阅读下面这首诗歌，完成的题目。（10分）小园黎 简水景动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。幽竹如人静，寒花为我芳。①小园宜小立，新月似新霜。注: ① 寒
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面这首诗歌，完成的题目。（10分）
小园
黎 简
水景动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花为我芳。①小园宜小立，新月似新霜。
注: ① 寒花：菊花。
小题1:这首诗首联中“窥”字很有表现力，请简要赏析其妙处。（5分）
小题2:这首诗的后两联由物及人（诗人），请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。（5分）
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答案
小题1:“窥”字运用拟人手法，反客为主，不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光,却说“山光窥短墙”，好像那山光探头进入短墙,在窥视这小园中的景物,想一睹其真容，生动地突出了小园景物的美丽动人，富有魅力。
小题2:幽竹、寒花（菊花）寓含高风亮节之意，新月、新霜都是高雅圣洁的象征。幽竹亭亭静立，秋菊凌霜傲放，如霜新月辉映，烘托出一个品行高洁具有高风亮节的诗人形象。 |
解析
试题分析：
小题1:赏析炼字，要说明这个字的意思及在句中的丰富含义，所使用的手法，达到的艺术效果，所表现的思想内容。
小题2:要将所写的景物（意象）与人的品格、性格、心情等能联系起来考虑。同时，还要能想象出在所写景物的背后所隐含的人物的活动及人物的心情，如本诗中有个“小立”，我们可以想象诗人站在小园中，以喜悦的心情打量着眼前的幽竹寒花新月的情形。 |
举一反三
阅读。下面一首宋词，完成后面的题目。(8分) ．
菩萨蛮
贺铸
彩舟载得离愁动，无端更借樵风①送。波渺夕阳迟，销魂不自持。
良宵谁与共，赖有窗间梦。可奈梦回时，一番新别离!
【注】①樵风：典出《会稽记》。郑宏年轻时上山砍柴，碰到神人，向神人请求顺风运柴，后遂其愿。“樵风”后指顺风。
小题1:试赏析上阕“无端更借樵风送”中“无端”二字的妙处。(4分)
小题2:请结合词句简要分析下阕中词人的情感变化。(4分) |
阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。
金陵怀古
王硅
怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。
一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问，人心无复更风流。
(注)王硅：时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。
小题1:试分析首联在全诗中的作用。（5分）
小题2:全诗表现“凄凉”之情，试简析颈联是如何表达这种情感的。（6分) |
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
小题1:闻道有先后，______________，如是而已。（韩愈《师说》）
小题2:秦人不暇自哀，而后人哀之；______________，______________。（杜牧《阿房宫赋》）
小题3:______________，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）
小题4:______________，不思其反。（《诗经·氓》）
小题5:惟草木之零落兮，______________。（屈原《离***》） |
阅读下面这首诗，完成小题。（6分）
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
[注]：①郑协：南宋遗民。②芊芊：草木茂盛。
小题1:这首诗写了哪些景物？用了哪些手法？（3分）
小题2:有人说诗中的"闲"表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。（3分） |
阅读下面这首词，完成下面的题目。（7分）
相 见 欢
蔡松年
九日种菊西岩，云根石缝，金葩玉蕊遍之。夜置酒前轩，花间列蜜炬，风泉悲鸣，炉香蓊于岩穴。故人陈公辅坐石横琴，萧然有尘外趣，要余作数语，使清音者度之。
云闲晚溜①琅琅。泛炉香。一段斜川②松菊，瘦而芳。
人如鹄，琴如玉，月如霜。一曲清商③人物，两相忘。
[注] ①溜：水流。 ②斜川：晋陶渊明曾“与二三邻曲，同游斜川”并作诗记之。③清商：即商声，古时五音之一，其声凄清，故称“清商”。
小题1:这首小令写景主要用了什么表现手法？所描绘的意境有什么特点？（3分）
小题2:你认为诗中的人物应是怎样的身份？请作出判断并简述理由。（4分） |
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