
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阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分)
海 棠
郑谷
春风用意匀颜色, 销得携觞与赋诗。
秾丽最宜新著雨, 娇娆全在欲开时。
莫愁粉黛临窗懒, 梁广丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足, 羡他蝴蝶宿深枝。
小题1:这首诗颔联抓住了哪些情景?描写了海棠花怎样的特点?(4分)
小题2:诗歌后两联写到歌女“莫愁”、画家“梁广”和“ 蝴蝶”有什么作用?表达了作者怎样的情感?(4分)
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阅读下面这首元曲,回答问题。(7分)
【双调】折桂令•客窗清明   
乔吉
风风雨雨梨花,窄索帘栊,巧小窗纱。甚情绪灯前,客怀枕畔,心事天涯。
三千丈清愁鬓发,五十年春梦繁华。蓦见人家,杨柳分烟,扶上檐牙。
小题1:试用简洁的语言,分析“甚情绪灯前”中的“甚”字在曲中的作用。(2分)
小题2:这首元曲开头和结尾写的都是暮春景象,但一个是悲景,一个是喜景。试用简洁的语言分析这两种不同的景物气氛对表达感情的作用。(5分)
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