阅读下面一首元曲小令，然后回答问题（5分）[双调]折桂令•客窗清明乔 吉风风雨雨梨花，窄索帘栊，巧小窗纱。甚情绪灯前，客怀枕畔，心事天涯。三千丈清愁鬓发，五十年
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阅读下面一首元曲小令，然后回答问题（5分）
[双调]折桂令•客窗清明
乔 吉
风风雨雨梨花，窄索帘栊，巧小窗纱。甚情绪灯前，客怀枕畔，心事天涯。
三千丈清愁鬓发，五十年春梦繁华。蓦见人家，杨柳分烟，扶上檐牙。
⑴本曲“三千丈清愁鬓发”一句抒发了什么样的感情？（2分）
答：
⑵最后三句“蓦见人家，杨柳分烟，扶上檐牙”的写景有什么作用？（3分）
答： |
答案
⑴ 本句运用夸张的手法，说明自己白发因愁而生，抒发了作者无限的愁思和感怆。
⑵ 这三句写窗外人家门前的杨柳给这家人带来了盎然的春意和生活的情趣，反衬出游子天涯漂泊的孤独之感。 |
解析
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举一反三
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分）
送柴侍御
王昌龄
流水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
（1）有人认为“江风引雨入舟凉”中的“凉”字用得绝妙，你同意吗？为什么？（2分）
答：
（2）两首诗的表现手法有相同之处，请从“实”与“虚”的角度，任选一首进行鉴赏。（4分）
答： |
阅读下面唐诗，然后回答问题（10分）
贫交行
杜甫
翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数。
君不见管鲍贫交时，此道今人弃如土。
（1）首联“翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数”是有名的诗句，描写了当时什么样的世态，表达诗人什么感情？
（2）本事运用了什么表现手法？有什么作用？ |
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
孤鹤思太清
朱熹
孤鹤悲秋晚，凌风绝太清①。
一为栖苑客，空有叫群声。
矢矫千年质②，飘摇万里情。
九皋③无枉路，从遣碧云生。
注：朱熹： 南宋著名思想家。祖籍安徽徽州婺源（今属江西）。
①太清：天空。②千年质：古代以鹤为长寿的仙禽，故此称千年质。③九皋：深远的水泽地。
（１） 简析“空有叫群声”中“空”字的妙处。（4分）
答：
（２） 这首诗运用了什么表现手法？“孤鹤”的形象寄托了作者怎样的思想感情？（4分）
答： |
阅读下面这首古诗，然后回答问题 （6分）
归自南阳
李昌祺
去日犹秋暑，归时已冷霜。
江山非故土，人物是他乡。
老态随年出，离愁共路长。
埃尘如见恋，到处扑衣裳。
（1）从思乡的角度看，这首诗写了几层意思？请概括。（4分）
答：
（2）诗的尾联富有艺术感染力，请简要赏析。（2分）
答： |
阅读下面两首诗，然后回答问题。(6分)
海棠 (宋)苏轼 惜牡丹花 (唐)白居易
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。
[注]崇光：美艳的光彩。
(1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(4分)
(2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同? (2分) |
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