阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分）[越调]天净沙 夏白朴云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。纱厨藤簟，玉人罗扇轻缣。小题1:从字数看，这首元曲属于
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分）
[越调]天净沙 夏
白朴
云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。纱厨藤簟，玉人罗扇轻缣。
小题1:从字数看，这首元曲属于 。（1分）
小题2:此曲描绘了一个怎样的意境？（3分）
小题3:主要运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情感？（4分） |
答案
小题1:小令（1分）
小题2:此曲描绘了一个静谧、清爽的意境，勾画出一幅宁静的夏日图景。云收雨霁，流水添波，雨过天晴，空气也觉得清新凉爽，显得分外高的楼前，绿树树阴一直垂到画檐。（3分）
小题3:诗人主要运用了借景抒情的手法，描绘了一幅静态的夏日风景图，借“玉人”的安静悠闲，静静消瘦这宜人的时光，表达了清爽、恬静、悠闲的心情。（4分）(白描也可以。) |
解析
| 略 |
举一反三
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分）
秋夜曲
张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
小题1:第三句中，“逼”字妙在何处?(3分)
小题2:简析这首诗艺术表现上的特色。(3分) |
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(6分)
夏日南亭怀辛大
[唐]孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
小题1:“荷风送香气，竹露滴清响”是为后世所传诵的佳句，“送”与“滴”字用得尤妙，请简要赏析。（3分）
小题2:诗中诗人经历了怎样的情感变化？请作简要分析。（3分） |
聆听诗人的心声（8分）
从军行 王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
小题1:《从军行》和《渔家傲》在所写内容上有什么异同点？（4分）
小题2:两首诗词在思想风格上有何不同之处？请简要分析。（4分）
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）
少年行 杨亿
江南节物①，水昏云淡，飞雪满前村。千寻翠岭，一枝芳艳，迢递寄归人②。
寿阳妆罢③，冰姿玉态，的的写天真④。等闲风雨又纷纷，更忍向，笛中闻。
【注释】①节物：时令，节气。②借用陆凯赠范晔的诗“折梅送驿站，寄与陇头人，江南无所有，聊赠一支春”。③寿阳妆：是寿阳公主梅落额头的故事。④的的：明明白白的意思。天真：自然本色。
小题1:这首词为咏梅之作，可前三句并未写梅，请分析这样写的作用。（5分）
小题2:从全词看，本词用了什么手法？表达了作者什么思想感情？（6分） |
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）
谢公亭
李白
谢亭离别处，风景每生愁。
客散青天月，山空碧水流。
池花春映日，窗竹夜鸣秋。
今古一相接，长歌怀旧游。
小题1:“风景”一词在结构中有什么作用?诗人选取哪些意象来表现它? （5分）
小题2:该诗景情具有怎样的关系?和“谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼”（李白《梦游天姥吟留别》）都表达了哪些相同的感情? （6分） |
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