阅读下面一首诗,回答(1)、(2)题。(6分)春 兴 (唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。注:武元衡,中唐诗
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阅读下面一首诗,回答(1)、(2)题。(6分) 春 兴 (唐)武元衡 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。 注:武元衡,中唐诗人,洛阳人。 (1)对这首诗歌鉴赏不正确的两项是 ( )( )A.这首诗是一首七绝,前两句写景,触景生情,后两句借梦抒情。 | B.诗题为“春兴”,通过对“柳”“雨”“花”“风”的描写构成了一幅早春图景。 | C.诗中“残花落尽见流莺”,诗人从视觉角度写,却使人如闻莺语,与白居易诗中“莺语花底滑”具有异曲同工之妙。 | D.全诗以“春”贯穿始终,构思巧妙。 | (2)诗的后两名既写惜春之情,又有思乡之意,请分析其写作特点。 |
答案
(1)B C(每答对一项1分,共2分) (2)这两句语言平易,但使用拟人手法,想象独特。上句写春风吹拂思乡的梦,下句写梦追逐着风,一吹一逐,富有表现力,使人联想到诗人家乡也是春天。仿佛诗人在梦中伴随春风,一起回到故乡,又仿佛诗人舍不得春天,而追随春风而去,形象的表达思乡之意,惜春之情。(答出特点2分,分析正确2分,共4分) |
解析
(1) B错误是因为描写的是暮春景色,而非早春;C错误是因为不与白诗相同,因白诗描写的是琵琶的音乐,而不是美景。再者,此诗旨在抒发思乡之情,且在暮春,春景已悄然逝去。 (2) “春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。”这是两个出语平易自然,而想象却非常新奇、意境也非常美妙的诗句。上句写春风吹梦,下句写梦逐春风,一“吹”一“逐”,都很富有表现力。它使人联想到,那和煦的春风,象是给入眠的思乡者不断吹送故乡春天的信息,这才酿就了一夜的思乡之梦。而这一夜的思乡之梦,又随着春风的踪迹,飘飘荡荡,越过千里关山,来到日思夜想的故乡。在诗人笔下,春风变得特别多情,它仿佛理解诗人的乡思,特意来殷勤吹送乡梦,为乡梦作伴引路;而无形的乡梦,也似乎变成了有形的缕缕丝絮,抽象的主观情思,完全被形象化了。 |
举一反三
阅读下边一首唐诗,然后回答问题。(6分) 瀑 布 李 忱 千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。 简要分析诗中塑造的“瀑布”这一艺术形象。 |
阅读下面一首诗,回答问题 饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 仔细阅读“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”回答下列问题: (1) 前二句诗刻画了诗人自己的形象,请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣? (2) 把“悠然见南山”的“见”字改这“看”“望”等字,表达效果是不是一样?这什么作者要这样写? (3)联系以前学过的知识,说说后二句景物描写的含义。这种描写与前二句的人物描写有什么联系? |
读下面的诗,完成后面的题目。 归田园居(之三) 陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 (1) 这首诗写了什么内容?表达了诗人什么样的思想感情? |
阅读下面的宋词,完成后面的问题。 如梦令 严蕊 道是梨花不是;道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。 (1)这首宋词用了一个著名的典故,由此可知这首宋词抒写的是什么事物? (2)请就这首宋词表达的感情和运用的写法谈谈你的看法。 |
阅读下面一首诗,完成后面的题目。 题 李 凝 幽 居 贾岛 闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。 注:李凝是一个隐士。 (1)“僧敲月下门”句与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙,它们在表现手法上有什么共同特点? (2)这首诗表现了诗人怎样的生活情趣? |
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