阅读下面宋词,回答问题。(8分)楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面宋词,回答问题。(8分) 楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪? 小题1:上片画线的句子描绘了一幅怎样的画面?(4分) 小题2:辛词以用典见长,请对词的下片画线处典故进行赏析。(4 分) |
答案
小题1:这三句描绘了夕阳西下,游子登楼,孤雁失群的一幅凄清、孤寂的晚景图。 小题1:语出《世说新语》,晋朝的桓温北伐,途中见到自己早年栽种的柳树已粗过十围,便叹息说:“木犹如此,人何以堪!”此处借以抒发自己不能为朝廷抗击敌人、收复失地效力,徒然虚度时光的感慨。 |
解析
小题1:本题考查鉴赏诗歌的内容。可提取上片中的意象,连词成句,注意描述性语言,最后还要点出此景所表达的意义,关键词为“凄清”“孤寂”“晚景”。 小题1:本题考查鉴赏诗歌的表达方式。包括使用的修辞手法,以及表达效果。其中典故出处1分,解释1分,作用2分,共4分。 附赏析: 该词,上片大段写景:由水写到山,由无情之景写到有情之景,很有层次。开头两句,“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,是作者在赏心亭上所见的景色。楚天千里,辽远空阔,秋色无边无际。大江流向天边,也不知何处是它的尽头。遥远天际,天水交融气象阔大,笔力遒劲。“楚天”的“楚”地,泛指长江中下游一带,这里战国时曾属楚国。“水随天去”的“水”,指浩浩荡荡奔流不息的长江。“千里清秋”和“秋无际”,显出阔达气势同时写出江南秋季的特点。南方常年多雨多雾,只有秋季,天高气爽,才可能极目远望,看见大江向无穷无尽的天边流去的壮观景色。 下面“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”三句,是写山。“遥岑”即远山。举目远眺,那一层层、一叠叠的远山,有的很像美人头上插戴的玉簪,有的很像美人头上螺旋形的发髻,景色算上美景,但只能引起词人的忧愁和愤恨。皮日休《缥缈峰》诗:“似将青螺髻,撒在明月中”,韩愈《送桂州严大夫》诗有“山如碧玉”之句,是此句用语所出。人心中有愁有恨,虽见壮美的远山,但愁却有增无减,仿佛是远山在“献愁供恨”。这是移情及物的手法。词篇因此而生动。至于愁恨为何,又何因而至,词中没有正面交代,但结合登临时地情景,可以意会得到。 |
举一反三
阅读下面的宋诗,回答问题。(8分) 最爱东山晴后雪① [宋]杨万里 只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。 [注]①本诗为《雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋<最爱东山晴后雪>二绝句》中的一 首。 小题1:请简要分析这首诗中诗人的形象。(4分) 小题2:请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。(4分) |
阅读下面这首诗,完成小题。( 6分) 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。 小题1:此诗描绘了怎样的景物?(3分) 小题2:这首诗表达了作者怎样的情感?(3分) |
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 题李世南画扇① 蔡肇② 野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮知村近③,隔坞闻钟觉寺深④。 ①李世南:北宋著名画家,擅画山水。②蔡肇(?— 小题1:请简单描述李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛?(3分) 小题2:古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣,你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣?这样写有什么好处?(4分) |
阅读下面这首五代词,然后回答问题。 浪淘沙令·帘外雨潺潺 李煜 帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。 独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。 小题1:上阙的“梦里不知身是客,一晌贪欢”运用了什么表现手法?表达出诗人什么样的情感? (4分) 小题2:请简要分析这首词上阙的构思脉络。(3分) 小题3:“别时容易见时难”一句化用了李商隐《无题》诗中的那句诗?“流水落花春去也”包含了哪两层含意?(3分) |
阅读下面一首宋词,回答问题。(8分) 谒金门 送康伯桧 张元幹 清光溢,影转画檐凉入。风露一天星斗湿,无云天更碧。 满引送君何惜,记取吾曹今夕。目断秋江君到日,潮来风正急。 小题1:词上片描绘的环境有什么特点?(2分) 小题2:“风露一天星斗湿”中的“湿”有什么样的表达效果?(2分) 小题3:“目断秋江君到日,潮来风正急”句用虚实结合的手法表达情感。请简要分析。(4分) |
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