阅读下面这首诗歌,完成小题。夏日三首(其一) 张耒长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面这首诗歌,完成小题。 夏日三首(其一) 张耒 长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。 小题1:请分析颈联“邀”和“纳”二字的妙处。(6分) 小题2:这首诗是如何写景的,请简要分析。(5分) |
答案
小题1:“邀”字采用拟人手法,把月光写得很有情味,晃动的月影好像是疏帘请来的一样;“纳”字展开想象,化虚为实,溪声好像可以用虚枕装起来一样。这一联表现出诗人对月影、溪声的喜爱之情,传达出作者的心与大自然融为一体,写出心境的清闲。 小题1:动静结合、反衬手法。夏日的江村风日清丽,屋檐上栖息的小燕雀,蝴蝶展翅停在午间的花枝上,蜘蛛在屋角悠然织网。月光照射在疏疏落落的帘子上,斜倚枕上,听着潺潺溪水声。作者选取远离官场的农村夏日景象,通过写燕雀、蝶、蛛网的动来衬托出乡村生活的恬静,使得乡村生活生意盎然,充满情趣;乡村整体的闹,恰恰表明了他们的祥和,表现出农村的“风日清”;而农村的“风日清”正反衬出官场的污浊难耐。因而,水到渠成的表达出诗人淡泊名利、厌恶世俗,想要归隐田园的情怀。 |
解析
小题1:此题考查练字,“邀”字采用拟人手法,“纳”字用了化虚为实。 小题1:也可从“写景顺序”角度入手,全诗景物描写顺序是由白天到夜晚,从视觉到听觉;要结合具体诗句分析。 |
举一反三
阅读下面古诗,完成小题。(5分) 雨过山村 王建 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕①去,闲着中庭栀子花。 【注释】①浴蚕:指古时用盐水选蚕种。 小题1:用自己的话写出前两句诗描绘的景象。(3分) 小题2:古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。(2分) |
阅读下面的一首诗,回答后面的问题。 春日忆李白 杜甫 白也诗无敌,飘然思不群。 清新庾开府,俊逸鲍参军。 渭北春天树,江东日暮云。 何时一樽酒,重与细论文。 注:(1)庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人。(2)渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。(3)论文:此处指论诗。 小题1:这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗做出了什么样的高度评价?(3分) 小题2:“渭北春天树,江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情?用了何种表现手法?(5分) |
阅读下面的诗,按要求作答。(8分) 归至武阳渡作 刘克庄 夹岸盲风扫楝花,高城已近被云遮。 遮时留取城西塔,篷底归人要认家。 (1)这首诗选取的是游子归家时的一个片段情景,二、三句表现了诗人怎样的感情变化?请作简要分析。 (2)请用简洁的语言概括这首诗的语言特色。 |
阅读下面两首宋诗,完成第小题。(8分) 夏意 苏舜钦 别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。 夏夜追凉 杨万里 夜热依然午热同,开门小立月明中。 竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。 小题1:从体裁看,两首诗都是 。(1分) 小题2:对这两首诗,下列理解不正确的一项是(3分)A.苏诗“石榴开遍透帘明”一句,用石榴花开写出夏日的燥热,与首句“夏席清”形成对比。 | B.从苏诗末句的“梦觉”二字可以看出,前三句写的是午睡前的情景。 | C.杨诗中的“追凉”意即“觅凉”、“取凉”,但与“觅”、“取”相比,“追”更能体现对“凉”的渴望。 | D.杨诗首句点明追凉之因;末句“不是风”三字,既出人意料,又在情理之中。 | 小题3:两首诗在表现手法上有相同之处,请对此做简要赏析。(4分) |
阅读下面两首诗,完成下面两题(6分) 题乌江亭 乌江亭 [唐]杜牧 [宋]王安石 胜败兵家事不期, 百战疲劳壮士哀, 包羞忍耻是男儿。 中原一败势难回。 江东子弟多才俊, 江东子弟今虽在, 卷土重来未可知。 肯为君王卷土来? [注释] 乌江亭:故址在今安徽和县乌江浦,是项羽自刎之处。 小题1:上面两首诗歌从形式和内容上都属于 和 (2分) 小题2:这两首诗所咏对象相同,但表现的思想内容却不同,请指出不同之处。(4分) |
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