踏莎行·春暮春色将阑,莺声渐老。红英落尽春梅小。画堂人静雨蒙蒙,屏山半掩余香袅。密约沉沉,离情杳杳。菱花尘满慵将照。倚楼无语欲销魂,长空黯淡连芳草。注释:⑴阑:
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踏莎行·春暮 春色将阑,莺声渐老。红英落尽春梅小。画堂人静雨蒙蒙,屏山半掩余香袅。 密约沉沉,离情杳杳。菱花尘满慵将照。倚楼无语欲销魂,长空黯淡连芳草。 注释:⑴阑:残,尽。 ⑵红英:红花。 ⑶屏山:屏风。 ⑷杳杳:深远无边际。⑸菱花:镜子。⑹销魂:形容极度伤心。 (1)首词表现了作者什么样的感情?请简要分析。(4分) (2)你认为这首词在写作上是如何处理情景关系的?(4分) |
答案
小题1:全词表现了一个闺中女子暮春怀人的幽怨情思。(2分) 上片开头三句先以景入,首句总写,次句耳闻,三句目见。将暮春衰落、凄清的景色铺陈一番,含蓄地表达了女主人公对远人的渺茫期待。(1分)下片写到女子不由回忆到当年惜别时彼此的私下约定,可此时离人依然杳无音信,表达女主人公心情极度难过和长久以来愁苦寂寞,却始终情真不渝的思想感情。(1分) 小题2:上片写景,下片写情。全词情景交融,意境浑然,风格清新,语言晓畅。(2分)上片起首三句写暮春残景,写出一片清幽,营造出衰残、迟暮的情致,含蓄地写出了女主人公对于远人无结果的、渺茫的期待。(1分)词中虽然先写景后写情,但景中也是寄寓深情的。全词于字里行间处处跃动着抒情女主人公对于红英落尽、芳歇春去的感伤与惋叹,流露出一种美人迟暮、青春易逝的惆怅之情,读之令人销魂。(1分) |
解析
试题分析: 小题1:这首伤时惜别之作,写得情思绵绵,凄婉动人。词中虽然先写景后写情,但景中也是寄寓深情的。全词于字里行间处处跃动着抒情女主人公对于红英落尽、芳歇春去的感伤与惋叹,流露出一种美人迟暮、青春易逝的惆怅之情,读之令人销魂。 小题2:宋人胡仔称寇凖“诗思凄婉,盖富于情者。”这一评语,用以评析寇准的词作也是恰当的。这首闺怨词便体现了上述艺术特色。词中以细腻有致、沉郁多情的语言,以写景起,情由景生,又以写景结,以景结情,将暮春时节一位闺中思妇怀念久别远人的孤寂情怀抒写得委婉动人。全词情景交融,意境浑然,风格清新,语言晓畅,堪称闺怨词中的佳作。 点评:诗歌借助具体的语言描写,来表现诗人的感情,传达诗人的思想,这些感情和思想就是我们所说的“思想内容”。无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛,还是游子逐客之悲、征夫思妇之怨,无不感人至深。对于古典诗歌所表达的思想感情,如果稍微细致地加以归类,我们不难发现,有忧愁、寂寞、伤感、孤独、恬淡、闲适、热爱、赞美、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等各种类型。 |
举一反三
宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京 杜 牧 日暖泥融雪半消, 行人芳草马声骄。 九华山路云遮寺, 清弋江村柳拂桥。 君意如鸿高的的, 我心悬旆正摇摇。 同来不得同归去, 故国逢春一寂寥! 【注】九华山:为宣州去往舒州的必经之处。 清弋江:在宣州城西。 的的:鲜明的样子。 旆:旗子。 此诗作于开成四年(839),在宣州(治所在今安徽宣城)做官的杜牧即将离任,回京任职。在宣州任判官的裴坦中进士不久,要前往舒州(治所在今安徽潜山)。 小题1:这首诗的颔联展示了两幅形象而鲜明的画面,请分析这两句诗的艺术表达技巧。(5分) 小题2:这首诗后两联表达了诗人怎样的思想情感?与前两联的抒情方式有什么不同?请简要分析。(6分) |
对李清照《如梦令》分析不当的一项是( ) 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。A.“不消”表面是指酒意未消,实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。 | B.“绿肥红瘦”中,“绿”“红”分别代指叶和花,“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。 | C.这首词从一般叙述,转入到一问一答,然后是设问和慨叹,层层拓展,层层深入。 | D.作者采用直抒胸臆的手法,表达了对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。 |
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李凭①箜篌引② 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 [注]①李凭:中唐时著名的音乐家,擅长弹箜篌。②箜篌引:乐府旧题。 小题1:下列诗句中加线词解释不当的一项是( )A.吴丝蜀桐张高秋张:演奏 | B.空山凝云颓不流颓:崩塌 | C.十二门前融冷光融:沉浸在 | D.石破天惊逗秋雨逗:引 | 小题2:对下列诗句内容解说不正确的一项是( )A.“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。”这里的“吴丝”是指吴地盛产的蚕丝,适于做弦;“蜀桐”是指四川所产的桐木,是做乐器的优质木材。这两句描述了箜篌构造精良、工艺精湛。 | B.“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。”这里的“十二门”是指当时的长安城门;“二十三丝”是指箜篌的弦数,此处代指乐声。 | C.“梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。”“老鱼”和“蛟”本已老弱无力,现在竞伴着音乐的旋律腾跃起舞。这种出人意料的形象描写,写出了音乐的神奇魅力。 | D.“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。”这里的“露脚”指像雨点一样连续下落的露珠,这两句形容音乐的感人至深。 | 小题3:对本诗的艺术手法分析不当的一项是( )A.前四句,诗人故意突破按顺序交代人物、时间、地点的一般写法,先写琴、写声,然后写人,这样,突出了乐声,有先声夺人的艺术力量。 | B.第五、六句分别“以声”“以形”写声,写出了乐声的起伏多变,优美动听。 | C.第七、八句起到篇终,借助丰富的想像力,扩大了诗的意境,写出了音乐的神奇魅力。结尾两句用吴刚、玉兔静止的动作,进一步烘托了乐声的效果 | D.这首诗最大的艺术特点是想像奇特,通过对乐声及其效果的描绘,借助诗人自我感受的直接描述,构成了赏心悦目的艺术境界。 |
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生查子 独游雨岩 辛弃疾 溪边照影行,天在清溪底。天上有行云,人在行云里。 高歌谁和余,空谷清音起。非鬼亦非仙,一曲桃花水。 【注】此词是辛弃疾削职闲居江西上饶带湖期间所写。雨岩位于江西永丰县二十里的博山脚下。 小题1:作者是如何写清溪的?请结合诗句做具体分析。(6分) 小题2:“高歌谁和余?空谷清音起。”抒发了作者什么样的情感?请作简要说明。(5分) |
春 游 王 令① 春城②儿女纵春游,醉倚层台笑上楼。 满眼落花多少意,若何无个解春愁。 [注]①王令(1032-1059):字逢原,广陵(今江苏扬州)人。北宋中叶诗人。五岁父母双亡,自少勤奋好学,通晓诗书,成年后在高邮、江阴等地收徒讲学。②春城:此处指扬州。 小题1:结合全诗,赏析对比手法的运用。(5分) 小题2:结合诗句谈你对第四句中“春愁”所蕴涵的复杂情思是如何理解的?(6分) |
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