阅读下面这首唐诗。完成小题。(11分)乱 后辛 愿兵去人归日,花开雪霁天。川原宿荒草,墟落动新烟。困鼠呜虚壁,饥鸟啄废田。似闻人语乱,县吏已催钱。【注释】①
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首唐诗。完成小题。(11分) 乱 后 辛 愿 兵去人归日,花开雪霁天。川原宿荒草,墟落动新烟。 困鼠呜虚壁,饥鸟啄废田。似闻人语乱,县吏已催钱。 【注释】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。②虚壁:空荡荡的四壁。 小题1:这首诗第二联运用了怎样的手法?有何作用?请简要分析。(5分) 小题2:有人认为这首诗表现了诗人“喜——悲——愤”的思想感情。请你联系全诗,对诗人这一感情发展线索进行简要的解说。(6分) |
答案
小题1:(5分)运用对比(答反衬、映衬亦可)的手法(1分)。平原荒草遍地,寂寥无声,而村落升起炊烟,又见生机。“宿荒草”与“动新烟”对仗工整,“荒”与“新”对比鲜明,反差强烈(2分)。作用:突出战乱后村落初见人烟的生机,在巨大的反差中表现诗人对战乱后生机复苏的欣慰和对战乱的憎恶之情(2分)。(共5分,意思基本相符即可) 小题1:(6分)①开头两句写乱兵已去,回到久别的家园,大雪初晴,花儿绽放,村落又见炊烟,此景令人“喜”;②第三联从侧面描写乱后食尽粮绝的惨状:空荡的四壁老鼠饿得乱叫,荒芜的田野乌鸦拼命乱啄,鸟兽如此,人何以堪?此景令人“悲”;③结尾两句写劫后余生的人们刚刚返家,催征苛税的官吏已接踵而至。此景令人“愤”。 |
解析
小题1:本题考查鉴赏诗歌的表现手法。鉴赏这一联时要注意它的写作手法。颔联写实,从视觉的角度描写战后的的荒芜,由远及近。”荒“与”动“二字相当传神,既写出满眼荒芜,透着一种心情。“宿”与“新”对比强烈,前者感叹荒芜,而后者尽管村墟寥落破败不堪,但袅袅炊烟升起,似乎看到一点生机,不仅由悲转喜。作用,一切景语皆情语,这一切都在为抒情作准备,所以答作用时要注意关键词对战乱后生机复苏的欣慰和对战乱的憎恶之情。 小题1:答此题要全面解读此诗,首句,“兵去人归”直接点题,表明士兵们已经撤离,老百姓从颠沛流离熟悉而陌生的家中,战乱已经结束,心情格外高兴。"颔联写实,从视觉的角度描写战后的的荒芜,由远及近,写到炊烟,则感情由悲转喜。颈联从听觉的角度再写战乱带给来的祸害,即使卑微的田鼠、乌鸦也饥肠辘辘,何况人呢?曹操诗“白骨露于野,千里无鸡鸣”乃正面描写战乱后的荒凉场面。而此二句从听觉入手,让人切实感觉到田鼠和乌鸦的饥饿哀鸣之声。一个“似”让人充满联想,“人语乱”寥寥三个字却描写出一幅人声鼎沸、群情激昂之图,让人生疑,急于想知道答案。结果每个人都大失所望甚至愤慨不堪。 |
举一反三
阅读下面唐诗,完成小题。(11分) 春寒① 梅尧臣 春昼自阴阴, 云容薄更深。蝶寒方敛翅,花冷不开心。 压树青帘②动,依山片雨临。未尝辜景物,多病不能寻。 【注】①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动(庆历新政)正处于低潮,个人生活中,妻子谢世后次子又病逝。②“青帘”指酒旗。 小题1:这首诗表达了作者怎样的感情?请结合诗句简要分析。(5分) 小题2:梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性,请结合颔联和颈联,分析作者是如何表现抽象的“春寒”的。(6分) |
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分) 送柴侍御 王昌龄 流水通波接武冈,送君不觉有离伤。 青山一道同云雨,明月何曾是两乡。 丹阳送韦参军 严维 丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。 日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。 小题1:王诗中,诗人为什么说“送君不觉有离伤”?(3分) 小题2:请概括写出两首诗不同的感情色彩,并具体分析每首诗后两句的表现手法。(5分) |
比较阅读下面两首宋诗,完成小题。(11分) 梅花绝句 见梅 陆游 何应龙 闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。 云绕前冈水绕村,忽惊空谷有佳人。 何方可化身千亿,一树梅花一放翁。 天寒日暮吹香去,尽是冰霜不是春。 注释:坼,绽放。 小题1:这两首诗都运用了哪种修辞手法?请指出并赏析其修辞效果。(5分) 小题2:这两首诗表达的思想感情有何异同?试作简要分析。(6分) |
古代诗歌阅读(11分) 千秋岁① 秦观 水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。 忆昔西池②会,鹓鹭③同飞盖。携手处,今谁在?日边清梦断,镜里朱颜改。春去也,飞红万点愁如海。 [注]①千秋岁:词牌名。此词作于词人被贬处州时。②西池:汴京(今开封)金明池。③鹓鹭:两种鸟,这里借指同游的同僚、朋友。 小题1:词的开头四句描写了怎样的景象?请简要描述。这四句在全词中有何作用?(5分) 小题2:“春去也,飞红万点愁如海”是传颂千古的名句,请结合全词内容对其进行赏析。(6分) |
阅读下面这首宋词,完成小题。 昭君怨·梅花 郑域 道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。 冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。 小题1:结合全词内容概括词中梅花的特点。(5分) 小题2:本词题为梅花,但全词未提一“梅”字,请分析起首两句是如何体现梅花的。(6分) |
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