阅读下面唐诗,然后回答问题(10分)贫交行杜甫翻手为云覆手雨,纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫交时,此道今人弃如土。(1)首联“翻手为云覆手雨,纷纷轻薄何须数”是有
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阅读下面唐诗,然后回答问题(10分) 贫交行 杜甫 翻手为云覆手雨,纷纷轻薄何须数。 君不见管鲍贫交时,此道今人弃如土。 (1)首联“翻手为云覆手雨,纷纷轻薄何须数”是有名的诗句,描写了当时什么样的世态,表达诗人什么感情? (2)本事运用了什么表现手法?有什么作用? |
答案
(1)人们之间,像天空中反复无常的云雨,得势时聚在一起像云,失势时纷纷散开像雨,这是世态炎凉的真实写照。抒发了诗人的愤慨和辛酸。 (2)正反对比的手法。以“管鲍之交”与“翻云覆雨”相对照,表达了诗人对世无知交的愤慨,抒发诗人对纯真友情的渴望。鲜明深刻。(用典。用“管鲍之交 ”的典故,表达了诗人对纯真友情的渴望。言简意深。) |
解析
略 |
举一反三
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分) 孤鹤思太清 朱熹 孤鹤悲秋晚,凌风绝太清①。 一为栖苑客,空有叫群声。 矢矫千年质②,飘摇万里情。 九皋③无枉路,从遣碧云生。 注:朱熹: 南宋著名思想家。祖籍安徽徽州婺源(今属江西)。 ①太清:天空。②千年质:古代以鹤为长寿的仙禽,故此称千年质。③九皋:深远的水泽地。 (1) 简析“空有叫群声”中“空”字的妙处。(4分) 答: (2) 这首诗运用了什么表现手法?“孤鹤”的形象寄托了作者怎样的思想感情?(4分) 答: |
阅读下面这首古诗,然后回答问题 (6分) 归自南阳 李昌祺 去日犹秋暑,归时已冷霜。 江山非故土,人物是他乡。 老态随年出,离愁共路长。 埃尘如见恋,到处扑衣裳。 (1)从思乡的角度看,这首诗写了几层意思?请概括。(4分) 答: (2)诗的尾联富有艺术感染力,请简要赏析。(2分) 答: |
阅读下面两首诗,然后回答问题。(6分) 海棠 (宋)苏轼 惜牡丹花 (唐)白居易 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。 惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。 只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。 [注]崇光:美艳的光彩。 (1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(4分) (2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花,二者所抒发的感情有何不同? (2分) |
阅读下文,完成1~4题。 看万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 1.“漫江”的意思是___________ “霜天”即___________ 2.总领下文的一个词是___________ 3.这段文字描写的具体景物有哪些? 4.这段文字的中心句是哪个?
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阅读下文,完成1~3题。 怅寥廓, 问苍茫大地, 谁主沉浮? 1.“怅”的原意是____________,这里用来表达____________ 2.“沉浮”同____________意思相近,这里指____________。 3.这段文字表达了诗人怎样的思想感情? ______________________ |
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