阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)与夏十二登岳阳楼 李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分) 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。 注:乾元二年,李白流放夜郎,第二年春天行至巫山时遇赦,回到江陵。在南游岳阳时,写下了这首诗。 古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第二联两句中,“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。 |
答案
诗眼分别是“引”和“衔”。(2分)高飞的大雁带走了心中的忧愁与苦闷,月出山中,就像是山(或“远山”“君山”)为人们衔来了美好与团圆。(或:“引”字形象地写出了大雁懂得人情,把愁心带走的情境;“衔”字形象地写出了山(或君山)懂得人的心意,把好月送来,与诗人共享欢乐的情境)(2分)“引”和“衔”两字形象地写出了诗人遇赦后喜悦(或“欢乐”)的心情。(2分) |
解析
“诗眼”属于诗歌语言鉴赏类常见题型,一般都是要考生找出诗眼或者词眼的。充当诗眼或者词眼的往往是动词或者形容词。注意两点:一、修辞方法的运用;二、有没有使用词类活用,让本来诗意有了质的变化;三、还要注意在描写和抒情上起的作用。 答题的格式:选出诗眼,解释词义,解释整句意思,分析修辞方法,表达效果。表达效果主要分为,能否让描写的对象更加形象,能否让作者点染的意境更加优美,能否表现作者丰富的情感。 |
举一反三
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 月下独酌 李白 花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影凌乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。 (1)诗人笔下,月亮不仅是美好事物的象征,也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点? (2)诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情? |
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 三 月 韩 偓 辛夷①才谢小桃发,蹋青过后寒食前②, 四时最好是三月,一去不回唯少年。 注:①辛夷:一种香草。②蹋青与寒食是古代的节日,寒食节在清明的前一天(一说前两天)。 (1)“四时最好是三月”,请简要分析诗中是怎样描写三月的。 答: (2)请指出本诗的主旨句是哪一句,并结合全诗分析诗人用了哪些艺术手法来表现它。 答: |
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 西塞山①怀古 刘禹锡 王濬②楼船下益州,金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。 人世几回伤往事③,山形依旧枕寒流。 今逢四海为家④日,故垒萧萧芦荻秋。 注:①西塞山:三国时吴国的西部要塞。②王濬:西晋龙骧将军,建造大型战船以伐吴。③往事:这里指东吴和六朝破亡的历史。④四海为家:指国家统一。 (1)这首诗开头四句叙述“王濬伐吴”这一史实,运用了什么手法?试作简要分析。 答: (2)这首诗结尾一句写景起到了怎样的作用?请作简要赏析。 答: |
阅读下面的唐诗,然后回答问题。 别董大 高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君? (1)本诗前两句所写之景有何特点?对后面的抒情有何作用? 答: (2)读诗贵在自悟,不同的读者,不同的时间,读同一首诗会有不同的感受,请你谈谈读后两句的感受。 答: |
补写出下列名句名篇中空缺的部分。 小题1: , ,忍顾鹊桥归路。 , 。(秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》) 小题2: 花自飘零水自流。 , 。此情无计可消除, , 。(李清照《一剪梅·红藕香残》) 小题3: 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 , , 。(辛弃疾《清平乐·京口北固亭怀古》) 小题4: 纵豆蔻词工,青楼梦好, 。二十四桥仍在, , 。 , ?(姜夔《扬州慢》) |
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