阅读下面这首元曲,然后回答问题。(8分)双调·水仙子 寻梅乔吉冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜,树头树底孤山上。冷风来何处香?忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦,笛凄春断
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面这首元曲,然后回答问题。(8分) 双调·水仙子 寻梅 乔吉 冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜,树头树底孤山上。冷风来何处香?忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦,笛凄春断肠。淡月昏黄。 孤山:在杭州西湖,多梅树。 乔吉,元曲后期代表作家。其一生潦倒,作品内容多表现消极厌世思想和对现实的不满情绪,艺术上清丽质朴,雅俗兼备。 ①曲中“梅”的意象有何特点?作者借此欲表达什么?(4分) ②此曲写梅,主要采用了哪些艺术手法?有何表达作用?请简要分析。(说出二种即可)(4分) |
答案
①“梅”的意象特点是:洁白孤芳、凌寒处霜。(2分) 作者借以表达怀才不遇、孤高自许的复杂心态。(2分) ②主要手法: a.托物寓人,以“梅”的处境自寓,形象含蓄,耐人寻味。(2分) b.写景抒情(或环境烘托),通过霜冷月昏的景物描写,烘托了诗人感伤抑郁之情,情景交融,含蓄悠远。(2分) |
解析
略 |
举一反三
阅读下面一首唐诗,完成后面的问题。(6分) 自沙县抵龙溪县,值泉州军①过 韩偓② 水自潺湲日自斜,尽无鸡犬有鸣鸦。 千村万落如寒食,不见人烟空见花。 【注】①泉州军:唐末泉州的军阀部队。②韩偓(844-约923),京兆万年(今陕西省西安市)人。唐昭宗龙纪元年(889)进士历任翰林学士、中书舍人和兵部侍郎等职。唐亡后去福建依附闽王王审知。 (1)这首诗的二、四两句主要运用了怎样的表现手法?试结合全诗分析。(3分) (2)此诗以景写情,试简析全诗描写了怎样的情景,表达了诗人怎样的情感。(3分) |
阅读下面这首诗歌,回答问题。 横塘夜泊 清·释宗渭 偶为看山出,孤舟向晚亭。野梅含水白,渔火逗烟青。 寒屿融残雪,春潭浴乱星。何人吹铁笛,清响破空冥。 (1)请谈谈这首诗中“逗”字和“浴”字的表达效果。(3分) 答: (2)这首诗用了哪一种艺术手法,请简要赏析。(3分) 答: |
阅读下面这首宋诗,完成下列各题。 落 梅 (宋)刘克庄 一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。 飘如迁客来过岭,坠似***人去赴湘。 乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。 东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。 小题1:本诗第二联“飘如迁客来过岭,坠似***人去赴湘”运用比喻手法,寓意丰富,请简要分析。(5分) 小题2:据史书记载,当时曾有人指控本诗尾联为“讪谤当国”,作者因而被罢黜,史称“落梅诗案”。请分析尾联中诗人是如何“讪谤当国”的。(6分) |
阅读下面一首唐诗,回答问题。(6分) 秋晓行南谷①经荒村 柳宗元 杪秋②霜露重,晨起行幽谷。 黄叶覆溪桥,荒村唯古木。 寒花疏寂历,幽泉微断续。 机心③久已忘,何事惊麜鹿? 【注】①南谷:在柳宗元贬谪之地永州乡下。②杪(miǎo)秋:即深秋。③机心:机巧的心计,语出《庄子·天地》:“有机械者必有机事,有机事者必有机心。” (1)此诗写景紧扣“秋”字,诗中哪些意象体现了秋色?(2分) 答: (2)这首诗表达了作者什么样的思想感情?结合诗句作简要分析。(4分) 答: |
阅读下面一首诗,然后回答问题。 ( 10分 ) 雨夜 张 咏 帘幕萧萧竹院深,客怀孤寂伴灯吟。 无端一夜空阶雨,滴破思乡万里心。 (1)这首诗使用哪些意象?营造了怎样的意境?(5分) (2)诗的结尾表达了强烈的思乡之情,结合第三、四句诗,说说诗人是怎样表达这种情感的?(5分) |
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