阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分)送柴侍御王昌龄流水通波接武冈,送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉
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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分) 送柴侍御 王昌龄 流水通波接武冈,送君不觉有离伤。 青山一道同云雨,明月何曾是两乡。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。 (1)有人认为“江风引雨入舟凉”中的“凉”字用得绝妙,你同意吗?为什么?(2分) 答: (2)两首诗的表现手法有相同之处,请从“实”与“虚”的角度,任选一首进行鉴赏。(4分) 答: |
答案
(1)同意。送友人上船时,正是橘柚飘香的秋天,面对江风、冷雨,一个“凉”字,写出了身体上感觉到的逼人凉意,更透露出离别时的心理感受。“凉”字正是情景交融的结合点,表现了诗人送别友人时的伤感。 (2)示例一:《送柴侍御》开头两句是实写送别的所见所感,后两句用丰富的想象,虚写别后的情景,化“远”为“近”,使“两乡”为“一乡”,它蕴涵的是人分两地、情同一心的深情厚谊。 示例二:《送魏二》开头两句是实写送别的情景,后两句行人虚构了一个凄清的境界:在不久的将来,朋友夜泊在潇湘之上,那时,一轮孤月高照,两岸的猿啼一声一声闯入梦境令他在梦中也摆脱不了愁绪。诗人通过想象友人的旅夜孤寂更好地烘托了送别的伤感之情。 |
解析
略 |
举一反三
阅读下面唐诗,然后回答问题(10分) 贫交行 杜甫 翻手为云覆手雨,纷纷轻薄何须数。 君不见管鲍贫交时,此道今人弃如土。 (1)首联“翻手为云覆手雨,纷纷轻薄何须数”是有名的诗句,描写了当时什么样的世态,表达诗人什么感情? (2)本事运用了什么表现手法?有什么作用? |
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分) 孤鹤思太清 朱熹 孤鹤悲秋晚,凌风绝太清①。 一为栖苑客,空有叫群声。 矢矫千年质②,飘摇万里情。 九皋③无枉路,从遣碧云生。 注:朱熹: 南宋著名思想家。祖籍安徽徽州婺源(今属江西)。 ①太清:天空。②千年质:古代以鹤为长寿的仙禽,故此称千年质。③九皋:深远的水泽地。 (1) 简析“空有叫群声”中“空”字的妙处。(4分) 答: (2) 这首诗运用了什么表现手法?“孤鹤”的形象寄托了作者怎样的思想感情?(4分) 答: |
阅读下面这首古诗,然后回答问题 (6分) 归自南阳 李昌祺 去日犹秋暑,归时已冷霜。 江山非故土,人物是他乡。 老态随年出,离愁共路长。 埃尘如见恋,到处扑衣裳。 (1)从思乡的角度看,这首诗写了几层意思?请概括。(4分) 答: (2)诗的尾联富有艺术感染力,请简要赏析。(2分) 答: |
阅读下面两首诗,然后回答问题。(6分) 海棠 (宋)苏轼 惜牡丹花 (唐)白居易 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。 惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。 只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。 [注]崇光:美艳的光彩。 (1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(4分) (2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花,二者所抒发的感情有何不同? (2分) |
阅读下文,完成1~4题。 看万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 1.“漫江”的意思是___________ “霜天”即___________ 2.总领下文的一个词是___________ 3.这段文字描写的具体景物有哪些? 4.这段文字的中心句是哪个?
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