对下面一首诗的赏析，不恰当的一项是 ( )思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图／一题清纯然而无解的代数／一具独弦琴，拨动檐雨的念珠／一双达不到彼岸

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对下面一首诗的赏析，不恰当的一项是 ( )
思念
舒婷
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图／一题清纯然而无解的代数／一具独弦琴，拨动檐雨的念珠／一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待／夕阳一样遥遥地注目／也许藏有一个重洋／但流出来，只是两颗泪珠。／呵，在心的远景里／在灵魂的深处

A．诗的第一节迎面而来的是“挂图”“代数”“琴”“桨橹”四个意象，它们打破了界限把几种“思念”紧紧联系在一起，使诗产生朦胧、深远的意境。

B．“思念”虽是抽象的思维，无法具体把握的感觉，但是我们通过这四个意象，分明看到了人物因思念而产生的焦灼、烦躁、惆怅、失意等情思。

C．二节通过两个比喻说出了时间的缓快和距离的遥远，含蓄曲折地写出了“思念”的那种焦灼感受和迫切感受。

D．全诗写“思念”，却不著一字，言约意丰，将诗人的那种直率、坦诚的感情表现得淋漓尽致，清楚明了。

答案

举一反三

阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。（8分）
村晚
雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（1）本诗中作者描写了怎样的画面？表达出怎样的感情？（4分）
（2）本诗在写景上极有特色，请从表达技巧角度任选两个方面加以赏析。（4分）

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阅读下面一首词，完成后面的题目。（7分）
酒泉子
纳兰性德
谢却茶蘼，一片月明如水。篆香①消，犹未睡，早鸦啼。
嫩寒无赖罗衣薄，休傍阑干角。最愁人，灯欲落，雁还飞。
注①荼蘼，落叶小灌木，夏季开白花，清香洁美。②篆香，犹盘香。唐宋时将香料做成篆文形状，点其一端，依香上的篆形印记，烧尽计时。嫩寒无赖：嫩寒，轻寒、微寒。无赖：无奈。
（1）词上片用哪些意象营造了怎样的环境?（3分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）分析说明全词表现的抒情主人公的情感。（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)
浣溪沙欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿扬楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺摧拍盏频传。人生何处似樽前！
[注]：六幺：即“绿腰”，曲调名。拍：歌的节拍。
(1)“白发戴花”写出了词人什么样的形象？(3分)
(2)这句中的“出”字用得极妙。晁无咎说：“只一‘出’字，处。

”(吴曾《能改斋漫录》卷十六引)。请你具体赏析“出”字使用的好处。(5分)

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阅读下面一首宋词，然后回答问题。（9分）
［双调]水仙子·西湖探梅
杨朝英
雪晴天地一冰壶，竟往西湖探老逋①，骑驴踏雪溪桥路。笑王维作画图②，拣梅花多处提壶。对酒看花笑，无钱当剑沽，醉倒在西湖。
注：①老逋：北宋诗人林逋，因隐居孤山植梅养鹤，有“梅妻鹤子”之称。
②王维画有《孟浩然雪中骑驴图》。
（1）从修辞以及表

达效果的角度，赏析曲中划线的诗句。（4分）
（2）曲中写到两次“笑”，有着怎样的不同意蕴？请分别作简要分析。（5分）
一笑：
二笑：

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阅读下面这首唐诗
长门怨(其一)
刘皂
雨滴长门秋夜长，愁心和雨到昭阳。
泪痕不学君恩断，拭却千行更万行。
注释：长门宫，冷宫的代名词；昭阳宫，泛指得宠官妃所居之处。
小题1:这首诗描写了长门宫里什么样的环境气氛?第三句中的“不学”二字在诗中有什么作用?(6分)


小题2:诗人把“长门”与“昭阳”对照着写有什么好处?这首诗表现了宫妃什么样的情感?(5分)

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对下面一首诗的赏析，不恰当的一项是 ( )思 念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图／一题清纯然而无解的代数／一具独弦琴，拨动檐雨的念珠／一双达不到彼岸