阅读下面的唐诗,按要求回答问题。(8分)骢 马万楚金络青骢白玉鞍,长鞭紫陌野游盘。朝驱东道尘恒灭,暮到沙源日未阑。汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒。君能一饮长城窟

阅读下面的唐诗,按要求回答问题。(8分)骢 马万楚金络青骢白玉鞍,长鞭紫陌野游盘。朝驱东道尘恒灭,暮到沙源日未阑。汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒。君能一饮长城窟

题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的唐诗,按要求回答问题。(8分)
骢 马
万楚
金络青骢白玉鞍,长鞭紫陌野游盘。朝驱东道尘恒灭,暮到沙源日未阑。
汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒。君能一饮长城窟,为尽天山行路难。
小题1:作者在诗中马有怎样的特点?是一匹怎样的马?(4分)
小题2:诗中主要运用了哪种表现手法?结尾一句表达了作者怎样的思想感情?(4分)
答案

小题1:华饰、敏捷、矫健 开篇在读者面前展现的就是一匹形貌引人注目.气度不凡的良马。(2分)这匹马高贵和矫健,并体现了艰苦卓绝.征战沙场.出生入死.为国捐躯的昂扬精神气魄。(2分)
小题1:诗歌采用象征的手法。(1分)意思是只要能有建功立业.为国献身的机会,哪怕是奔赴长城内外和历尽艰难险阻的天山也在所不辞,表现了骢马的不甘寂寞.一展宏图的雄心壮志,(结合诗句分析1分)同时也表现了诗人昂扬奋发的进取精神和立功边陲的宏伟抱负。(2分)
解析

小题1:概括诗中马的特点,要结合对马的描写,如“金络青骢白玉鞍”写其华饰,“朝驱东道尘恒灭,暮到沙源日未阑”写其敏捷,“汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒”写其矫健,再结合文本分析它是一匹怎样的马。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。首先回答手法象征,再结合诗句具体分析,最后回答情感。
举一反三
阅读下面这首诗,完成小题。
也许——葬歌
闻一多
也许你真是哭得太累,/也许,也许你要睡一睡,/那么叫夜鹰不要咳嗽,/蛙不要号,蝙蝠不要飞。
不许阳光a你的眼帘,/不许清风b上你的眉。/无论谁都不能惊醒你,/撑c松阴庇护你睡。/也许你听这蚯蚓翻泥,/听这小草的根须吸水,/也许你听这般的音乐,/比那咒骂的人声更美。
  那么你先把眼皮闭紧,/我就让你睡,我让你睡。/我把黄土轻轻盖着你,/我叫纸钱缓缓的飞。
小题1:第二节a、b、c三处各有一个词,依次填入后,恰当的一项是 (  )
  A照飘树  B弄吹片  C拨刷伞  D射掠团
小题2:这首诗是作者为长女立瑛三岁时夭折而作。表达的思想感情贴切的一项是(  )
A.表现父亲对死去的女儿无比疼爱怜惜,内心极度哀伤的感情。
B.通过对女儿的哀悼,表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不满。
C.表现父亲为死去的女儿衷心祈祷,希望她能在地下安息。
D.通过对女儿的哀悼,表达了诗人对安宁平静生活的强烈愿望。
小题3:这首诗中写出了夜鹰、蝙蝠、阳光、清风、松阴、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关的动作或声音,这样写的目的是(  )
A.通过具体形象,象征社会的环境。B.通过具体形象,进行生动的比拟。
C.通过具体形象,烘托真实的意境。D.通过具体形象,展开丰富的想象。

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阅读下面这首唐诗,完成小题。(6分)
送裴郎中贬吉州
刘长卿
猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
小题1:对这首诗中句子的解说,不正确的一项是(3分)
A.第一句写了送别时的环境。
B.第二句写了临别时的心情。
C.第三句写了离别分手的原因。
D.第四句写了贬谪之地的景物。
小题2:对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A.以“猿啼”“水自流”衬托送别裴郎中时的伤感。
B.用“君更远”“青山万里”暗示裴郎中前程远大。
C.表达了因政治上受挫折而被贬遭逐的悲凉心情。
D.写眼前景,道离别情,自然而巧妙,很耐人寻味。

题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首词,然后回答问题。(4分)
武陵春
李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。
“载不动、许多愁”历来为人所称道,这一句好在哪里?请结合全词简要赏析。
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题型:阅读题难度:一般| 查看答案
诗歌鉴赏(6分)
《寄鉴上人》
唐 左偃
一从携手阻戈鋋,屈指如今已十年。长记二林同宿夜,竹斋听雨共忘眠
冬夜听雨戏作(其二)
遶檐点滴如琴筑,支枕幽斋听始奇。忆在锦城歌吹海,七年夜雨不曾知。
小题1:这两首诗分别“记”“忆”了诗人什么样的生活情景?(2分)
小题2:这两首在写“听雨”的内容时,运用的手法有什么相同和不同之处?请简要分析。(4分)
题型:阅读题难度:简单| 查看答案
阅读下面的唐诗,完成题目。(7分)
早 梅
柳宗元
早梅发高树,迥映楚天碧。朔风飘夜香,繁霜滋晓白。
欲为万里赠,杳杳山水隔。寒英坐销落,何用慰远客。
【注】柳宗元21岁入仕,一生26年的仕宦生涯竟有16年遭贬谪流放。此诗写于他参加王叔文改革失败后被贬于永州时期。
小题1:这首诗刻画了怎样的早梅形象?(3分)
小题2:请简要分析这首诗抒发的情感。(4分)
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