阅读下面这首宋词,完成小题。卜算子 海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。 朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首宋词,完成小题。 卜算子 海棠为风雨所损 刘克庄 片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。 朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。 【注】刘克庄,南宋著名词人,一生致力于抗金复国大业,却屡遭当权者的排挤、压制和迫害。 小题1:海棠的“百种千般巧”在上阕中是如何体现的?请作简要分析。(5分) 答: 小题2:下阕通过“朝与暮”“繁与少”的对比,强调了什么?表现了作者怎样的思想感情?(6分) 答: |
答案
小题1:“巧”在形色:花瓣儿薄如蝶翅,轻盈有致(2分);花朵固小,却猩红如染,鲜艳娇美(2分);“片片”状花瓣之薄,“点点”言花朵之密(1分)。 小题1:下片将早晨的“朝与暮”和“繁与少”对比,强调海棠变化之大、受损之重,流露出词人对风雨无情吹打鲜花的惋惜与不满(3分),暗喻作者才不见用,遭受压抑的愁苦情怀,流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。(3分) |
解析
小题1:这首小词中没有提及所咏为何花。在周密所编《绝妙好词》中,题作「海棠为风雨所损」,由此可知,这裏所咏花为海棠花。词的上阕写海棠花盛开。第一句以特写镜头的方式,描写海棠花的花瓣。第二句以中景镜头的方式,描写海棠花的繁盛。近看只见片片花瓣,远看方见繁花点点,两种不同的视角将海棠花的韵意态毕现出来。「轻」、「小」两个字,写尽了海棠的娇媚玲珑、逗人怜爱之态,而这正是天公赋与的自然之美。「巧」字总结了海棠花的美态和生气。 小题1:下阕海棠花被风雨吹落,以「朝」、「暮」对照,「繁」、「小」相比,写出天公无情,也流露出词人隐隐的伤感,一个「了」字,写尽花的可悲结局。整首词用词精巧,用语浅显却意味悠长。 |
举一反三
阅读下面这首诗,完成小题。 秋雨叹 (唐)杜甫 雨中百草秋烂死,阶下决明①颜色鲜。著叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。 凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。 (注)①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。 小题1:前四句运用了 和 手法描写决明的形象。(2分) 小题2:清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了哪些深切的思想感情,请结合全诗加以分析。(3分) |
阅读下面的诗歌,然后回答问题。 梅花 高启 琼姿只合在瑶台,谁向江南处处栽?雪满山中高士卧,月明林下美人来。 寒依疏影萧萧竹,春掩残香漠漠苔。自去何郎无好咏,东风愁寂几回开? 何郎:南朝诗人何逊,其《扬州法曹梅花盛开》被历代文人誉为咏梅佳作。 小题1:诗歌的颈联为什么要写“竹”和“苔”?(2分) 小题2:这首咏梅诗的颔联是为人传诵的名句,请你从手法的角度作简要的赏析。(4分) |
阅读下面这首宋词,完成小题。 归朝欢 宋 柳永 别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人,只轮双桨,尽是利名客。 一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦,新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来,玉楼深处,有个人相忆。 小题1:这首词上阕的景物描写有什么作用?请结合词意简要赏析。(5分) 小题2:词的下阕抒发了词人怎样的感情?请结合词句具体分析。(6分) |
阅读下面的这首宋词,完成小题。 题龙阳县青草湖① 唐温如 西风吹老洞庭波,一夜湘君②白发多。 醉后不知天在水,满船清梦压星河。 【注】①青草湖:位于洞庭湖的东南部,因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭 湖一脉相连,所以,诗中又写成了“洞庭湖”②湘君:尧的女儿,舜的妃子,死后化为 湘水女神 小题1:请对首句中的“老”字进行赏析。(5分) 小题2:后人评说这首诗极有“太白遗风”。请指出唐温如这首诗的风格特征,并作简要分析。(6分) |
阅读下面这两首词,然后回答问题。(8分) 战城南 杨炯 塞北途辽远,城南战苦辛。幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。 冻水寒伤马,悲风愁***人。寸心明白日,千里暗黄尘。 塞下曲•其二 王昌龄 饮马渡秋水,水寒风似刀。平沙日未没,黯黯见临洮。 昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。 小题1:两首诗选择了 等相同的意象,描写了 的自然景象。(4分) 答: , 小题2:两首诗都是边塞战争题材的诗歌,请简要分析这两首诗不同的思想感情。(4分) 答: |
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