补写出下列文句中的空缺部分（每空1分，共5分，多子少字，有错别字不给分）（1）携来百侣曾游。 。（《沁园春 长沙》）（2
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补写出下列文句中的空缺部分（每空1分，共5分，多子少字，有错别字不给分）
（1）携来百侣曾游。 。（《沁园春 长沙》）
（2）那河畔的金柳， ；波光里的艳影，在我的心头荡漾。（《再别康桥》）
（3）“风萧萧兮易水寒， ！”（《荆轲刺秦王》）
（4）沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发， 。（《记念刘和珍君》）
（5）剑外忽传收蓟北， 。（《闻官军收河南河北》） |
答案
（1）忆往昔峥嵘岁月稠；（2）是夕阳中的新娘 ；（3）壮士一去兮不复还；
（4）就在沉默中灭亡； （5）初闻涕泪满衣裳 |
解析
| 略 |
举一反三
阅读下面这首唐诗，完成下面各题。（11分）[:
送李端
卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泣空相向，风尘何所期？
小题1:在送别诗中，诗人常常表现离别之时的自然境况来自寄寓自己的离别之情。请结合诗句，对此简要分析。（5分）
小题2: “悲”是全篇之诗眼，请问：诗人之“悲”表现在哪些方面？（6分 |
阅读下面这首元曲，然后回答问题。（8分）
双调·水仙子 寻梅
乔吉
冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。冷风来何处香？忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦，笛凄春断肠。淡月昏黄。
孤山：在杭州西湖，多梅树。
乔吉，元曲后期代表作家。其一生潦倒，作品内容多表现消极厌世思想和对现实的不满情绪，艺术上清丽质朴，雅俗兼备。
①曲中“梅”的意象有何特点？作者借此欲表达什么？（4分）
②此曲写梅，主要采用了哪些艺术手法？有何表达作用？请简要分析。（说出二种即可）（4分） |
阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。（6分）
自沙县抵龙溪县，值泉州军①过
韩偓②
水自潺湲日自斜，尽无鸡犬有鸣鸦。
千村万落如寒食，不见人烟空见花。
【注】①泉州军：唐末泉州的军阀部队。②韩偓（844-约923），京兆万年（今陕西省西安市）人。唐昭宗龙纪元年（889）进士历任翰林学士、中书舍人和兵部侍郎等职。唐亡后去福建依附闽王王审知。
（1）这首诗的二、四两句主要运用了怎样的表现手法？试结合全诗分析。（3分）
（2）此诗以景写情，试简析全诗描写了怎样的情景，表达了诗人怎样的情感。（3分）
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阅读下面这首诗歌，回答问题。
横塘夜泊
清·释宗渭
偶为看山出，孤舟向晚亭。野梅含水白，渔火逗烟青。
寒屿融残雪，春潭浴乱星。何人吹铁笛，清响破空冥。
（1）请谈谈这首诗中“逗”字和“浴”字的表达效果。（3分）
答：
（2）这首诗用了哪一种艺术手法，请简要赏析。（3分）
答： |
阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
落 梅
（宋）刘克庄
一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭，坠似***人去赴湘。
乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。
小题1:本诗第二联“飘如迁客来过岭，坠似***人去赴湘”运用比喻手法，寓意丰富，请简要分析。(5分)
小题2:据史书记载，当时曾有人指控本诗尾联为“讪谤当国”，作者因而被罢黜，史称“落梅诗案”。请分析尾联中诗人是如何“讪谤当国”的。(6分) |
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