阅读下面古诗，然后回答问题。(10分）闽中秋思 杜荀鹤雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。注：杜荀鹤，晚唐诗人。此诗是作者
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阅读下面古诗，然后回答问题。(10分）
闽中秋思 杜荀鹤
雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。
北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。
注：杜荀鹤，晚唐诗人。此诗是作者客居福建所作。
⒐⑴后人评说本诗工于炼字，试以“雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声”一联为例，简析“炼字”这一技法。（4分）
答：__________________________________________________________
⑵“不着一字，尽得风流”是诗文表情达意的最高境界。本诗在抒写内心情感方面即有此特点，试结合全诗加以分析(6分）
答：___________________________________________________________ |
答案
⑴上联当中“匀”“弄”两字，运用拟人的手法，使“雨”与“风”情态毕现，极富情趣；“丛丛”与“叶叶”二词用叠字，增添了音乐性，琅琅上口，余味无穷。
⑵本诗全篇的抒情方式（手法）是乐景哀情。（2分）前三句写景，极尽明丽欢愉，与气象开阔之能事，全然无北国秋之萧瑟。末一句两个“堪”字，即构成心绪的对比。他乡虽美，但只堪图画，不能慰解思乡之苦，作者乡思愈浓。诗歌无一句明言思乡，但曲致委婉之情，让全诗清新自然，境界全出。（4分） |
解析
⑴ 答四组字词1分，分别点出作用3分，共计4分。
⑵无 |
举一反三
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
客至
杜甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。
⑴首联写景在全诗中有什么作用？（2分）
⑵诗以“客至”为题，并贯穿全篇。请结合全诗对此概括说明。（4分）
⑶这首诗运用了虚实结合的表现手法，请结合具体诗句简要分析。 （4分） |
简答题。(任选一题．每题l00字左右)
（1）吕布在白门楼被缢死前曾说过一句话：“大耳儿！不记辕门射戟时耶？”吕布为什么说这句话，这句话所指的是什么事？请简述（100字左右）。
（2）在等待了七年以后，欧也妮终于收到了查理的信。激动得不能自已的欧也妮读完信后，巴尔扎克这样写道：“可怕呀，好比天塌地陷!船沉了，在希望的茫茫大海上没有留下一截绳索，一块木板。”
叙述这封给欧也妮巨大打击的信的内容。 |
阅读下面宋词，然后回答问题。（8分）
浣溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞，乍晴池馆①燕争泥。沈郎②多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪③啼，此情唯有落花知。
注：①池馆：周围有水池的屋子。②沈郎：即多病的诗人沈约，这里指词人自己。③鹧鸪：一种鸟，其啼声俗谓似“行不得也哥哥”。
（１）请简要分析上阕是如何写景的。（4分）
答：
（２）“此情唯有落花知”用了什么表现手法，表现了作者怎样的感情？（4分）
答：
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下面对文学常识的描述不正确的一项是| A．李白和杜甫代表着不同的诗歌风格，前者浪漫，后者写实。 | | B．秦观是苏门四学士之一，他的词多写爱情。 | | C．苏轼是豪放派的代表，他和辛弃疾并称为“苏辛”。 | | D．韩愈主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，他领导了“新乐府运动”。 |
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题（共10分）：
楚江怀古① 唐•马戴
露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽生明月，苍山夹乱流。云中君②不见，竟夕自悲秋。
【注释】① 唐宣宗大中初年，诗人因直言，由山西太原幕府掌书记贬为龙阳（今湖南汉寿）县尉，写下了《楚江怀古》三首，这是其中的第一首。 ② 云中君：云神。“云中君”为《楚辞•九歌》篇名，此处指代诗人屈原。
⑴ “广泽生明月，苍山夹乱流”是晚唐诗中的名句，除“对仗”外，本句还运用了什么表现手法？表达效果如何？请结合诗句加以赏析。（4分）
⑵ 全诗抒发了作者怎样的情感？请结合原诗作简要分析。（6分） |
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