阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)如梦令(严蕊)道是梨花不是,道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵①微醉。[注]①武陵:出自晋代文
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分) 如梦令(严蕊) 道是梨花不是,道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵①微醉。 [注]①武陵:出自晋代文学家陶渊明的《桃花源记》。 (1)这是一首咏物词,从词中典故可知,词中写的是哪种事物?就其所运用的写作手法进行鉴赏。(4分) (2)结合全词,说说词中表达了作者什么样的情感追求。(4分) |
答案
(1)“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故,出自晋代文学家陶渊明的《桃花源记》,由此可知这首宋词抒写的是桃花。这首词还用了映衬对比的写法,以梨花之白,杏花之红既映衬又对比,赞美了红白桃花独标一格,超拔于春天群芳之上。 (2)这首词以物况人,“白白与红红”,一树花分红、白两色,高标逸韵,独特别致,作者正是以这“别是东风情味”的红白桃花自况。借“武陵人”的典故,赞陶渊明的高洁,表达了心地高洁、凌越世俗的隐逸之情。 |
解析
试题分析:(1)“人在武陵微醉”,武陵二字,暗示出此花之名。陶渊明《桃花源记》云:武陵渔人曾“缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳华鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林”,终于来到世外桃源。原来,此花属桃源之花,花名就是桃花。(2)道是梨花不是、道是杏花不是、别是东风情味的红白桃花,不正是这位色艺冠绝一时的女性自己的写照吗?而含蓄地点明此花乃属桃源之花,不正是她身陷风尘而心自高洁的象征吗?她的《卜算子》词,有“不是爱风尘,似被前缘误”之句,正可诠释此意。孙麟趾《词迳》云:“人之品格高者,出笔必清。”此词有清气,有新意,正是词人品格的自然流露。尤其这首咏物词中,能巧妙地借助于典故的文化意义,表现词人自己的高洁怀抱,似无寄托,而有寄托,就境界言,可以说是词中的上品。 点评:本题从诗歌曲的表现手法和情感两个方面进行考查,这是诗歌鉴赏中的常考点。虽说本词不是太难,要分析出作者的情感也有《桃花源记》这一很明显的典故,但毕竟该作者很多考生并不熟知,个人认为对她特殊的经历有所补充最好。“南宋中叶女词人。生卒不详。原姓周,字幼芳,出身低微,自小习乐礼诗书,沦为台州营妓,改严蕊艺名”这对理解本词有所帮助。 |
举一反三
蝶恋花 晏几道 醉别西楼醒不记,春梦秋云,聚散真容易。斜月半窗还少睡,画屏闲展吴山翠。 衣上酒痕诗里字,点点行行,总是凄凉意。红烛自怜无好计,夜寒空替人垂泪。 小题1:有人说“闲”字看似平常,却蕴含深意,你同意这种说法吗?(5分) 小题2:这首词用了哪些表达技巧?试作简单分析。(6分) |
清平乐 (南宋)辛弃疾 春宵睡重。梦里还相送。枕畔起寻双玉凤,半日才知是梦。 一从卖翠人还,又无音信经年。却把泪来做水,流也流到伊边。 小题1:说说“却把泪来作水,流也流到伊边”运用了哪种表达技巧。(5分) 小题2:《宋四家词选·序论》说:“稼轩敛雄心,抗高调,变温婉,成悲凉。”试简析本词“变温婉,成悲凉”的风格。(6分) |
一鹭图 刘羽 芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。 一生清意无人识,独向斜阳叹白头。 小题1:作者运用哪些手法刻画白鹭的?(6分) 小题2:简析白鹭形象,并分析本诗表达的的思想感情?(5分) |
阅读下面的诗歌,然后回答问题。 题米元晖①潇湘图二首 (其一) (宋 )尤袤 淡淡晓山横雾,茫茫远水平沙。 安得绿蓑青笠,往来泛宅浮家。 注:①米元晖,米友仁,字元晖,是宋代杰出书画家米芾之子,画史上与其父并称“二米”。 小题1:这首诗歌描绘了画面上的哪些景物?营造了怎样的意境?(5分) 小题2:作者为什么有“往来泛宅浮家”的想法? 这表达了作者什么样的思想情感?(6分) |
阅读下面这首诗,并回答后面的问题。(6分) 端居① —— 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。 [注]①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。 这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。 答: |
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