阅读下面的唐诗,然后回答问题。别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(1)本诗前两句所写之景有何特点?对后面的抒情有何作用?

阅读下面的唐诗,然后回答问题。别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(1)本诗前两句所写之景有何特点?对后面的抒情有何作用?

题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的唐诗,然后回答问题。
别董大
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
(1)本诗前两句所写之景有何特点?对后面的抒情有何作用?
答:                                                                                                                                                         
(2)读诗贵在自悟,不同的读者,不同的时间,读同一首诗会有不同的感受,请你谈谈读后两句的感受。
答:                                                                                                                                                             
答案
 (1)前两句写景用白描手法,形象地写出北方冬日傍晚黄云覆盖千里,风吹雁飞,大雪纷飞之景,既壮阔,又悲凉;这正是为下文情感的陡转作准备。
(2)后两句抒情有别于一般的送别诗,写得大气豪放,踌躇满志。
解析

(1)这两句以其内心之真,写别离心绪,所以低回悲凉;以胸襟之阔,叙眼前景色,所以又极其壮阔。正是这两句的描写,为下面的抒情奠定了基础,虽不涉人事,已使人如置身风雪之中,此处如不用尽气力,则不能见下文转折之妙,也不能见下文言辞之婉转,用心之良苦,友情之深挚,别意之凄酸。
(2)送别诗历来以别情的缠绵、惆怅、孤寂、不舍等为主要的旋律,但是本诗却独树一帜,在众多的送别诗中唱出高音,激荡人心,激励斗志。
举一反三
补写出下列名句名篇中空缺的部分。
小题1:
                          ,忍顾鹊桥归路。                          。(秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》)
小题2:
花自飘零水自流。                          。此情无计可消除,                          。(李清照《一剪梅·红藕香残》)
小题3:
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。                                      。(辛弃疾《清平乐·京口北固亭怀古》)
小题4:
纵豆蔻词工,青楼梦好,             。二十四桥仍在,                     
                          ?(姜夔《扬州慢》)
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
子夜吴歌      李白
长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。
(1)请简析“长安一片月”一句在全诗中的表达作用。(2分)
(2)这是李白的一首古诗。清朝人田同之觉得末两句多余,如果删掉而成一首绝句,“更觉浑含无尽”。你是否同意田同之的说法?为什么?(4分)
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
登金陵凤凰台①  李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
①此诗系作者于天宝年间,被排挤离开长安,南游金陵时所作。
(1)结合颔联分析,诗中的“凤去台空”有什么意味?(3分)
(2)分析尾联的修辞效果及所表达的思想感情。(3分)
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阅读下面的唐诗,回答后面的问题 。
夜泊牛渚怀古        李白
牛渚西江液,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。
余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆去,枫叶落纷纷。
[注]谢将军:东晋谢尚,官镇西将烟。镇守牛渚时曾于秋夜泛舟赏月,遇袁宏诵诗听后大为赞赏,邀袁过船长谈达旦,从此袁宏名声大著。
以前两联为例,谈谈“空”字是怎样把写景和抒情联系在一起的?这首诗表达了作者怎样的复杂情感?
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阅读下面这首词,回答问题。(6分)
谒金门    冯延巳
风乍起,吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里,手挼红杏蕊。     斗鸭阑干独倚,碧玉搔头斜坠。终日望君君不至。举头闻鹊喜。
词的上片写女子的寂寞,用了两个动词“引”和“挼”;下片写她对远方情人的等待,重在写她的装扮,用了“碧玉搔头斜坠”一句,试简析一下这样写的好处。
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