阅读下面这首诗朝耕    袁中道荷锄出茅屋,月色白如素。过林滴水声,一天好雾露。东方犹未光,灿灿动霞路。不觉叱牛声,惊起双白鹭。小题1:诗歌描写了一幅怎样的画面

阅读下面这首诗朝耕    袁中道荷锄出茅屋,月色白如素。过林滴水声,一天好雾露。东方犹未光,灿灿动霞路。不觉叱牛声,惊起双白鹭。小题1:诗歌描写了一幅怎样的画面

题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首诗
朝耕    袁中道
荷锄出茅屋,月色白如素。过林滴水声,一天好雾露。
东方犹未光,灿灿动霞路。不觉叱牛声,惊起双白鹭。
小题1:诗歌描写了一幅怎样的画面?表现出作者怎样的思想感情?请结合全诗简要回答。(6分)
答:
小题2:从整首诗来看,诗人采用了怎样的手法来写景?请结合诗句加以分析。(5分)
答:
答案

小题1:诗歌描写出一幅清新、美丽、自然的乡村晨景图(2分)。乡村的清晨静悄悄的,月色尚未退去,林间蒙着雾气,树叶凝着露珠,东方未白,而勤劳的农民已经在耕地了,吆喝耕牛的声音惊起一双白鹭(2分)。表现了作者对纯朴自然的乡村景色与田园生活的热爱、赞美之情,同时表现出农家生活的快乐、闲适之情(2分)。
小题1:诗人采用动静结合(以动写静)的手法来写景(2分)。农村的早晨极为清静,路过小树林,能听到树叶上滴落水珠的声音;早起耕耘的农人吆喝耕牛的声音,惊起一双白鹭。突出表现了乡村的自然宁静。(具体分析3分)
解析

举一反三
阅读下面这首宋词
雨霖铃
柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。       多情自古伤离别,更那堪,冷落清 秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风 情,更与何人说?
小题1:词的上片和下片所描写的景色有什么不同?主要运用了什么表现手法?(4分)
小题2:“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”为什么特别动人?请简要分析。〔4分)
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古诗鉴赏(8分)
苏幕遮             
周邦彦
燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。
小题1:这首词抒发了诗人什么样的思想感情?这种情感是如何表达的?(4分)
小题2:“一一风荷举”历来为人称赞,极尽荷之神韵,你认为其中的那个词用的最为精妙,请赏析之。(4分)
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古代诗歌阅读(11分)
阅读下列这首诗
小松
杜荀鹤
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云亩,直待凌云始道高。
小题1:开头两句描写了“小松”怎样的特征?(5分
小题2:从整体构思看,本诗采用了什么艺术手法?请说说你对本诗主题的理解。(6分)
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阅读下面诗歌(6分)
登金陵凤凰台
李 白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
[注] 该诗是作者流放夜郎遇赦返回后所作,一说是作者天宝年间,被排挤离开长安,南游金陵时所作。
小题1:“总为浮云能蔽日”一句中用了____修辞方法?
小题2:这首诗的最后一个字是“愁”,请结合尾联简要分析诗人在“愁“什么。
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
(1)把“回头烟柳渐重重”中的“渐”字改为“却”好不好?请简要分析。(4分)
答:                                                                  
(2)这首词的下阕与柳永的《雨霖铃》(寒蝉凄切)有异曲同工之妙,从全词来看,所表达的情感是否完全相同?请结合诗句简要分析。(4分)
答:                                                                  
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