阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）咏素蝶诗 刘孝绰随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。 映日忽争起，因风乍共归。出没花中见，参差叶际飞 。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。｛注｝
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
咏素蝶诗
刘孝绰
随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。 映日忽争起，因风乍共归。
出没花中见，参差叶际飞 。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。
｛注｝刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。
小题1:这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？请结合诗歌作简要分析。（4分）
小题2:这首诗采用了什么手法？有什么含意？（4分） |
答案
小题1:这首诗描写了素蝶的远近高低不同的方位动作（1分）：随蜂悠游，遇雀躲藏（1分）；映衬日光腾起，顺着风势返回（1分）；在花丛中时出时没，于树叶间上下翻飞（1分）。
小题2:采用了托物言志的手法。这首诗通过对素蝶活动的描写，表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮，最后两句突出了作者对美好事物的依恋和向往。 |
解析
小题1:
试题分析：本诗前三联描写了素蝶的活动，首联写蝴蝶为了躲避天敌("蜂","雀")时而绕着草花飞, 时而躲藏在草花丛中。颔联写蝴蝶在阳光照射下随风翩翩起舞。颈联写出蝴蝶在花草树木间出没。
点评：本题难度较小，只要明确那些诗句是描写素蝶的活动，然后把这些诗句散文化就可以了。
小题2:
试题分析：于此诗中，诗人一方面借洁白的蝴蝶以表示自己的品质的高尚与纯洁，另一方面借蝶之口表示自己在遭受到官场的多次沉浮之后依然对仕官的渴望与追求。由此可看出，此诗并非泛泛咏蝶之作，而是寄予了诗人的身世之感。托物言志，已将物象与意念融为一体，借素蝶来写自己。
点评：托物言志这种表达技巧学生们都比较熟悉，一般的咏物诗绝非单纯的咏物，往往借物写人，比如非常熟悉的《卜算子·咏梅》，因此学生应调动自己的知识储备。至于表达了作者什么情感，这个必须要知人论世，因为在注释里已经给了作者的经历，因此一定不要忽略这部分内容。 |
举一反三
阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分）
秋夜怀吴中①
（宋）陆游
秋夜挑灯读楚辞，昔人句句不吾欺。
更堪临水登山处，正是浮家泛宅时。
巴酒不能消客恨，蜀巫空解报归期。
灞桥烟柳知何限，谁念行人寄一枝．
〔注］①这首诗写于淳熙元年（1174）陆游离蜀州通判任后．“吴中”，今江苏吴县一带，亦泛指吴地。②灞桥：桥名，在长安东三十里的灞水上．
小题1:首联中的“挑灯”、“句句”看似寻常，其实却是理解全诗的关键。请你结合课本节选的《离***》的内容和你所了解的屈原的遭遇，谈谈你对陆游夜读楚辞心境的理解。（4分）
答：
小题2:尾联在写法上有什么特点？这两句诗表现了作者什么样的情感？（4分）
答： |
古代诗歌阅读（11分）
阅读下面的这首宋词，完成小题。
钱塘逢康元龙①
明•谢肇淛
黄梅细雨暗江关，我入西吴君欲还。
马上相逢须尽醉，明朝知隔几重山。
【注】①钱塘：与诗中的“江关”都指钱塘江边的杭州城。康元龙：作者同乡诗友，“尝游历边塞，无所遇”而归故乡。
小题1:请分析此诗起句中的“暗”字对全诗有什么艺术效果。（5分）
小题2:请结合全诗评析“马上相逢须尽醉”所表现出来的诗人复杂而丰富的情感。（6分） |
阅读下面这首唐诗，完成小题。（7分）
宫词一百首（选一）
王 建
树头树底觅残红，一片西飞一片东。
自是桃花贪结子，错教人恨五更风。
小题1:试描绘该诗前两句所写的景象。（3分）
________________________________________________________________。
小题2:《石洲诗话》说该诗“在委曲深挚中别有顿挫”，请结合诗歌内容试作分析。（4分）
答：_____________________________________________________________________。 |
阅读下面这首唐诗，然后回答问题（11分）
淇上送赵仙舟
王 维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君空伫立。
小题1:请用几个短语概括这首诗中诗人所经历的情感阶段。诗人在表达感情时使用了多种艺术手法，请选择其中一种，结合具体诗句简要分析。（6分）
小题2:本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君犹伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字更好？为什么？（5分） |
阅读下面的一首宋词，回答后面的问题。（共8分）
关河令 周邦彦①
秋阴时晴渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。
更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！
【注】①周邦彦（1056-1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今 浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。
小题1:从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。（3）
小题2:简要分析作者在这首词中所表现的心情。（5分） |
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