阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)浣溪沙 孙光宪蓼岸风多橘柚香,江边一望楚天长,片帆烟际闪孤光。目送征鸿飞杳杳,思随流水去茫茫,兰红波碧忆潇湘。(1)“目送
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阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分) 浣溪沙 孙光宪 蓼岸风多橘柚香,江边一望楚天长,片帆烟际闪孤光。 目送征鸿飞杳杳,思随流水去茫茫,兰红波碧忆潇湘。 (1)“目送”两句运用了两对叠音词,既写出空间的 ,又承载了词人的 之情。(2分) (2)“片帆烟际闪孤光”一句是千古名句,历来为人欣赏,请你结合诗歌内容作简要的赏析。(4分) |
答案
1)、旷远、迷茫 缠绵悱恻(各1分,意思相近即可) (2)本句运用借景抒情(或“景中含情”“融情于景”)的方法(1分),写帆影在斜晖下,于烟波浩淼的江流中闪烁着孤独的光芒,渐行渐远的的景象。(1分)词人有意将“楚天”之“长”,与“帆”之“孤”对比(1分),形成空间上的强烈反差,写帆影之孤,其实是衬托出离人行旅之孤。也寄托了词人的对朋友的眷恋难舍之情和别后寂寞孤独之感。(1分) |
解析
略 |
举一反三
诗歌阅读(8分) 根 牛汉 我是根, 一生一世在地下 默默地生长, 向下,向下…… 我相信地心有一个太阳 听不见枝头鸟鸣, 感觉不到柔软的微风, 但是我坦然 并不觉得委屈烦闷。 开花的季节, 我跟枝叶同样幸福 沉甸甸的果实, 注满了我的全部心血。 小题1:这首诗中作者选用了哪些意象?描绘了一个怎样的场景? (4分) 小题2:这首诗主要运用了拟人和象征的手法。 “根”有什么象征意义?“根”这一形象表达了诗人怎样的思想感情? (4分) |
阅读下面两首诗,完成下列各问题。(8分) 惜牡丹花 唐 白居易 惆怅阶前红牡丹,晚来惟有两枝残。 明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。 海 棠 宋 苏轼 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廓。 只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 注:这首绝句写于元丰三年(1080年),苏轼被贬黄州期间。崇光:美艳的光彩。 小题1:苏轼《海棠》诗的前两句描写了海棠花什么特点?后两句在抒发情感时采用了什么手法?请结合诗句分析。(4分) 小题2:苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花,二者所抒发的感情有何不同?请结合诗句分析。(4分) |
下列文学常识的表述,有误的一项是( ) A,有一副对联为:“铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。”该联所写对象是陆游。“悲黍”即姜夔《扬州慢》中“黍离之悲”,此处表达了陆游对百姓遭乱的同情。 B,《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集,它主要是屈原的作品,开创了浪漫主义诗歌创作的先河,由西汉末年刘向搜集整理。 C,古代诗是相对于近体诗而言的,有以《诗经》为代表的四言古诗,以《古诗十九首》为代表的五言古诗以及杂言古诗;而近体诗是唐代及以后创作的律诗绝句的统称。 D,苏轼字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家,“唐宋八大家”之一。其词开豪放一派,对后世影响极大。著有《苏东坡全集》《东坡乐府》等。 |
意境是诗人的主观情思与 相交融而创造出来的 的艺术境界。 “映阶碧草自春色, 。 ,两朝开济老臣心。”出自 ,作者 被称为 “ ”,他的诗歌作品是唐代 诗歌的代表,被称为 。 |
诗歌鉴赏:(20分) 移家别湖上亭 唐 戎 昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 注:戎昱,唐代诗人。荆南人,登进士第。卫伯玉镇荆南,辟为从事。建中中,为辰、虔二州刺史。集五卷,今编诗一卷。 1)这首诗的体裁属于 ,题目中能涵盖全诗内容的词语是 。(4分) 2)作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的,请结合诗句具体分析。(3分) 3)古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。(5分) |
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