阅读下面诗歌，回答下列小题。浣溪纱南唐 李璟手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主，思悠悠。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。（1
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面诗歌，回答下列小题。
浣溪纱
南唐 李璟
手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主，思悠悠。
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。
（1）“风里落花谁是主，思悠悠”“回首绿波三楚暮，接天流”这二句都是围绕词中哪个词来写？这两句在写法上有何相同特点？（4分）
（2）本首词运用了多种艺术手法，试举一例作简要赏析。（4分） |
答案
(1)两句都是围绕“恨”字来写（2分），写法上都是借景抒情（2分）。
(2)手法2分，结合诗句分析2分。
A如“依前春恨锁重楼”句，炼字，化无形于有形。春恨是抽象的感情活动，无形无迹，似乎不能“锁重楼”。但在怀有重重春恨的愁人眼里和感觉中，那风里落花、雨中丁香，以至包围着重楼的整个气氛似乎都透出一层郁闷的愁绪和无名的惆怅。“锁”字不但把无形的春恨形象化了，而且传出重楼中人那种为重重春恨所包围的抑郁窒闷的感受。
B如“风里落花谁是主，思悠悠”句，情景交融（或触景伤情或移情于物）。看到楼前帘外的落花在风中飘摇散落，狼籍残红，不禁联想起自己的命运也和它一样，面临飘零凋残的厄运而无法自主，无人护持。
C如“青鸟不传云外信”句，用典、虚实结合。青鸟是神话传说中为西王母传递信息的使者，这里即借指信使。看到天外飞来的青鸟，不禁联想起青鸟传书的传说，但飞鸟并未带来远人的书信。
D如“丁香空结雨中愁”句，衬托。丁香，花蕾缄结不解，含苞未吐，象人的愁怀郁结。用迷蒙的细雨正衬丁香的“愁”。
E意象，如“丁香”。 |
解析
| 略 |
举一反三
阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
长安夜雨
薛逢①
滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。
心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽，白发新添四五茎。
【注】①薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。
②挂玉：喻昂贵的柴米。
（1）本诗以“忧”贯穿全诗，作者的忧愁具体包含了哪些内容?（3分）
（2）作者在首联中运用哪些方法来表现自己的百忧缠心?（4分）
（3）颈联从哪些角度对景物进行描写?所描写的景物有什么特点?（3分）
|
阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面的唐诗，回答后面的问题（8分）
暮过山村
贾 岛
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。
萧条桑柘处，烟火渐相亲。
（1）首联是从哪些角度来描写景物的？表现了山村的什么特点？请作简要分析。
（2）简要分析诗人在尾联中所表达的情感。（4分） |
阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首词，回答后面的问题。（8分）
菩萨蛮
韦庄①
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。
垆②边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
①韦庄 (836-910)，字端己，长安杜陵(今属陕西长安县)人，昭宗乾宁元年进士，生活年代为唐末五代战乱时期。所作词语言清丽温婉，多用白描手法，写闺情离愁和游乐生活。
②垆：酒店里用土砌台安放的大酒缸。
（1）根据词作内容，试分析“江南好”表现在哪些方面？（4分）
答：
（2）为什么作者说“未老莫还乡，还乡须断肠”？请联系作者身世及词作内容作简要分析 。（4分）
答：
|
阅读下面诗歌，回答下列小题。
南 园
男儿何不带吴钩，收取关山五十州？
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
注：吴钩，刀名。凌烟阁，李世民为表彰开国功臣，命人将长孙无忌、魏征等24位功臣之像列于凌烟阁上。若个，哪个。
马 诗
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
注：络脑，马笼头。
1.《南园》和《马诗》表达的思想内容基本相同，它是什么？（4分）
2.《南园》和《马诗》运用的艺术手法各具特色，试加以说明。（4分） |
阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
自苏台至望亭驿，人家尽空，春物增思，怅然有作，因寄从弟纾。
李嘉祐
南浦菰蔣覆白蘋，东吴黎庶逐黄巾。野棠自发空流水，江燕初归不见人。
远岫依依如送客，平田渺渺独伤春。那堪回首长洲苑，烽火年年报虏尘。
注：①菰蔣：多年生草本植物，生长在水中，俗称“茭白”。
②长洲苑：古苏州的一大胜境，始建于吴，可与西汉的上林苑并论，屡遭战火劫难。
（1）清人评价此诗：“此舟行纪事之作，通篇只写‘不见人’三字。” 请概括诗中写了哪些“不见人”的景象？（4分）
（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
|
最新试题
热门考点