阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（7分）夜 坐张耒庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。⑴本诗写梧桐，作者抒发了怎样的情感？使用了什么
题型：阅读题难度：简单来源：不详
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（7分）
夜 坐
张耒
庭户无人秋月明，
夜霜欲落气先清。
梧桐真不甘衰谢，
数叶迎风尚有声。
⑴本诗写梧桐，作者抒发了怎样的情感？使用了什么手法？（3分）
答：
⑵古典诗词摹写梧桐抒发秋意。通常表达怎样的情怀？举你所知的一句印证你的观点（4分）
答： |
答案
⑴写梧桐不甘凋谢，在秋风中振作精神，表达了作者面对秋天不伤感，自勉自励的情怀。（2分）使用了托物言志的手法。（1分）
⑵通常表达落寞、寂寥、孤独、凄婉的悲愁情怀，对生命凋谢的伤感。（2分）“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”、“寂寞梧桐深院，锁清秋”、“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”、“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。”等。（2分，一句即可） |
解析
| 无 |
举一反三
阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)
***的《卜算子·咏梅》
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1961年12月
陆游《卜算子·咏梅》
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
小题1:从内容角度，两首诗均属 诗，他们都应用到的表现手法是 。
小题2:毛诗笔下的梅花有何特点？
答：
小题3:陆诗笔下的梅花有何特点？
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
宫 词
薛逢
十二楼中尽晓妆，望仙楼上望君王。
锁衔金兽连环冷，水滴铜龙昼漏长。
云髻罢梳还对镜，罗衣欲换更添香。
遥窥正殿帘开处， 袍袴宫人扫御床。
12．本首诗的“诗眼”是哪个词语？请用简洁的语言概括颔联的主要内容。
13．“十二楼中尽晓妆，望仙楼上望君王”表现了怎样的生活现实？对表达全诗主旨起什么样的作用？ |
14若夫乘天地之正，___________________，以游无穷者，彼且恶乎待哉！
15_____________，难易相成，长短相形，______________，音声相和，前后相随，恒也。
16_____________________，立天下之正位，_______________________。
17_________________，_________________，__________________：此之谓大丈夫。
18君子以仁存心，以礼存心。_______________，有礼者敬人。
19___________________，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。
20胜人者有力，_________________。 |
阅读柳永的《望海潮》，回答问题。（6分）
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
（1）词的上片赞美杭州，其中“形胜”“繁华”四字为点睛之笔，请找出词中描写“形胜”的句子，并描绘其所写景象。（3分）
答：
（2）“三秋桂子，十里荷花”采用了怎样的修辞手法，表现了诗人怎样的思想感情？（3分）
答：
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古诗词鉴赏(10分)
阅读下面的唐诗，然后回答问题。
齐安郡晚秋①
（唐）杜牧
柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。
云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。
［注］①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。
（1）诗题为“齐安郡晚秋”，诗中是怎样表现“晚秋”的？（2分）
（2）颔联和颈联表达了诗人什么样的感情？请简要分析。由颈联中的某一意象可以联想到苏轼《卜算子》（缺月挂疏桐）中借此意象自比，表达内心徘徊不定、“幽约怨悱不能自言之情”的哪两个句子？（4分）
表达的感情：
《卜算子》（缺月挂疏桐）中句子：
（3）尾联运用了什么样的艺术手法？诗人的用意何在？（4分）
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