一剪梅·(南宋)刘克庄余赴广东,实之①夜饯于风亭束缊②宵行十里强,挑得诗囊,抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵,元③是王郎,来送刘郎。   洒酣耳热说文章,惊倒邻墙,推倒

一剪梅·(南宋)刘克庄余赴广东,实之①夜饯于风亭束缊②宵行十里强,挑得诗囊,抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵,元③是王郎,来送刘郎。   洒酣耳热说文章,惊倒邻墙,推倒

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一剪梅·(南宋)刘克庄
余赴广东,实之①夜饯于风亭
束缊②宵行十里强,挑得诗囊,抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵,元③是王郎,来送刘郎。   
洒酣耳热说文章,惊倒邻墙,推倒胡床④。旁观拍手笑疏狂,疏又何妨,狂又何妨!
  注:①实之:王迈,字实之,刘克庄好友。   ②束缊(yùn):捆乱麻做火把。    ③元:通“原”。     ④胡床:一种可以折叠的轻便坐具。 
小题1:下列对词中语句的理解,不正确的一项是(3分)           (   )
A.“天寒路滑马蹄僵”,既写出天气恶劣、行路之难,又衬托出王迈为人热情。
B.“酒酣耳热说文章”,酒宴上作者与朋友不话别却谈起文章,作者构思巧妙。
C.“旁观拍手笑疏狂”,旁观的王迈鼓掌大笑,与作者高谈阔论的狂态相映成趣。
D.“束缢宵行十里强”,开门见山写出连夜行路的情景,紧扣小序中“夜”字。
小题2:这首词下阙的最后两句抒情很有特点,结合语境试作分析。(4分)  
小题3:这首词刻画了个性鲜明的人物形象,请选择其中的一个,结合诗句进行分析。(200字左右)(12分)
答案

小题1:C
小题2:最后两句运用了反复、反问的修辞手法,对那些旁观者直接表达出作者坚定的态度,可谓狂上加狂,慷慨豪放。
小题3:诗中刘克庄的洒脱性格显而易见。“束缊宵行十里强,挑的诗囊,抛了衣囊。”从此句中体现了诗人这种豪放的性格。在如此恶劣的环境中,他却抛却了衣囊,抛却了烦恼与凄苦,纵情吟诗,酒酣之余更是惊倒邻墙、推倒胡床,豪放之情彰显。作者多是遭遇不好,以致要连夜赴广东,但几句诗句却已看出他并未因此垂头丧气,却是更加潇洒纵情,与朋友相谈甚欢却不提悲苦之境,显示出他的热血本质洒脱之心,刻画出了鲜明的人物形象,叫人知他心境,品他豪放。
解析

小题1:
试题分析:“旁观拍手笑疏狂”是指旁边有人听作者与王迈高谈阔论而拍掌笑话他们的狂态。
点评:“旁观拍手笑疏狂”,这是作者的设想,若有旁观者在此,必定拍手笑我二人疏狂。“疏狂”,意为不受拘束,纵情任性。“拍手笑”是一种不被他人理解的表现。此题关键是理解作者的写作意图,作者是通过二人与旁人的对比,来表现他的他的内心的郁闷。
小题2:
试题分析:“疏又何妨,狂又何妨”是直接抒情的手法,诗句中“何妨”运用反复的修辞手法,起到了强调的作用。从语气上说,运用反问的修辞,语气更加强烈,更加表现了狂上加狂。
点评:抒情手法包括直接抒情和间接抒情,一般考抒情手法往往考间接抒情,间接抒情又分借景抒情(情景交融、融情入景)、托物言志、怀古伤今、即事抒怀。考直接抒情的情况并不常见。
小题3:
试题分析:“束缊宵行十里强,挑得诗囊,抛了衣囊”描述的是王实之连夜送刘克庄的情景,描绘了一位不畏路途艰难险阻,背上自己的心血,背上他的一腔豪情满腔抱负送好友的不得志的形象。“洒酣耳热说文章,惊倒邻墙,推倒胡床”塑造的是两个狂士捋袖豁拳,乘着酒兴指点江山,语惊四座的情形。
点评:鉴赏文学作品形象,需要抓住关键词语把握人物形象,常常需要对作品中人物的语言、动作、心理、外貌等关键词语的准确理解来实现。如本诗主要通过人物的动作的分析来实现的。注意字数要求。
举一反三
送剑与傅岩叟①
辛弃疾
莫邪②三尺照人寒,试与挑灯仔细看。
且挂空斋作琴伴,未须携去斩楼兰。
注:①傅岩叟:稼轩友人。②莫邪:古代名剑。
小题1:诗中描写了怎样一个抒情主人公的形象?请你作简要分析。(3分)
                                                                                  
小题2:这首诗突出运用了什么艺术手法?请简要分析这种手法在此诗中的运用。(4分)
                                                                               
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阅读下面一首唐诗,回答文后问题。
小  松
杜荀鹤
自小刺头深草里,
而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,
直待凌云始道高。
小题1:本诗对小松的描写可谓精炼传神,请结合前两句中“刺”与“出”字,简要分析小松的特点。(3分)
小题2:后两句所写“时人”又有怎样的特征?(1分)
小题3:这首小诗借松写人,托物讽喻,寓意深长,对此你有何看法?请你选择一个角度立意,写一段议论文字。(20分)要求:①论点明确  ②论证有力,使用两种以上论证方法  ③300字左右
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登柳州城楼寄漳汀封连四州
柳宗元
城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。
共来百越文身地,犹自音书滞一方
这首诗情景交融,结合诗的第二联作具体分析。
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阅读下面这首元曲,回答题:
水仙子•寻梅
乔吉
冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜,树头树底孤山上。   冷风来何处香,忽相逢缟袂绡裳①。酒醒寒惊梦,笛凄春断肠,淡月昏黄。
注释:①缟袂绡裳:缟(gǎo)袂(mèi):素绢的衣袖。绡(xiāo)裳:薄绸的下衣。缟袂绡裳,多指妙美女子的着装。
小题1:请简要分析这首元曲的前三句是怎样描绘“寻梅”的执着与艰难的。(5 分)
答:                                                                          
                                                                               
小题2:“忽相逢缟袂绡裳”、“ 酒醒寒惊梦,笛凄春断肠”两句,分别采用的修辞手法及表达的感情是怎样的?(6 分)
答:                                                                          
                                                                         
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咏笼莺①
  (清)纳兰性德
  何处金衣客,栖栖翠幕中。有心惊晓梦,无计啭春风。
  漫逐梁间燕,谁巢井上桐。空将云路翼,缄恨在雕笼。
  [注释]①莺:黄莺,别名金衣公子。
小题1:本诗题为“咏笼莺”,第三联却写了燕子飞于梁间、鸾鸟在梧桐上筑巢。试分析这样写的用意。(4分)
小题2:本诗最后一联的“空”字历来为人们称道,请结合诗句作简要赏析。(4分)
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